教学目的：
1、知识目标：通过赏析月饼，了解中国传统节日中秋节，以及月饼上的雕塑艺术；欣赏月饼的彩美、造型美、寓意美；
2、能力目标：通过赏析月饼纹样，为下一节课进行月饼纹样设计做好准备；
3、情感目标：培养学生的幸福感，以及热爱祖国传统艺术的情感。
教学重点：欣赏月饼的彩美、造型美、寓意美；
教学难点：感受月饼纹样的形式美和韵律美。
教学过程：
一、导入：中秋节图片导出问题：
1、八月十五为什么叫中秋节？
2、中秋节为什么要吃月饼？
3、四种传统节令食品是什么？
（这个环节引出了中秋节月饼主题，把学生的情绪一下子带到了盼望的中秋佳节，为以下的教学酝酿了学习热情。）
二、赏析：
1、在若隐若现的古典音乐背景下，欣赏各式各样的月饼图片，初步感受月饼上的艺术；（精美的月饼让学生享受视觉大餐）
2、总结月饼美在哪里？（学生通过真切感受来总结答案）爷爷为我打月饼 儿歌
3、分析月饼上纹样的内容分类；（学生对月饼的熟悉，所以容易理解）
4、知识链接：雕塑的三种形式；（让学生明白，原来月饼是一件雕塑作品呢！）
5、再次仔细赏析月饼上的图案纹样特点，为下节课的设计做好准备；
6、知识拓展：吃月饼的最佳搭配、哪些人不宜吃月饼？（普及健康知识）
三、小结、作业布置
1、小结：月饼的设计主要在哪些方面？（形状、纹样）
思考：月饼可以设计成其他的什么形状？（拓展思维，不拘形式）
2、下节课更精彩哦：用肥皂雕刻月饼，举办“月饼展销会”；
3、课后作业：为下节课的月饼设计做构思（建议学生通过网络获得更多资料）；准备必须的工具材料（肥皂、雕刻工具）。
四、欣赏儿歌《爷爷为我打月饼》
师生一起跟唱歌曲，营造轻松活泼气氛，带着愉快心情结束教学。
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