因为走和跑都是非常枯燥的教学内容，为完成教学任务，为了引导和提高学生兴趣，在教学中通过多种变化形式来提高学生学习兴趣，在整堂课中学生表现都比拟活泼，积极性较高，大局部学生能较正确的掌握走跑动作，能完本钱课的教学任务。
体育课教学反思从课堂的情景设置，环节衔接及教学组织来看，是有进步的一堂课，本课缺乏之处是学生较活泼，学生的注意力不过集中，另一个就是备学生缺乏，没有全面充分了解学生，今后我将在纪律上，组织上，学生上下功夫，争取更上一层楼。
我采用的是鼓励的方法，叫学生大胆的去尝试，有走到跑，慢慢的尝到成功的喜悦，通过我与学生的双人示范，学生的兴致很高，自信心很强，大家都能异口同声的容许老师能顺利的完成任务。时刻提醒他们注意两人之间的配合，在练习走跑交替的时候，注意平安，注意保护自己。
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