观察动物作文400字四年级 篇一
每天上午，我沿着河岸上学去，都会看见两只天鹅在池塘边觅食，它们一会儿跑到池塘里洗个澡，一会儿又跑到岸上睡大觉，然后又一边儿在水里游泳，一边儿嘎嘎地唱歌，这是多么悠闲自在啊！
这两只天鹅全身雪白，黑的嘴巴像长剑似的，格外锋利。白的羽毛浮在清澈的水上，红的脚掌拨动着水花，正所谓“白毛浮绿水，红掌拨清波。”还有它那“S”形脖子，在水上没有一刻是伸直的。
它静静地站在石头上，眼睛瞪得大大的，等着鱼儿落入它的水上包围圈，四周有再大的响声也骚扰不了它。
这两只天鹅每天都待在池塘里，偶尔飞上天空，偶尔坐到地上休息休息。没有什么可以打扰它，一切都由它做主。
有一天，我回家时看见它一动不动，知道肯定有鱼来了，所以没扔鱼干把那条鱼吓跑，只是静静地等着。
忽然，水面动了一下，又来了一条鱼，相比较而言，这条鱼更大，应该是母子关系，在鱼面前天鹅肯定是个庞然大物，鱼显得格外小，可是还能在孩子有难时挺身而出，这应该就是伟大的母爱吧。最后天鹅没吃鱼，而我却被感动了。
我扔了些鱼干给天鹅吃，它又回到水里游曳起来！
写动物的作文400字四年级 篇二
“聪聪”是表哥家的一只鹦鹉。它有着一身五彩斑斓的羽毛，一个大大的脑袋，脑袋两侧镶嵌着两颗黑珍珠般的眼睛，一张尖尖的弯钩似的小嘴总是“叽呖叽呖”地叫个不停，有时候还真的没完没了呢！它的肚子圆鼓鼓的，我想它一定很贪吃。它的翅膀挺大，飞起来还真帅！它的爪子非常锋利，可以站在小树枝上，有好几次，表哥带着伤愁眉苦脸地对我叹息道：“这家伙真狠！”“哈哈……”
聪聪真是太可爱了，不过我真想把它的名字改成“调皮聪聪”，因为它真的很调皮。比如有一次，我带着它出去玩，我把它放在我的肩膀上，结果没走一段路，它什么也不说，居然跳到我的头上，把我的头发拨弄得乱七八糟，还掉了几根羽毛在上面，我伸手去抓它，它却一闪，飞走了，害我没看见路摔了个“狗啃泥”，它却在“哈哈大笑”，真是太调皮了！
不过你们别看它那么调皮，它可聪明呢！聪聪 跟我学了许多礼貌用语，“你好！”“谢谢！”“你真帅！”……大家一见到它就夸：“这鸟真是太聪明了，太有礼貌了！”我一听，心里别提多自豪了！于是每次到表哥家，我都会奖励它很多果仁，让它吃个饱。吃完了以后，它都会高兴地对我说：“谢谢！谢谢！”
我喜欢鹦鹉聪聪！
写动物的作文400字四年级 篇三
雪还没有完全化，风也已不再那么寒冷，小动物远远地闻到春天味道，便开始忙碌了起来。 小老虎开始为它的春天准备一个公园，一个由彩的布建成的公园，让动物们可以在
里面玩，谈天，乘凉……如果动物愿意和我交朋友，我就再也不吃肉了，我要改吃素。小老虎暗暗地对自己说。 小熊猫开始为它的春天准备一盒工具，一盒可以帮助有困难的动物修东西得工具：桌子啦，座椅啦，补盆啦，房子啦……
在这个春天我要做一只勤劳的熊猫。小熊猫对自己说，无论是狂风还是暴雨，是烈日炎炎，还是风雪交加，我都要去帮助动物们。 小鸭开始为它的春天准备颜料，它要建一个房子。把墙画成黄，把地板涂成绿。把白的，有一束鲜花的窗帘挂在窗前，然后去问一下那只温柔的小鸡愿意搬过来和我一起住。
小猴开始为它的春天准备了许多大树的种子。我要把杨树，柳树等其它树的种子种下来，让它们快快长大。这次，我再也不在树上拉着树枝荡秋千啦！然后我要问问那只温暖的小猴，问她愿不愿意搬过来，和我一起住在树洞里。 还有，还有好多好多的动物们，在准备它们自己的春天计划。
四年级写动物的作文 篇四
在一片大森林里，有许多小动物。动物们和大树是好朋友，它们每天和大树一起玩耍，玩累了，大树就会飘下几张小床给小动物们休息。
一天早晨，动物们照样来大树玩，但有些大树不见了，这剩下树根，留在那里，树根，树根，你知道大树去哪里了吗？鸟儿问树根，哎！昨天伐木工人把他们砍了带去哪里我也不知道。因为昨天太累了，树根就直接睡觉了。树根回答。松鼠爬到别的树上问树干，树干，树干，你知道其它大树去哪儿了吗？是不是运到工厂去了？的确，现在你。谢谢！我要去大树了，回来在和你玩，说完，松鼠跳下树，叫着同伴们向工厂奔去。
到了工厂，锯木头的声音；“沙———沙———沙”地响着。兔子问工厂的墙；“墙，你知道大树哥哥去哪儿了吗？”墙回答；“大树在厂里做成了家具，然后运到那边的村里卖掉了。”
动物们听了急忙跑到村里，在一个房子里，又许多用木头做的漂亮的`家具，房子里的床上躺着一个小女孩，猴子问女孩；“这些家具是用大树做的吗？”女孩回答；“是的，是用木头做的”，动物们听了很难过，他们抚摸了每一件家具，拿了叶子把家具盖上一个被子，盯着家具看了很久，才依依不舍的离开了！
写动物的作文400字四年级 篇五
“鲫鲫”——鲫鱼，这是我的新宠物，它穿着黑的绅士服，顽皮又可爱。
“鲫鲫”很可爱。我每次去看它时，它首先要给我敬一个绅士礼，看见它精心为我准备的“节目”，我都会呵呵地笑个不停，并且还会送给它一个“大惊喜”——面包渣。它收到礼物后，就会像我吹起一串充满感谢的泡泡，我不禁会想：多么可爱的小鲫鱼啊！
“鲫鲫”很顽皮。我去给它喂食时，它看见我来了，就马上把头朝着水底，然后用力地摆着尾巴弄起水花，把水溅到我的身上。“鲫鲫”看见了，嘴就不停地在动，似乎嘲笑我：“呵呵，落汤鸡，真好看！”于是我把饲料放下，便去抓它的时候，它又会吐出许多小泡泡，看得我眼花缭乱，这是它好像在说：“来抓我呀，小主人，你肯定那我没办法。”
“鲫鲫”实在太顽皮了，如果它知道激怒了我。我会叫爸爸把它拿来熬汤喝，它必然会大吃一惊。
教师评语：文章布局合理，开篇点题，描写了鲫鱼的外表，然后围绕“‘鲫鲫’很可爱”“‘鲫鲫’很顽皮”来叙事突出其性格特征，最后抒发感情，叙事调清楚，语言流畅自然，很好。
观察动物作文400字四年级 篇六
很多时候只要你认真去观察，你就会发现你可以从动植物的身上得到你意想不到的收获。而我就有这么一次观察小动物的收获。
星期日，我去南湖公园玩耍。忽然，我发现一个黑乎乎的东西正围着一只大虫子转，走近一看，原来是一只小蚂蚁呢，可是，它在干什么呢？于是，我便站在一旁，悄悄地观察它。
只见那只小蚂蚁一会儿用身子碰碰大虫子，一会儿用脚踢踢大虫子，一会儿又用“手”搬大虫子，试着把大虫子扛起来，却没能成功。就这样，折腾了一会儿，它可能累了吧，站在一旁看看大虫子，低着头，似乎在思考着什么。突然，它转过身子走了，就这样走了，我站在这儿观察了这么久，不就白观察了吗？我正要走，却发现又来了一蚂蚁，出于好
奇，我便回到了原地，继续观察观察。呀，那一蚂蚁的前面不就是原来的那只蚂蚁吗，它如同指挥员，那手指指点点着，告诉伙伴们该怎么走，刚才，那只蚂蚁一定要去叫它的小“救星”来支援它的，真是聪明。小蚂蚁的“救星”和小蚂蚁一起齐心协力地把大虫子扛了起来，搬走了。
通过观察小动物我有了收获，我明白了团结就是力量的意义，一直到很多时候单单靠一个人的力量是不行的，只有全部人齐心协力才能真的把事情做好。
小学四年级小动物作文 篇七
我家有一只母狗取名叫“小黑”，今年四岁了，长着一身发亮乌黑的长毛，腹部长着洁白的毛，四只梅花脚上也长着一些白毛，圆圆的大眼睛，显得特别美丽。可是，我家还有一只母猫，小小的身子，今年两岁，长长的胡须，走起路来摇摇晃晃，也显得很可爱。
描写动物的作文400字 小猫刚来时，小黑欺负小猫，张牙舞爪，吓得小猫到处乱窜，胆战心惊。有一次，终于没有逃脱小黑的魔掌，被它一口咬得鲜血淋淋，疼的小猫喵喵直叫，结果跑到我身边，我
立刻拿起皮带，狠狠地揍了“小黑”一顿。“小黑”知错了，再也不欺负小猫了。从此“小黑”和小猫像妹一样。后来“小黑”生小狗了，小猫还和小狗一同吃“小黑”的奶，它们又成母女一样，从此它们俩形影不离，生活得和和睦睦亲如一家。
一到晚上，它们各在自已的岗上，忙碌的工作，“小黑”看家，小猫抓老鼠，累了它们俩又睡在一起，它们成了和睦可亲的一家人。
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