专项训练卷·一
计划用时：15分钟题量：2题满分：14分
实际用时：测试人：得分：
1、（2015·福建初三期末）名著阅读
（1）《简·爱》是英国作家的作品，女主人公简·爱是一个出身贫寒的孤儿，她从小寄养在家，遭到虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿学校——雷沃德学校。毕业后，应聘来到桑菲尔德庄园当，与主人相互产生爱情，历经曲折，最终和他结了婚。（4分）
【答案】夏洛蒂·勃朗特舅母家庭教师罗切斯特
（2）简·爱被舅妈送到哪里去了？她在那里最恨的人是谁？为什么？（4分）
【答案】达罗沃德孤儿院；孤儿院院长；他是个冷酷的伪君子，他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。
【解析】此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著，了解作者、国籍，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。本题考查的是与《简•爱》有关的内容。对名著的作者、人物、情节要有准确的把握。
2、（2016·福建初三期中）简·爱虽然相貌平平，身份卑微，历经磨难，却赢得东家罗切斯特的爱恋和无数读者的尊敬。
①、请你说一说，到底简·爱身上有着什么样的人格魅力？（2分）
【答案】富于激情、自尊自强、勇敢执着，追求自由、平等的现代优秀女性。
②、从简·爱的成长经历，你得到什么样的人生启示？（4分）
【答案】①做任何事，都要有坚忍不拔、勇往直前的奋斗精神，才能冲破险阻，实现自己的理想。
②人，只有自尊自强，并且善待他人，才能赢得别人的尊重。
③只有坚持自我，勇于追求，独立自主，积极进取才能获得幸福人生。
【解析】此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著，了解作者、国籍，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。
专项训练卷·二
计划用时：18分钟题量：3题满分：12分
实际用时：测试人：得分：
1、（2018·广西中考真题）阅读下面的文段，按要求作答。
“简，安静点，别这么挣扎，像个在绝望中撕碎自己羽毛的疯狂的野鸟似的。”
“我不是鸟；没有罗网捕捉我；我是个有独立意志的自由人；我现在就要运用我的独立意志离开你。”
我再做了一次努力就自由了，我笔直地站在他面前。
“你的意志将决定你的命运，”他说，“我把我的手、我的心和我的一切财产的分享权都奉献给你。”
“你在演一出滑稽戏，我看了只会发笑。”
“我要你一辈子都在我的身边—一做我的第二个自己和最好的人间伴侣。”
“对于那种命运，你已经做出了你的选择，那就得遵守。”
（1）以上文段出自英国作家夏洛蒂·勃朗特的小说《简·爱》，这里是女主人公简·爱与男主人公_________的对话。（1分）
【答案】罗切斯特
【解析】本题考查学生对课外阅读的掌握情况，对名著的了解。培养学生的大语文观。以考促读。做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中
的重要人物的名字。此题考查的是与《简·爱》有关的文学常识。
（2）简·爱的人生追求由哪两个基本“旋律”构成？（4分）
______________________________________ ___________ _______ 【答案】①富于激情（幻想、反抗、坚持不懈）②对人间自由幸福的渴念（对更高精神境界
的追求）
【解析】要联系原著的情节和描写，也可分析选文的“我不是鸟；没有罗网捕捉我；我是个有
独立意志的自由人；我现在就要运用我的独立意志离开你”等句，即可概括出简·爱的人生追求
是自由平等和幸福美好；同时她又有反抗与不屈的性格。
2、（2017·福建省永春一中初三期中）判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）（3分）
（1）当简·爱满怀激情与希望回到她阔别一年的桑菲尔德府时，眼前已经是一堆早已坍塌的废墟，
她后来在芬丁庄园到了罗切斯特。（____）
（2）“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！”语段中，“我”是简·爱，“你”是桑菲尔德。（____）
（3）离开桑菲尔德庄园，简·爱积蓄花光后沿途乞讨，历尽磨难，最后晕倒在牧师圣约翰家门前。（_____）
【答案】√×√
【解析】此题考查学生对名著的阅读。阅读名著要注意掌握以下内容：①作者：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等。②作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。此类题中，主要考查了学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题的了解。本题是对《简·爱》
这部名著的考查，其中句（2）表述有误。这段话中，“我”指简·爱，“你”是桑菲尔德庄园的
主人罗切斯特。
3、（2018·江苏省丰县实验初级中学初三开学考试）（题文）走进名著。（4分）
名著是人类文化的精华，阅读名著可以增长见识，启迪智慧，提高我们的人文素养。
读《西游记》，从三打白骨精的故事中，我们领略了孙悟空爱憎分明、除恶务尽的斗争精神；
读《水浒传》， _______________________ _____________________________；
读《简·爱》，_________________________________________________________。
请你以《水浒传》中的鲁智深和《简·爱》中的简·爱为对象，在横线上续写两句。
【答案】符合题意即可符合题意即可
【解析】题目要求以《水浒传》中的鲁智深和《简·爱》中的简·爱为对象来续写。鲁智深的主要事件有：鲁提辖拳打镇关西、鲁智深大闹五台山、花和尚大闹桃花村、鲁智深火烧瓦罐寺、花和尚倒拔垂杨柳、鲁智深大闹野猪林等。简·爱的主要事件是简爱自幼父母双亡，寄人篱下，饱受欺凌。后来，她
进了孤儿院，一个朋友也没有，院长很坏，她让简·爱擦桌子、拖地，稍微碰了一下，她就要打简·爱。简·爱受尽了磨难。后来简爱和一位名叫海伦的小姑娘成了好朋友，但几年后海伦就身患绝症去世了，简·爱很伤心，她又没有朋友了。就这样，简·爱在孤独中渐渐长大了。她贫穷、矮小，貌不惊人，但她凭着一颗坚强高尚的心灵，自尊自立，当上了一名家庭教师。这个家的主人脾气很温和，他待简·受很好，他们很快就相爱了。然而，就在他们真心相爱的时候，简·爱发现主人还有妻子，简·爱不愿沦为，她伤心地离开了。后来，男主人因为发疯的妻子放火烧了庄园，女主人在火灾中死去，男主人也因此失明。就在男主人绝望孤独的时候，简·爱又回到了男主人的身边，经过了种种艰难，他们终于获得了最真诚、最珍贵的爱情。
专项训练卷·三
计划用时：15分钟题量：3题满分：13分
实际用时：测试人：得分：
读简爱有感1、（2019·福建龙海二中初三月考）
37．下列名著内容表述错误的两项是( ) （4分）
A．《繁星春水》中“青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔！”这首小诗极富哲理，劝勉
青年人勤奋努力地学习。
B．《简·爱》中，为了试探简·爱的心理，罗切斯特说要和海伦小结婚，并要简离开。
C．武松恩怨分明，怒杀西门庆，被发配江州途中，在十字坡酒店与母大虫顾大嫂不打不相识，并与其丈夫张青结为兄弟。
D．鲁滨逊敢于同恶劣的环境作斗争，修建住所，种植粮食，驯养家畜，制造器具，显示了硬汉子的坚毅性格。
【答案】 B C
【解析】考查对名著常识的识记。选项A正确；选项B中的“海伦小”应为“英格兰小”；选项C中的“江州”应为“孟州”；选项D正确。据此，答案为B和C。
38．简·爱为什么拒绝了圣约翰的求婚？由此看出简·爱怎样的性格？（4分）
【答案】示例：因为简•爱得知，圣约翰向她求婚只是为了他去印度的传教事业，认为她合适做一个传教士的妻子，这是渴望幸福、希望获得美满爱情的简•爱所无法接受的。简•爱拒绝圣约翰的求婚，表现了简•爱独立自尊的性格，对自己的幸福和情感有着坚定的追求。
【解析】此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。简•爱是小说中女主人公，她是一个性格坚强、朴实、刚柔并济、独立自主、积极进取的女性。她出身卑微，相貌平平，但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。父母双亡的简﹒爱生活在寄人篱下的环境中，从小就承受着与同龄人不一样的遭遇：姨妈的嫌弃，表的蔑视，表哥的侮辱和毒打。但她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有沉沦。种种不幸反而换回的却是简•爱的无限信心，却是简﹒爱的坚强不屈的精神，一种不可战胜的内在人格力量。她对自己的命运、价值、地位的思考和努力把握，对自己的思想和人格有着理性的认识，对自己的幸福和情感有着坚定的追求。从简﹒爱身上，表现出新女性的形象的自尊、自重、自立、自强，有自己坚定理想和执着追求。也正因为此，当简﹒爱得知圣约翰向她求婚只是为了他去印度的传教事业，认为她合适做一个传教士的妻子，这是渴望幸福、希望获得美满爱情的简•爱所无法接受的。这充分体现了简﹒爱独立自尊的性格和对美好幸福生活的追求。
2、（2019·贵州中考真题）名著导读
____________的代表作《简·爱》成功塑造了一个独特的女性形象。主人公简·爱虽貌不惊人，矮小瘦弱，却人格独立，内心强大，具有强烈的自尊心和反抗精神。这个人物的出现，改写了英国传统女性______________________的形象。（2分）
【答案】夏洛蒂·勃朗特安于现状，甘于平庸。
【解析】《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传彩的作品。作品通过简·爱这个孤女一生的遭遇，反映了当时英国下层妇女的低下地位，讴歌了她们为了维护自身的人格和命运所做的抗争的不屈精神，成功的塑造了简·爱这一勇于反抗，敢于争取自由平等的妇女形象。改写了英国传统女性安于现状，甘于平庸的形象。
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