朱熹观书有感(精选10篇)
  看完某一作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,这时我们很有必要写一篇观后感了。观后感你想好怎么写了吗?它山之石可以攻玉,以下内容是本店铺为您带来的10篇《朱熹观书有感》,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
  观书有感 篇一
  前不久,我们学习了课文中的一首古诗——《观书有感》,这首古诗主要讲了朱熹在自家方塘边看见方塘里的水,就像镜子一样清澈明净,在阳光的照耀下,池塘里的事物是那么自由自在,栩栩如生。这时朱熹在心里想:为什么方塘的水会如此清澈,原来是因为有那永不枯竭的源头,源源不断的为它输送活水。
  这首诗的最后两句吸引了我“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”因为有了这两句诗,我才认识到了自己的问题。
  以前我读书的时间很少,并没有持之以恒,孜孜不倦……
读简爱有感  那是上个暑假,妈妈给我买了一大堆课外书让我读。一开始我对这些书还是挺有兴趣的,于是我就把这一大堆的课外书抱到了我的房间,往桌上一放,这些书堆在桌上,我一本一本地整理好,在整理的同时,我记住了每一本书的题目,其中我最有兴趣的是《简爱》和《鲁滨逊漂流记》。这两本书,它们在课文中出现过,我很想读一读。我兴致勃勃地拿起了一本书,津津有味地读了起来。
  过了一会儿,我有点不耐烦了,把书往旁边一放,说道:“好烦啊,还有这么多本书,我已经没有耐心了,干脆别看了吧!”说完,我脑海里涌现出一幅鲜活的画面……
  我想到了谈迁,他经历重重困难,完成了《国榷》却被偷走了。但他依然持之以恒,孜孜不倦,重新编写了《国榷》,而且比原先的好百倍,想到这里,我又重新拿起了书,专心致志看了起来,日复一日地坚持了下来。渐渐地写作的语句鲜活了起来,文笔流畅了许多……
  读了《观书有感》这首诗,我深深地明白了读书的重要性,懂得了人心的睿智也是由不断读书,不断汲取新的知识得来的。“问渠哪得清如水,为有源头活水来。”
  教学模式道德概述苏轼现实表现 篇二
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  观书有感 篇三
  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。”这是朱熹读书时用景物来抒发自己感受的诗。书,谁都读过,只是我们不仅要读书,还要读好书。我就读过一本好书,书名是大家耳熟能详的《西游记》。
  《西游记》讲述了唐僧带领着他的三个徒弟去往西天取经,经历过九九八十一难,最终取得真经的故事。故事的主人公个性鲜明,唐僧心地善良,一心向佛;孙悟空机智勇敢、嫉恶如仇;猪八戒好吃懒做,心性本善;沙僧憨厚老实,任劳任怨。不仅如此,小说的情节异彩纷呈,内容更是高·潮迭起。
  《西游记》中鲜明的人物形象给我留下了深刻印象,其中令我感触最深的还是三师弟沙僧。沙僧他是个憨厚老实的人,别人欺骂他的时候,他没有半句怨言。无论是酷暑还是严
寒,他都是一个人默默地挑着担子走在最后面,任劳任怨。沉默少言的他,因为有着向善的佛心,积极追求,坚持不懈,所以能如愿以偿,修成正果。
  每一次读到唐僧师徒四人历经磨难却仍然毫不气作文馁,我的心里都很不是滋味。事情的原委还要回到几年前,那是我第一次登齐山。爸爸妈妈说要想一览贵池的美丽风光,就要登上贵池的至高点——齐山。怀着无比好奇的心情,我吵嚷着要去登山。刚到齐山时,我信心满满地宣告我一定能登上去,可结果不尽如人意,我最终还是没能爬上山顶。才到岳飞像那里,我就气喘吁吁,爸爸停下脚步:“儿子,快,马上就到了。”“我走不动了,你们上去吧”,我一说完就瘫倒椅子上面喘粗气。回家后,无意中我看到了《西游记》这本书,我很惭愧,为什么我不能像唐僧师徒四人一样,虽经历重重困难,最终却能取得真经。“只要功夫深,铁杵磨成针”这句话一直是我的座右铭,但是我违背了。虽然这次爬山之行失败了,却也给我留下了深刻的教训——做什么事情都不半途而废。