观察物体》课前准备
海军上将罗宾逊明天准备上新课《观察物体》。这个内容看似简单,与⽣活紧密联系,更考验⼤家课间努⼒。
这个内容只要有两点。电气高级工程师
知识点⼀:从不同位置观察同⼀个⽴体图形,所看到的图形形状和数量可能相同,也可能不同。
知识点⼆:从同⼀位置观察⽤正⽅体搭成的3个不同的物体。
从不同⾓度去观察多个物体,同时摆放多个物体,是⼀个难点,需要孩⼦们空间想象能⼒。
要有想象,就先要有直观。我准备好了希沃课件,有图⽚也有视频,动画效果,⽣动形象直观,给学⽣呈现了观看的⾓度、看到的形状,应该说还算可以吧。⽐起以前,这个内容除了拿实物呈现,就靠⼀张嘴了。看实物,如何把实物与图⽚联系,这还是需要有多媒体技术来帮忙。有新技术的帮助,学⽣学起来会更轻松,⽼师讲也更容易,现代技术⼿段对教学帮助⾮常重⼤。吴婉珍
观察物体shrunk设想⼀下,明天上课会出现什么问题,要把观察过程讲清楚讲明⽩,不能急,虽然这个内容考试分量不⼤,但也希望⾃⼰能⼀遍过,不想再去反复。
还要祈祷这些个习惯⾛神的主,不要给我制造太多的影响,能让我顺利进⾏,在预想的时间内把任务完成,感觉这个学期其他⽼师也⽐较勤奋了,有内卷趋势,不好玩。
这样的⼤学校,相对于我们这个⼩县城,这个也是最⼤的学校,竞争⾃然也是最激烈的,平时都看不到⼤家怎么样,⼀到关键时刻,每个⼈都元超我,这个学期要加油了,加油加油加油……
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