桂花中心完小集体教案（数学）
课 题
复习观察物体
课  型
复习
课 时
第6课时    八万里河东入海
年 级
        二 年 级
执  教
刘孝敏
时 间
民为贵社稷次之
2014-11  -
教
学
目
标
知识与技能：通过观察、操作等活动，感受站在不同的位置看到的形状不同。
过程与方法：感受站在不同的位置看到的形状不同。
观察物体情感态度与价值观：，激发学生的信心
重
点
感受站在不同的位置看到的形状不同。
教具
课文插图
难
和孙悟空聊聊天点
感受站在不同的位置看到的形状不同。
学具
课文插图
检
测
冬吃萝卜题
第97页第15题
观察物体
                小红
小明                  小亮
              小飞
站在不同的位置看到的形状不同。
 
教  (导)  学  过  程
  学生活动
1让学生连一连
2发现问题
3小组讨论组内交流，互相补充
4小组汇报
5、小结：站在不同的位置看到的形状不同。
教师简单小结学生所想方法引出练习内容
6、拓宽应用
1、故事引入
2、探索新知：用学具看一看
完成课本97页15题
老道外中华巴洛克
连线
组内交流，互相补充
汇报交流，形成知识网络
小结：站在不同的位置看到的形状不同。
课
后
反
思