一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街上徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。老人并不生气，还关切地问：“孩子，你哭什么？”
孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢，严肃地说孩子你错了其实你的妈妈为你留下了最珍贵的礼
物你应该珍惜才对那我怎么会不知道孩子惊奇地问
老人语重心长地说:“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界，都作为礼物给了你。这难道还不够吗？”
孩子听着，眼睛忽地一亮。
老人接着说:“不仅如此，妈妈还给了你的眼睛，让你去世界；给了你的耳朵，让你去世界；给了你一双腿，让你
去世界；给了你一双手，让你去世界。这些，难道还不够吗？”
孩子听着，陷入了深思。
老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心，那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界!”
１、给短文加上一个合适的题目，填在文首的横线上。（2分)
2、给第四自然段加上标点符号。（６.５分)
3、联系上下文解释下列词语：(４分）
意味深长: 诧异：
4、根据意思从课文中出恰当的词语。(２分)
(１)细心地听取。（） (2)在一个地方来回地走。( ）
5、写出画线词语的近义词。(4分）
（１）孩子向老人倾诉了自己的哀伤。( ）（)
(2）孩子诧异地问。（）
(3）孩子听着，陷入了深思。( ）
6、写出下列词语的反义词。(4分)
迷糊（) 严肃( ) 珍惜( )关心（)
7、将画横线的句子用一个成语替换。(２分)
(１）妈妈还给了你一颗充满热血的心。( )
(2）孩子诧异地问。( )
８、我会应用下列词语说话.（4分)
意味深长：
徘徊:
9、文中有许多描写神态的词语，如生气、严肃等，请写出文中的4个描写神态的词语。（４分）
10、选择适当的词语填入文中的空格内。(6分）
改造灵敏观察明亮倾听走遍
1１、文中画“﹏﹏”的句子是句，你能给第一个句子换个说法吗?给第二个
句子改成不用问号的句子。(5分)
①
②
12、你能用“”画出短文中的排比句吗？仿写一句排比的句子。（１+3分)
１3、句子练习。(８分)
①老人对孩子说。(扩句）
②老人并不生气，还关切地问：“孩子，你哭什么?”（改成提示语在中间的句子。）
③你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对!
改为反问句：
改为双重否定句:
14、最后一个自然段中“——”的作用是(1分）
15、根据短文内容填空。（1+８分)
①第三自然段中“徘徊”的意思是。孩子独个儿在街头徘徊是因为
②“孩子听着，眼睛忽地一亮。”他想：
③“孩子听着，陷入了深思。”是因为:
④老人说妈妈留下了最珍贵的礼物，具体指哪些礼物？
１6、写出这篇短文主要讲了一件什么事?(5分)
17、读了短文你想对老人说。(4.５分)
1８、母爱是世界上最伟大的爱。请写出一句关于母爱的名言。(2分）
19、我想用这些词语来形容(赞颂）我的妈妈。(至少写４个,４分）
２0、妈妈为我们的健康成长付出了一切，我想用手中的笔画一画我的妈妈，并说一说自己画的是什么。（5＋5分）
２1、孩子听完老人最后一席话后是怎么想的？展开丰富想象，为短文加上结尾。(8分）
答案
1、妈妈的礼物 (最珍贵的礼物)
2、老人听罢，严肃地说:“孩子，你错了！其实，你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”“那——我怎么会不知道？”孩子惊奇地问。
3、联系上下文解释下列词语:
意味深长：语言恳切而有分量，情意深长。
诧异：十分惊讶、吃惊。
4、根据意思从课文中出恰当的词语。
珍贵的礼物(1）( 倾听）(2）（徘徊）５、写出画线词语的近义词。
(1）（倾吐告诉）（悲伤痛苦伤心）
(２)（惊讶吃惊）
(３）（沉思思考）
5、写出下列词语的反义词。
迷糊(清晰明亮）严肃(温和慈祥)珍惜(浪费遗弃）关心(冷淡冷漠)
6、将画横线的句子用一个成语替换。
(1）妈妈还给了你一颗充满热血的心。（满腔热血）
(2)孩子诧异地问。（大吃一惊 )
7、略
8、文中有许多描写神态的词语，如生气、严肃等，请写出文中的4个描写神态的词语。伤心哀伤诧异沉思惊奇
９、选择适当的词语填入文中的空格内。
老人接着说:“不仅如此，妈妈还给了你明亮的眼睛，让你去观察世界；给了你耳朵，让你去倾听世界；给了你一双腿，让你去走遍世界；给了你一双手，让你去改造世界。这些，难道还不够吗？”
１0、文中画“﹏﹏”的句子是反问句，你能给第一个句子换个说法吗?给第二个句子改成不用问号的句子。
①（陈述句）
②（陈述句）
1１、你能用“”画出短文中的排比句吗？仿写一句排比的句子。
不仅如此，妈妈还给了你明亮的眼睛，让你去观察世界；给了你耳朵，让你去倾听世界；给了你一双腿，让你去走遍世界；给了你一双手，让你去改造世界。这些，难道还不够吗？
1２、句子练习。
①老人对孩子说。（扩句)
②老人并不生气，还关切地问:“孩子，你哭什么？”(改成提示语在中间的句子。)
③你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！
改为反问句：
改为双重否定句：
1３、最后一个自然段中“——”的作用是补充说明
14、根据短文内容填空。
①第三自然段中“徘徊”的意思是在一个地方来回地走。孩子独个儿在街头徘徊因为妈妈，竟来不及给我一件礼物
②“孩子听着，眼睛忽地一亮。”他想: 妈妈给他整个世界作为礼物，这个礼物非常伟大。
③“孩子听着，陷入了深思。”他又会想：妈妈给了他这样的礼物，他不应该去羡慕别人，他的礼物是无价之宝，他应该去珍惜
④老人说妈妈留下了最珍贵的礼物，具体指哪些礼物？整个世界，明亮的眼睛，聪明的耳朵，一双脚，一双手，一颗充满热血的心
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