四年级上册第八单元口语交际课堂笔记
- 思考定主题:通过读书、看电影、看电视、看戏剧,听故事和评书等方式了解更多的历史人物。如:完璧归赵(蔺相如)、围魏救赵(孙膑)、退避三舍(重耳)、毛遂自荐(毛遂)、负荆请罪(廉颇)、纸上谈兵(赵括)、卧薪尝胆(勾践)等。
- 交际表观点:
- 讲之前,好好读一读这个故事,并将重要信息写在小卡片上,帮助记忆。
- 讲的时候语速不能太快,声音要洪亮。对听众可能有疑惑的地方,可以进一步说明。注意语气,可以用变化表情、添加动作的方式吸引听众;想不起来的时候可以看看小卡片。
- 讲完之后,问问同学是否喜欢你的故事,有没有听明白,对你还有什么建议。
- 评议谁最棒:
- 全班评议,看讲的同学内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出。
- 从说得有趣、故事过程精彩、收获丰富、感受深刻、说得好的学生中评选出“最自然大方奖”“最佳口才奖”,并宣布评选结果。
课堂笔记的内容可能会因老师的教学风格和学生的理解能力而有所不同,你可以根据实际情况进行调整和补充。
发布评论