8、成语故事
第三课时
教学目标:
1、能具体说说“自相矛盾”、“滥竽充数”、“画龙点睛”在生活中的一些事例,形象地感知寓意。
2、交流其他的一些成语故事,并且谈谈自己的感受。
教学重难点:扣住成语故事中精辟的内涵,会用典型的事例来加以诠释。
教学准备学生事先的资料准备。
教学过程:
一、复习词语:
默写词语:
腾空墙角张口结舌自相矛盾
逼真神韵画龙点睛惊叹不已
二、再谈成语故事
1、上次学习的三个成语故事给你留下了怎样的印象?你读了以后获得了哪些启发?
2、那么生活中有没有这样的事例呢?请大家来交流一下。
学生在小组中相互启发、交流。
指名交流,点评。
三、成语故事会
1、昨天让学生进行了成语故事的搜集,大家准备好了吗?
2、请在小组中先交流一下,然后请代表上台来讲。
3、谈谈其中某个成语故事带给你的思考。
附:成语故事
退避三舍草木皆兵按图索骥守株待兔
如火如荼望梅止渴望洋兴叹掩耳盗铃
胸有成竹唇亡齿寒闻鸡起舞指鹿为马
不学无术鸡鸣狗盗抱薪救火梁上君子
杯弓蛇影夜郎自大盲人摸象庖丁解牛
板书设计:
戳穿
自相矛盾:夸口矛 ---------- 盾张口结舌戳不穿
滥竽充数:总是一样的俸禄装
不要……而要……溜
画龙点睛:奇怪——不信——佩服
>退避三舍的故事