即墨区潮海中学 2019-2020 学年度
为促进年轻教师专业成长,发挥学校骨干教师的示范和辐射作用,提高学校师资整体水平,本学期继续开展同年级学科骨干教师与年轻教师的师徒结对活动 , 具体方案如下:
一、结对目标
帮助青年教师尽快成长 ,一年合格,两年胜任,三年成为校骨干。
二、基本内容
“师徒结对”活动的主要围绕教学工作开展。包括备课、常规
课、研究课、辅导和教学研究等工作。
三、结对对象:
师傅:市、区、校级骨干教师、学科名师、拥有丰富教学经验的教师 。
徒弟:刚走上工作岗位或新改科教师。
四、结对程序:
1.个人自愿、学校统筹,确定师徒结对人选。
2.举行拜师仪式,签定师徒结对协议,建立师徒关系。
3.明确任务,制订目标,正式开展结对活动。
五、结对期限: 一 年
六、师徒职责
1.师傅:做到“三带”:带师魂──敬业爱岗,无私奉献;带师能──教育教学与教育科研的基本技能;带师德──教书育人,为人师表。
2.徒弟:做到“三学”:学思想──学习教育教学理论,树立
先进的教育理念;学本领──熟练掌握教育教学和科研的基本功;学为人──遵纪守法,诚
实正直。
七、具体要求
1.师傅:
( 1)全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。加强与相关年级、班主任和学生联系,了解徒弟的日常工作情况,指导徒弟及时调
整工作目标和工作方法。
( 2)向徒弟介绍教学经验,提供教学信息,推荐学习书刊,使徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。
( 3)精心指导徒弟备好课,认真查阅教案,给予悉心指导并签注指导意见。
( 4)结对后,为徒弟上一节教学示范课。
( 5)每周听徒弟的课并认真记录,评议优缺点,写出指导意见。
( 6)认真审查徒弟批改作业或试卷情况,提出改进意见。每学期重点审查批改情况。
( 7)每学期指导徒弟上一节组内或校级公开课或汇报课。
2.徒弟:
( 1)在师傅的指导下,对自身的教学情况和业务水平认真进行剖析,确立提高的方向与成长的目标。
( 2)在师傅的指导下,认真备课,主动求教,并做好记录。
( 3)主动听师傅的课,听课要认真记录,并写出体会。
( 4)结对后,先向师傅上一节教学入门课,并每周向指导教师上一堂实践课,并做好记录。
( 5)每学期向同组老师出示公开课和汇报课,虚心听取意见并写好教后记。
( 6)经常师傅汇报自己的思想、学习和工作,积极参加各级各类竞赛活动。
( 7)平时加强学习并注意积累资料,写好学习笔记。学期末上交师徒结对工作总结一篇。
八、管理与考核
师徒结对工作由级部管理。依据师徒结对实施方案和协议要求,进行目标考核。对不认真履职的徒弟给予批评教育,限期改正;对表现突出的师徒分别予以表彰。
九、师徒签订协议
师傅:(签字) ____李晓琳 __________
徒弟:(签字) _____吕慧茹 ________
即墨区潮海中学 2019-2020 学年度
师徒结对实施方案
为促进年轻教师专业成长,发挥学校骨干教师的示范和辐射作用,提高学校师资整体水平,本学期继续开展同年级学科骨干教师与年轻教师的师徒结对活动 , 具体方案如下:
一、结对目标
帮助青年教师尽快成长 ,一年合格,两年胜任,三年成为校骨干。
二、基本内容
“师徒结对”活动的主要围绕教学工作开展。包括备课、常规
课、研究课、辅导和教学研究等工作。
三、结对对象:
师傅:市、区、校级骨干教师、学科名师、拥有丰富教学经验的教师 。
徒弟:刚走上工作岗位或新改科教师。
四、结对程序:
1师徒结对.个人自愿、学校统筹,确定师徒结对人选。
2.举行拜师仪式,签定师徒结对协议,建立师徒关系。
3.明确任务,制订目标,正式开展结对活动。
五、结对期限: 一 年
六、师徒职责
1.师傅:做到“三带”:带师魂──敬业爱岗,无私奉献;带师能──教育教学与教育科研的基本技能;带师德──教书育人,为人师表。
2.徒弟:做到“三学”:学思想──学习教育教学理论,树立
先进的教育理念;学本领──熟练掌握教育教学和科研的基本功;学为人──遵纪守法,诚
实正直。
七、具体要求
1.师傅:
( 1)全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。加强与相关年
级、班主任和学生联系,了解徒弟的日常工作情况,指导徒弟及时调整工作目标和工作方法。
( 2)向徒弟介绍教学经验,提供教学信息,推荐学习书刊,使徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。
( 3)精心指导徒弟备好课,认真查阅教案,给予悉心指导并签注指导意见。
( 4)结对后,为徒弟上一节教学示范课。
( 5)每周听徒弟的课并认真记录,评议优缺点,写出指导意见。
( 6)认真审查徒弟批改作业或试卷情况,提出改进意见。每学期重点审查批改情况。
( 7)每学期指导徒弟上一节组内或校级公开课或汇报课。
2.徒弟:
( 1)在师傅的指导下,对自身的教学情况和业务水平认真进行剖析,确立提高的方向与成长的目标。
( 2)在师傅的指导下,认真备课,主动求教,并做好记录。
( 3)主动听师傅的课,听课要认真记录,并写出体会。
( 4)结对后,先向师傅上一节教学入门课,并每周向指导教师上一堂实践课,并做好记录。
( 5)每学期向同组老师出示公开课和汇报课,虚心听取意见并写好教后记。
( 6)经常师傅汇报自己的思想、学习和工作,积极参加各级各类竞赛活动。
( 7)平时加强学习并注意积累资料,写好学习笔记。学期末上交师徒结对工作总结一篇。
八、管理与考核
师徒结对工作由级部管理。依据师徒结对实施方案和协议要求,进行目标考核。对不认真履职的徒弟给予批评教育,限期改正;对表现突出的师徒分别予以表彰。
九、师徒签订协议
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