顶岗插画师实习学习计划表
    想想时间过的真的好快，此时的我已经是一个快毕业的大三学生，一方面我还是在学校学习当个正常的学生，但是另一方面我也要为自己的未来作作考虑了。对于以后，我有我的一番打算。所以，在实习时，我会好好实习，听指导老师的话，就像一个好学生上课专心听课下课认真完成老师布置的作业一般，把顶岗实习当做一门慎重的课程，像学习一样的实习；同时，在实习中我也不能不顾及的我的学习。这学期我认为最为重要的是考出英语六级，由此，我会在实习闲暇时好好利用时间看我的英语，望工作学习两不误。
    两个月的时间，说长不长说短也不短，不管长还是短，时间总是会过去的，若想要这两个月的实习极富意义，我就应该好好珍惜每一天，我相信，两个月后的我一定会变得不一样，我希望，两个月后的我会向一个更好的方向转变！
    一、总结内容、形式和建议
    总结分顶岗实习生个人总结、实习学校指导教师工作小结、实习学校工作总结、项目县（市）工作总结四个层面。
    1、实习生个人总结：
    每位实习生至少上一堂公开课、举办一次主题班会或班级活动，并撰写一份不少于字的个人小结。公开课和主题班会由实习学校组织，实习学校指导教师和实习队成员参加，且要组织评课和评议，并拍摄相关电子照片3―5张。实习生个人小结主要内容包括实习基本过程、典型事例和故事、感动与心动、主要收获和体会等，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，并由实习生本人签名。连同公开课讲义和主题班会实施方案一并上交实习学校。
    2、进修学校指导教师小结：
    每位实习指导教师（含班主任工作实习指导教师）均需撰写实习指导工作小结，字数不少于字，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，并由实习指导教师本人签名。主要内容包括实习指导基本过程、实习生素质与表现、典型与感人事例、指导工作经验和体会、工作建议等。
    3、进修学校工作总结：
    实习学校要召开一次由校领导、指导教师和全部实习生参加的总结暨欢送座谈会，拍摄相关电子照片5―10张，并撰写一份不少于字工作总结。总结内容主要包括学校开展顶岗实习工作的基本情况、主要做法、工作亮点、成功经验、典型与感人事例、实习生素质与表现、实习生对本校教育教学工作的作用与意义、完善该项目工作的建议等。各实习学校要举办实习生离校仪式，拍摄实习生离校时相关的感人场面照片10张左右。
    4、项目县（市）教育局总结：
    在实习学校工作总结的基础上，每项目县（市）教育局撰写一份全县（市）顶岗实习工作总结，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，内容包括基本情况、主要做法、工作亮点、成功经验、实习学生素质及表现、典型个案、实习生对本县（市）教育教学工作的作用和意义、完善该项工作建议等。
    各项目县在实习生返回本县时，必须举行由教育局领导、进修学校领导和部分指导教师代表以及本县所有实习生出席的总结暨送行座谈会，搜集、整理会上所有讲话材料，并摄制10张以上照片，联同其它总结材料一并按建议上缴。
    二、总结材料报送时间和要求
    1、进修学校须要上报的总结材料包含：
    （1）每位实习生公开课和主题班会的讲稿和实施方案，相关电子照片每生3―5张；
    （2）进修学校总结暨送行座谈会等有关工作电子照片5―10张，实习生离校时照片10张；
    （3）实习学校工作总结1份；
    （4）实习生个人小结每人1份；
    （5）实习学校实习指导教师工作小结每位指导教师1份。请各实习学校以学校为单位，按学校工作总结、指导教师工作小结、实习生个人小结、实习生讲稿和主题班会实施方案的顺序请将总结材料汇总总，装订成册。
    2、恳请各项目县（市）教育局于xx年1月15日前，将本县（市）教育局顶岗进修工作总结，及县（市）教育局接载工作或座谈会电子照片10张，联同各进修学校工作总结材料（不含电子照片）、座谈会讲话材料等一并报国康计划省级项目办公室。
    3、本次报送的总结材料是评选先进项目县（市）、先进实习学校和个人的主要依据，各级单位在整理材料时务必做到具体、生动、翔实、感人，注意典型和个案，切忌空泛、冗杂。
    4、尽早举行该项目工作经验交流会，应邀各项目县（市）教育局负责人和顶岗进修学校代表出席会议，对先进个人和集体展开表扬。
    顶岗实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节，通过顶岗实习，锻炼学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法，使学生了解电气自动化领域的实际生产情况，进一步理解自动控制系统的原理及电气自动控制生产线的工作过程;掌握安全用电及安全生产知识，能够正确操作自动化生产设备;能够使用常用电工工具进行电气设备安装、调试、基本的维护、维修及技术改造。同时通过顶岗实习，培养学生严格地遵守纪律、爱岗敬业、团结合作精神，使学生树立组织观念，劳动观念，缩短职业岗位适应期。
    一、进修单位
    1、长春轨道客车有限公司
    2、一汽大众有限公司
    二、实习目的
    1、在企业进修过程中，综合运用所学至的科学知识化解生产实践中碰到的问题，并检验、稳固和深化所学的理论知识，培育分析问题和解决问题的能力;
    2、通过亲身参加组织管理工作和参加一定的专业劳动，系统了解本专业对应的职业岗位情况，加深对专业的全面认识了解;
    3、通过出席企业生产劳动，提升学生的职业技能课堂教学能力，培育学生践行较好的职业道德，推动学生全面发展;
    4、通过实习，学生将在校学习期间的理论知识联系工程实际，实现由学校到社会的转化，缩短就业后与社会的磨合期，提高就业和创业能力，帮助和促进学生就业。
    三、进修任务
    1、较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术;
    2、深入细致、详尽地介绍企业生产的设备、工艺、产品等有关科学知识;
    3、了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程;
    4、在专业比较对口的进修岗位上，不懈努力将所学的理论知识与实际工作紧密融合，并能够有效率应用领域，并使自己的专业知识、专业技能及工程课堂教学能力均获得一次全面的提高;
    5、积累一定的工作经验和社会经验，在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高，逐步掌握从学生到员工的角转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。
    四、进修时间精心安排
    20xx年1月6月
    五、顶岗进修的非政府和管理
    (一)实习领导小组
实习生个人总结    顶岗进修由学校、企业、学生三方共同参予顺利完成，分院设立顶岗进修领导小组，小组成员由分院主管教学领导、进修劳动力科人员、教研室主任、专业教师和企业管理人员共同组成，进修领导小组负责管理为学生指派校内指导教师和企业全职指导教师。
    组长：隋秀梅
    副组长：王晓东
    成员：就业科、实训科、教务科、学生科成员、白冰、齐志新、刘子彤等企业指导教师
    (二)校内指导教师职责
    1、指导教师应在实习前熟悉专业顶岗实习方案和专业顶岗实习计划，按要求参加顶岗实习动员大会，及时与学生取得联系，做好实习前的各项准备工作。
    2、进修指导教师在带队期间，同时出席专业课堂教学，提升自身专业技能。
    3、加强与实习单位联系，积极配合实习单位工作，及时解决实习中的问题，争取实习单位的支持和帮助，注意搞好实习单位与学校的关系。
    4、及时介绍、掌控及检查学生顺利完成进修的情况，指导学生编写顶岗进修总结以及生产报告、调查报告。对在进修中违反纪律且情节严重的学生，指导教师必须对其进行批评教育，并及时向顶岗进修领导小组汇报。
    5、检查批阅学生实习记录，督促学生全面完成实习任务。
    6、参予学生顶岗进修成绩的测评工作。
    (三)企业兼职指导教师职责
    1、负责管理学生顶岗进修期间的岗位技能训练指导工作。
    2、指导教师要根据学校和企业共同制定的顶岗实习计划，具体落实顶岗实
    学任务，指导学生强化职业技能、职业素质、行业规范的训练。在业务指导中应当特别注意培育学生细致求真务实的工作作风和技术创新精神，并详尽做好指导记录。
    3、指导教师在学生实习结束前要指导学生撰写顶岗实习总结，避免出现科学性错误，保证学生的实习质量和水平。
    4、在学生顶岗进修即将完结时，代表进修单位搞好实习生的鉴别与成绩测评工作。
    1、顶岗实习是人才培养方案教学环节的重要组成部分，所有学生都必须按要求按时参加顶岗实习。
    2、对于正常精心安排的顶岗进修，进修学生应严格遵守学院和进修单位的规章制度，顺从管理;未经学院核准，不许擅自返回进修单位;严禁自行出外联系住宿;违背进修纪律的学生，应当拒绝接受指导教师、学院和进修单位的抨击教育，情节严重的，学院可以责令其暂停进修，限期废止。
    3、学生要严格遵守所在岗位的操作规程、劳动纪律，爱护劳动工具、仪器、设备，并注意自身安全，防止意外事故发生。学生因违反实习纪律和安全规则造成自身伤害的由学生本人负责;造成他人伤害和经济损失，由学生本人及家长承担相应的经济和法律责任。
    4、进修学生在进修单位应当认同广播员老师，必须服从分配，深入细致工作，并严格遵守单位的保密制度。若碰到问题，应当及时与指导老师或辅导员联系，由学院与进修单位协商化解，学生严禁与进修单位轻易发生冲突。若因学生原因给学院声誉导致不良影响，学院将根据有关规定给与适当处分。
    5、学生顶岗实习期间，应当积极主动与学院、专业老师、实习单位指导老师保持紧密联系，并按要求填写《顶岗实习手册》，完成顶岗实习总结。
    (五)顶岗进修单位职责
    1、负责提供顶岗实习岗位，与学校共同制定顶岗实习计划。
    2、进修单位必须选定专门人员负责管理学生进修工作，根据须要所推荐精心安排存有经验的技术或管理人员出任进修全职指导教师。
    3、实习单位应当加强对顶岗实习学生的劳动安全教育，增强学生安全意识，提高其自我防护能力。
    4、顶岗实习期八十，进修单位应对实习生签订书面鉴别意见，做为测评学生进修成绩的依据。
    六、顶岗实习考核与评价
    (一)考核原则
    学生在顶岗实习期间接受学校和企业的双重领导，校企双方要加强对学生顶岗实习过程的控制和考核。实习成绩的评定由实习指导小组主持完成，实习指导小组根据每个学生的实习日记、实习总结，结合实习期间施工单位的评价综合评定成绩。
    (二)成绩考核测评
    1、顶岗实习成绩总分为100分，其中：校内专业指导老师评定成绩占30%，企业兼职指导教师评定成绩占70%。总评成绩采用五级计分制，优秀、良好、中等、及格和不及格。及格(60分)以上方可获得相应学分，实习总成绩不及格者，不能取得毕业资格。