教学目标:
引导学生了解家乡名优特产，培养学生解决实际问题的能力。
整合已有知识设计宣传方案，初步培养学生搜集和处理资料的能力并能开展推介家乡特产，保护家乡特产的活动。
通过本次活动，学生从中体验到xx人民的勤劳与智慧，进一步激发学生热爱家乡的思想感情。
教学重难点：
培养学生解决实际问题的能力，整合已有知识设计出家乡特产推介方案。
活动准备：
家乡特产教师准备：查阅有关资料（文字、图片与影像）；制定指导方案与要点；制作课件；设计研究表格。
学生准备：分组制定调查计划；准备实践活动所需要活动记录表；对特产作初步的了解；查阅采访、调查等具体操作方法。
教学过程：
情景导入，点明主题
播放《最美xx》短片。师：欣赏着我们的家乡---xx，这美丽而又迷人景，大家想说点什么呢？是呀，真是美不胜收哇！我们的家乡不但景美，还有很多引以为傲的特产呢！
师：你们知道家乡都有哪些特产吗？
师：（出示图片）你们能说出这些特产的名字吗？
作为xx人，这些可都是我们的骄傲，同学们，了解它们吗？看来特产中还有不少的学问呢！这节课我们就走进家乡的特产，开启我们智慧的大门吧。
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