学雷锋志愿服务活动方案（篇1）
一、活动目的：
为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将组织此次活动，在校园中形成人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育。让雷锋活在新世纪的今天，让雷锋精神永放光芒。
二、活动时间：
三月份作为文明习惯养成教育月，各班积极开展学雷锋活动。活动分四个阶段实施。
三、活动要求：
第一阶段：主题是心中的雷锋(1日4日)
3月1日召开主题升旗仪式，请校领导做主题讲话;3月2日校广播站向全体同学发出学雷锋活动倡议;3月4日组织各班召开以学雷锋为主题的班队会，并组织六年级部分学生到校外参加公益性劳动。
第二阶段：主题是雷锋精神伴我行(7日18日)
怎么样学习 各中队开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起，从岗位做起。开展伟大的母爱教育系列活动。结合三八妇女节，开展我为妈妈洗次脚我对想妈妈说......等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。结合植树节，组织广大师生开展美化校园环境及周边环境。
第三阶段：主题是我身边的雷锋(21日25日)
各中队继续开展学雷锋系列活动。各年级学习雷锋的七种精神和要求。学校大队部及时记录和表彰身边的好人好事，评选出我身边的雷锋。
第四阶段：主题是雷锋精神放光彩(28日31日)
学校大队部对全校各中队开展的学雷锋活动情况进行总结和表彰。
学雷锋志愿服务活动方案（篇2）
一、活动名称：
学习雷锋精神主题辩论赛
辩论赛题：学习雷锋精神该不该获得物质奖励
二、活动背景：
关于生命的诗歌 三月学习雷锋精神，发展雷锋精神新概念，弘扬传统文化
三、活动目的及意义：
1、目的：让更多同学了解雷锋学习雷锋精神，在校传承互助互爱，无私奉献的实践。
2、意义：既可以了解雷锋精神，又做到了弘扬、实践雷锋精神;既让更多人了解了“雷锋文化”，又锻炼了辩论口才;既做到了传承者有做到了弘扬者，最终明白雷锋精神新概念的重
要性
四 活动目标：
实现学习雷锋精神，做到从身边做到自我实践
五、活动展开：
1、组织人员参与活动，选定相关人员。参赛选手10名，正式上场正反方各四名，另外正反方各准备一名候补人员。评委4—5名包括老师和会长。
2、安排好教室，有青志协组织部和实践部执行，安排好桌椅、水、道具等。宣传部在活动之前做好宣传，出一张活动宣传板报。策划部请好相关的老师，准备好大屏幕放映相关材料。协会会长或部长参与评选。办公室申请活动奖状或证书。
3、按照辩论赛的环节安排好计时员、纪律管理员、主持人等。
六、活动经费预算：
水、打印稿，名单打印表等，预计30元
七、注意事项：
1、会场纪律要求安静，选手、观众可保持良好情绪
2、安全隐患方面，注意不可因辩论对峙而发生口角之争或更为严重的事情发生
3、注意会场保持卫生洁净，尤其是散会注意清扫相关垃圾(在活动前有实践部最后留下负责此项)
八、负责人 及参与对象：
负责人： 周雁 江红云
参与对象：青志协全部人员和其他参与同学
学雷锋志愿服务活动方案（篇3）
一、活动宗旨：
为纪念学雷锋活动开展-周年，充分展当代高中生的精神风貌，弘扬构建和谐文明社会的精神，响应学校向雷锋学习的号召，深入发扬奉献、友爱、互助、进步的时代新风。本班决定，在3月1日开始开展“弘扬雷锋精神，提高学生觉悟，参与志愿服务，建设和谐文明校园”为主题的学雷锋青年志愿服务活动。
二、活动目的：
成全一棵树 （1）配合学校团委做好 “学雷锋”活动的各项宣传工作。
（2）在实践中深入体会雷锋精神的含义，体验雷锋精神的魅力。属牛是什么命
（3）通过此次学雷锋活动，增强集体凝聚力。
（4）通过这次主题活动加强学生思想政治教育、加强学风建设、营造和谐校园。
三、活动内容：
三只小熊图片 集体型：
（1）做一期以“学习雷锋精神 争做文明学生”为主题的手抄报。
（2）召开一次学习雷锋精神的主题班会
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