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〔红记忆手抄报:雷锋精神永不灭〕
  *篇一:重温红记忆,追寻红足迹
  重温红记忆,追寻红足迹
  一、活动背景
  为纪念中国人民抗日战争胜利70周年和国庆节来临之际,为进一步推进我校爱国主义教育和民族精神培育,传承中华民族文化。根据上级通知要求,结合我校实际特制订本活动方案。
  二、活动主题
  重温红记忆,追寻红足迹
  三、活动目标
缅怀先烈的手抄报  1、通过活动了解革命先辈为了今天的幸福生活,进行的艰苦的奋斗、牺牲,增强少先队员对先辈们的敬仰之情。
  2、以举办系列活动为主线,推进爱国主义教育,把个人成长与社会责任有机结合起来,发
愤图强建设祖国。
  四、活动对象
  三、四、五年级少先队员
  五、活动设计与指导者
  设计:阚今朝指导:伊梅
  六、活动时间
  9月3日-----9月18日
  七、活动准备
  1、准备好需要观看的电影材料。
  2、根据各班情况安排,由中队辅导员对小组成员进行分工。
  3、准备活动中的相关材料,如相机、笔记本等,及时收集资料。
  八、实施过程:
  (一)集会班队教育,缅怀革命先烈
  活动初期通过旗下讲话、主题班会、主题队会的形式,让少先队员了解本次活动背景、含义,传承并发扬民族精神,提高学生的责任感、使命感和荣誉感。
  (二)重温抗日历史,激扬民族情感。
  1、观看以抗战为内容的爱国主义优秀教育影视片、抗战历史资料、抗战英雄人物事迹。
  2、时间:9月6日至9月10日
  3、地点:各班教室
  4、形式:观看影片、出黑板报、做手抄报,评比优秀作品。
  (三)写抗战题材征文,深化教育主题
  1、通过举行征文活动,提高学生作文、表达能力,深化爱国主义教育及民族精神。
  2、时间:9月14日至18日
  3、各中队根据情况按时完成,班内进行评比,并选优秀作品在全校评比。
  九、实施建议
  各班高度重视,认真组织,班干部发挥积极带头作用,配合中队辅导员,认真完成每项任务。
  十、活动评价
  通过活动,少先队员们了解到先辈们抛头颅洒热血,为我们换来了今天的幸福生活来之不易。激发了爱国热情,明白了只有发奋学习,把祖国建设强大,才不会被欺负,历史才不
会重演。
  *篇二:学雷锋手抄报内容
  雷锋(1940年~1962年)同志是伟大的共产主义战士,中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模。1940年12月18日出生。1962年8月15日不幸因公殉职。虽然他只度过了短短的22个春秋,可是他那闪耀着共产主义思想光辉的崇高精神却长留人间。伟大领袖在1963年3月5日亲笔题词:“向雷锋同志学习”。因此把3月5日定为“学雷锋纪念日”,简称为雷锋日。
  (1)人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。(2)一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。(3)一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单匹马,众人先进才能移山填海。(4)我们是国家的主人,应该处处为国家着想。(5)但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。(6)谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶
  (7)我愿永远做一个螺丝钉。(8).自己活着,就是为了使别人活得更美好。
  人们流传着一句话“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。雷锋同志无论走到哪里,他都会
做好事。雷锋就是选择永不停息地、全心全意为人民做好事,人们一见到做好事的人,都会想起雷锋,因为雷锋是我们的好榜样!雷锋是人民的勤务员;是一位可敬的“傻子”;是孩子们的知心人;是一名模范班长,为人谦虚谨慎。雷锋有奉献精神、“傻子”精神、钉子精神、艰苦奋斗精神和螺丝钉精神。
  一九六零年十月以后,雷锋先后担任了抚顺市建设街小学(即现在的雷锋小学)和本溪路小学校外辅导员。雷锋平时工作.学习都很忙,他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去教师,同学谈心,或进行其他辅导活动。他善于团结小朋友,启发他们好好学习,天天向上。雷锋以高度的使命感.责任感,辛勤培养下一代茁壮成长。
  雷锋精神是我们民族的财富。这么多年来,它一直激励着青少年健康成长,促进了社会文明的进步!弘扬雷锋精神有利于促进学校良好校风的形成,营造学生健康成长的环境。学习雷锋精神,弘扬中华民族传统和民族精神,“爱祖国,爱家乡,爱学校,爱班级”,我们应学会尊重他人、保护环境、尊重自我,具有良好的心态。我一定要向雷锋学习。《满江红〃雷锋》郭沫若
  劈断昆仑,有宝剑,锋芒淬砺。
  平地起,电光石火,一声劈雳。
  二十二年成永久,九州百姓仰英烈。
  牧猪童,身世本平凡,真奇迹。
  理安在?毛选集。
  窍安在?忠党业。
  大海中,一滴水珠洋溢。
  公而忘私人本道,粉身碎骨心皎洁。
  日记抄,字字出心头,言行一。
  *篇三:雷锋手抄报资料
  成了亿万人民学习的典型。这件事非同小可,它是一场真正的思想革命。
  也有人发出疑问:为什么要学习普通一兵?我的反洁直截了当:为什么学习普通一兵就不行?
  雷锋公而忘私,舍己为人。雷锋言行一致,爱憎分明。雷锋与个人主义彻底对立,雷锋对党和人民无比忠诚。
  真了不起,二十岁左右的青年政治上便如此成熟和坚定。
  他全心全意为人民服务的热忱,不愧是共产主义战士的典型!修正主义者对雷锋不以为然,
因为,他们心目中另有标准。
  日记摘抄
  从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。
  一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?“雷锋说:“我叫解放军,就住在中国”。雷锋就是选择永不停息地,全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋
  雷锋名言
  1)我愿永远做一个螺丝钉。2)谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。
  3)但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。
  4)一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
  5)
  一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单匹马,众人先进才能移山填海。
  6)我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
  7)人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
  8)对待同志要像春天般的温
  暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。
  采访稿——杨杰
  问:你学习为什么那么好?
  答:平时多买多做其他练习本,上课认真听讲。
  问:你学萨克斯的时候,为什么学习也那么好?
  答:一开始我是放弃的,后来被强迫只好继续学习,最后产生了乐趣,萨克斯成为了我生活中的一部分。问:你一开始为什么选择了放弃?答:一开始,我认为学习萨克斯不但要有节奏感,而且要多加练习。问:后来为什么成为了你生活中的一部分?
  答:我得到了萨克斯的乐趣。
  我的采访结束,谢谢!

《红记忆手抄报:雷锋精神永不灭》