中考古诗鉴赏专题训练
中考古诗鉴赏专题训练
1
( ( 古诗鉴赏专题) )
1. 城
南
宋·曾巩
雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。一番桃李花开尽，惟有青青草齐。
[注]路东西：分东西两路奔流而去。
(1)一、二句写出了“雨”怎样的特点?
(2)诗的三、四两句和白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”都写小草，且有异曲同工之妙。请就此作比较赏析。
答案：(1)雨量之大，雨势之猛。
(2 分。意思符合即可)(2)白居易的诗以“野火”衬托青草顽强的生命力；曾巩的诗则通过与“桃李花开尽”作对比，突出了青草难以摧毁的精神。(3 分。白诗分析 1 分，曾诗分析 2 分。意思符合即可，有欠缺酌扣)
2. 春
日（宋）晃冲之
阴阴①溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁②
桃花。
【注释】
① 阴阴：草木阴阴。② 趁：追逐。
15.这首诗通过描绘
、细雨翻萍、
的春日景象，构成了一幅优美而完整的画面。（2 分）
16 ．三、四句中流露出作者怎样的思想感情？( 2 分）
答案：15.小溪阴阴鹅鸭戏水（意思对即可）16 . （共 2 分）通过描写小溪中鹅鸭逐春的情景，流露了作者爱春（或惜春）之情。（意思相近即可）
3.
晓过鸳湖
查慎行①
晓风催我挂忱符，绿涨春芜⑵岸欲平。长水塘⑶南三日雨，菜花香过秀州④城。
［注释］①查慎行（1650－1727），海宁人。鸳湖：嘉兴南湖。②芜：丛生的草。⑧长
水搪：原嘉兴城外的一条河道，通南湖。④秀州：即嘉兴。
15，这首诗的一、二句描绘了怎样的美丽景？（2 分）
16，历来被认为佳句的“菜花香过秀州城”中，你认为哪个词用得最妙？请写出你的理由。（2分）
答案：15，描绘了春天的早晨嘉兴城外春风和畅、春水荡漾、春草繁茂的景象。
16，“香”、“过”，写出了菜花之茂盛，香气之浓郁。（或“莱花”，用最寻常的莱花写出了诗人朴实的内心。）
4. 送客诗
严维
明月双溪水，清风八咏楼。昔年为客处，今日送君游。
注释：严维：唐代诗人，浙江绍兴人，年轻时曾在金华安正书院习文。
14．诗中用高度概括的语言写出了金华哪两处名胜？（2 分）
15．这首诗表达了诗人对金华具有怎样的思想感情？（2 分）
答案：14.婺江（双溪）
八咏楼
15. 赞美、热爱以及留恋之情。
2
5. 泛吴淞江
[宋] 王禹偁
苇蓬疏薄漏斜阳，半日孤吟未过江。惟有鹭 鸶① 知我意，时时翘足对船窗。
【注】①鹭鸶：白鹭，羽毛白，腿很长，能涉水捕食鱼、虾等。
15.诗中 （1）
一词写出了天已晚， （2）
一词则强调了诗人泛江已久。(2 分) 16.“惟有鹭鸶知我意”中的“我意”指的是什么？(2 分) 答案：15.（1）斜阳 （2）半日（2 分，每空 1 分）16．“我意”指的是诗人孤寂、苦闷的心境。（2 分，意对即可）
6. 雨过山村
[唐]王建 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。
10、诗的一、二两句，写出了山村怎样的特点？（2 分）
11、古典诗词讲究炼字，末句中的“闲”字用得好，请你说说好在哪里。（3 分）
答案：10、宁静幽美（或：曲径通幽、自然惬意）11、妙在它不从正面着墨，而从侧面落笔，以“栀子花”的“闲”来反衬人们的“忙”，巧作对照，情趣盎然（或：运用拟人手法，形象地写出了蚕妇们去后庭中栀子花的闲适自在）。
7. 村
晚
雷震
草满池塘水满陂① ，山衔落日浸寒漪② 。牧童归去横牛背，短笛无腔③ 信口吹。
【注释】①陂（bēī）：水岸。
②漪：水波纹。
③：腔：曲调。
17．诗中的“衔”“横”两字富有表现力，请选择其中一字作简要赏析。（2 分）
18．这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？（2 分）
咏雪诗 （一）（4 分）
答案：17.“衔”字运用拟人手法，写活了山，写出落日将沉未沉的情态。“横”字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱（天真活泼、淳朴无邪等）
。
评分标准：2 分。意对即可。若两字均赏析，按前一个评改。18.抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情（或：表达了诗人对悠然宁静的乡村生活的向往之情）。
评分标准：2 分。言之成理，意对即可。
3 8. 《除夜① 作》 （唐）高适 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一 年。
【注释】①除夜：除夕之夜。
15、第一句诗中的“寒灯”渲染了除夕之夜旅馆中怎样的氛围？（2 分）
16、16、作者心情“转凄然”的原因有哪些？请结合全诗，用自己的话回答。（3 分 答案：15、凄清（孤寂、凄凉、清冷）16、一是除夕之夜独自一人寄居旅馆，二是对故乡亲人无比的思念，三是感慨年华易逝。
9. 钟山① 即事② 宋·王安石
涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。茅檐相对③ 坐终日，一鸟不鸣山更幽。
［注释］①钟山：山名。②即事：有感于当前事物的诗，常被冠以“即事”之类的题目。③相对：对着山。
⑴诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”？ ⑵全诗表现出诗人怎样的心情？ ：
答案：（1）“无声”（或“涧水无声”）、“不鸣”（或“一鸟不鸣”）（2 分，写出一点给 1 分）（2）表现了诗人悠闲平和以及对自然美景的喜爱之情。（2 分，“悠闲平和”“对自然美景的喜爱”各给 1 分，意思基本对也给分）
课
外
古
诗
词
阅
读
鉴
赏
练
习
1. 山中留客( ( 张旭) )
山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴阴无雨，入云深处亦沾衣。
(1) 首句“山光物态弄春晖”用一“弄”字,有何表达作用?
(2) 三、四句说“纵使晴阴无雨，入云深处亦沾衣”为什么会“沾衣”?诗人如此写有何意义?
2. 浪淘沙‧ ‧ 怀旧
( ( 李煜) )
帘外雨潺潺，
春意阑珊。
罗衾不耐五更寒。
梦里不知身是客，
一晌贪欢。
， 独自莫凭栏，
无限江山。
别时容易见时难。
流水落花春去也，
天上人间。
(1)词的上片和下片分别写了什么?
(2) “天上人间”一句流露了词人怎样的心境?
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3. 梅花绝句
( ( 陆游) )
低空银一钩，糁野玉三尺。愁绝水 边花，无人问消息。
(1)前两句为梅花的出现展示了一个怎样的背景?
(2)你对诗中的梅花形象怎样理解?
４. . 雪中偶题( ( 郑谷) )
乱飘僧舍茶烟湿，密洒歌楼酒力微。江上晚来堪画处，渔人披得一蓑归。
(1)这首咏雪诗在景物的选择上有什么特点?作者这样写有什么作用?
(2)对这首诗宋人有不同评价,有人说它“奇绝”,也有人说它“浅俗”,你怎么看待?
6. 过松源晨炊漆公店
( ( 杨万里 )
莫言下岭便无难，
赚得行人空喜 欢。正入万山圈子里，
一山放过一山拦。
(1)末句的“放过”和“拦”用得精彩,为什么？请简要分析。
(2)本诗表达了怎样的人生哲理？是怎样来表现这个深刻哲理的？
8. 渡汉江
( ( 宋之问 )
岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。
(1)前两句中的“外”、“断”、“复”从哪三个角度写作者贬居之苦，有什么表达作用？
(2)一般人是“近乡情更切，急欲问来人”，但本诗的后两句不同，这表达了作者怎样的复杂心理？简要分析。
9. 闺怨
( ( 沈如筠 )
雁尽书难寄，愁多梦不成。愿随孤月影，流照伏波营。
(1)诗中“孤”字含义丰厚，请做简要分析。
(2)这首诗通过主人公思妇表达了怎样的思想感情？是怎样递进表达的？简要回答。
10. 送杜十四之江南
( ( 孟浩然 )
荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。
(1)这首诗以谁的口吻,表达了怎样的思想感情？
(2)情景交融是古诗词写作上的特。请联系诗中“春江正渺茫”作简要分析。
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11. 除夜作
( ( 高适 )
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
(1)首句作者怎样用“寒”“孤”两字，营造出与除夕欢乐团圆夜截然不同的意境？
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