首先，撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。
大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。其次，通过撰写毕业论文，提高写作水平是
干部队伍“四化”建设的需要。
党中央要求，为了适应现代化建设的需要，领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知
识化、专业化”。再次，提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。
大学生撰写毕业论文的目的，主要有两个方面；一是对学生的知识相能力进行一次全面的考核。二是对学生进行科学研究基本功的训练，培养学生综合运用所学知识独立地分析问题和解决问
题的能力，为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。
2.《论文目的怎么写》
论文研究的目的、意义研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。
这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本
论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有
针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。
主要内容包括：⑴研究的有关背景（课题的提出）：即根据什么、受什么启发而搞这项研究。
⑵通过分析本地（校）的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的
问题。
论文写作的目标论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的，要解决哪些具体问题，也
就是本论文研究要达到的预定目标：即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题，用词
要准确、精练、明了。常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确；目标定得过高，对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。
确定论文写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考率实际的工作条件与工作
水平。
3.课题研究的目的和意义怎么写
课题研究的目的、意义论文提纲怎么写
研究的目的、意义也就是课题的研究价值所在。一般来说，开题报告的研究目的、意义要开门
见山地表达出来，以便有关专家能够较明确地知道你的研究价值。
研究的目的与意义写作技巧可以从下面几方面着手：首先，要说明问题是如何发现的，即该研
究的研究背景是什么，是根据什么、受什么启发而搞这项研究，一般可以从有关国家政策及国
内外关注的问题出发来提出研究问题；其次，要说明该选题在理论上的创新性，主要通过分析
国内外研究的现状，来指出自己选题与各个主流观点的研究前提的差异性，从而突出自己选题
在理论上的创新性；再次，要说明研究这个问题的现实意义，这需要对所研究问题的实际用处
有所了解，从大多数选题来说，选题一个重要的现实意义是给政策制定者提供政策参考。
一般地，选题要具有“创新性”、“重要性”、“前沿性”、“可操作性”，也要兼顾“方法上的意义”。“创新性”与“重要性”是指研究的问题在理论上具有创新性，对理论发展具有贡献，在实践中具
有重要的现实意义；“可操作性”指具有实际操作性，预期可以在规定的期限内完成；“方法上的
意义”是指研究这个问题预期会使用到一些新的研究方法，但是新的研究方法只是对你的研究
的补充，重要的是研究的创新性与重要性。
4.论文课题研究目的怎么写
科研论文的格式来说，第一部分应该是课题研究的总体构想，包括课题研究的目的、前人研究
的文献综述、课题研究的意义、课题研究的计划安排和应用的方法说明等等。
所谓流水账，实际上是老师叫你把研究过程构想说清楚。第二部分及其后面，就进入实质研究，假如是历史名人研究，就可以分析该名人的贡献或成就，为什么作这样的判断，理由何在，推
出结论等等。
你可先列好提纲，然后收集调阅文献，看多了，你就自己产生自己的判断了，把这些判断记录
下来条理化，就是论文了。
5.毕业论文开题报告的研究目的与意义
论文研究的目的及意义
选题意义和目的一般作为开题报告里面的第一块内容，是阐述你所研究的这个选题有没有研究
价值或者说讨论价值的，写开题报告的目的，其实就是要请导师来评判我们这个选题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷.
写意义的时候根据你的选题来决定形式
可以分现实意义和理论意义
也可以不细分，把目的和意义和在一起写，总之突出你观点的新颖和重要性即可
建议可以从这两点来叙述，不过要根据自己的选题，不要生搬硬套：
1. （你的选题）是前人没有研究过的，也就是说研究领域中一个新颖有意义的课题，被前人所
忽略的
2. 前人有研究过，或者说阐述过但是没有阐述论证的足够全面，你加以丰满，或者驳斥前人的
观点，
总之，意义和目的一定要叙述的清晰并且是有一定新意的其次注意自己所使用的理论，你是用
什么理论证明你的观点，也要叙述清楚，否则难以有说服力，在做文献综述和国内外研究水平
的评价等等也要有翔实的根，这样才能衬托出你的选题的意义所在研究的目的、意义也就是为
什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这
个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术
价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。
主要内容包括：
(1) 研究的有关背景（课题的提出）：即根据什么、受什么启发而搞这项研究。
(2)通过分析本地（校）的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的
问题。
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