2019年甘肃省兰州市中考作文题目及满分范文：我要留住这一天
2019年甘肃省兰州市中考作文题目及范文作文真题
写作（60分）
人生有些日子是要设法留住的。在这种日子里，人在失去很多的同时又得到了很多，并为之受益一生。请以“我要留住这一天”为题写一篇文章。
要求：不少于600字；文体自选（诗歌除外）。
审题立意
今年兰州市中考语文作文，从题型和话题，延续了兰州市近多年的命题风格。题型，是“材料+命题”新型全命题；话题，还是“成长”话题。从命题的科学性、适切性而言，规避了押题猜题，符合考纲精神，贴近考生生活，贴近时下教育“减负提质”的形势，并渗透着党和国家“立德树人”的教育宗旨，从清点成长岁月中有奉献价值的日子体现对于考生成长的人文关怀。
就考生写作而言，由于题目贴近生活，保证了每个考生有话可说。因此，可以说十分容易上手。然而，从质量和章法的角度，要想写出切合题意，选材剪裁精当，结构精巧的文章，还是有一定难度，这个难度体现在容易疏忽的几点审题上。
1.会疏忽“要留住这一天”的“特性”。对此，题目导语有所限定的，只是比较隐含，即：“在这种日子里，人在失去很多的同时又得到了很多，并为之受益一生。”稍加归纳，主要有两个特点，一是有奉献，有爱心付出，且有很多收获；二是“这一天”奉献后且收获很多的经历，上升为有益一生的经验或智慧。综合两方面，就是“要留住的这一天”的“特性”！这个特性就像课文《走一步再走一步》中主人公经历“悬崖上的一课”的一天。就像课文《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》中吕伟为国人争光的那一天。相反，如果疏忽了这一特性，会影响选材不当，也意味着跑题。
2.会忽略题目导语中反复提及的“人生”。短短40字的导语，“人生”（含“一生”），出现3次，这表明，题目要考生写的是想要留住的一天，主题并不在这一天，而是发生在这一天的有益于人生理想及成长的感悟！
3.容易忽略紧扣题眼选材及行文。这个题目是个句子，“要留住”是题眼，内容要考虑为什么
不抛弃，而是要留住、要铭记，因此，须交代“要留住”的原因，其实原因就是：这个日子，“失去了很多”什么？获得的很多又是什么？又与“一生”的成长有何益处？
如果，考生能注意到题目的隐形要求，规避以上容易忽视的，注意记叙文的文体特征，扣题选材剪裁，一定会写出高分作文。
我要留住这一天
走在河边，感觉长长的滨河路没有尽头。左边是护栏，护栏下面是滔滔的黄河水，右边是绿化带。游人很多，我的心情却有些灰暗。对我来说，这一天似乎很特别，也很重要。我想，我可以到某个问题的答案。
  我已经顺着河边走了很长时间。我出门的时候，太阳不过几尺高，现在都有丈八高了。我感觉要发生什么。很长时间以来，我总觉得自己心里缺少点什么。我心里究竟缺点什么，其实我也不大清楚，可我却想到它。他们几个正在商量一件大事：谁来收养这只可怜的小狗?
  我心里想要有的，应该都有了。我有一个幸福的家庭，有吃有喝有宽敞的房子住，学习成
绩也不赖，有很多关系好的小伙伴。我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈也那么爱我，零花钱就更不用说了。
  可是，难道人生就只有这些吗?自从上了初三，我曾几次和当老师的爸爸谈心。可是爸爸说，日子如流水，留不住的是岁月，留得住的那就多了去了，要靠自己去发现和领悟。
  每次谈话结束前，我总是怪怨爸爸说，您就直接告诉我“标准答案”得了，省得我浪费脑细胞。可爸爸说，书本里是有很多标准答案，生活却不是书本，要想知道答案，得走进生活的世界，得靠自己去，去发现，去参与，去领悟。
  走得有点累，我停下脚步，朝近处的绿化带看去，发现同学小雪和几个小孩蹲在地上围住一只脏不兮兮的灰小狗说着什么。我急忙走过去，才知道他们正在讨论一件大事：谁来收养这只看上去生病了的小狗?
  中午时分，我和小伙伴们带着小狗狗出现在客厅。爸爸听完我和小雪的讲述，笑眯眯地问道：“你知道你们到了什么吗?”小雪立马回答：“叔叔，是爱心!”爸爸说：“很高兴，孩子们都长大了。”
  这一天，将永远留在我心里。
我要留住这一天
“嘀嗒，嘀嗒……”时间飞速地流淌着，它悄悄地从我的指尖溜走。我想去留住让我记忆犹新的每一瞬间，然而我最想留下的却是2016年6月5妈妈中考前跟我日这一天。