简短的教师个人工作总结202X【精选5篇】
1.简短的教师个人工作总结
  一年的时间稍纵即逝，今年也是我来到_大学教书的第一年，在没有开始工作之前，我对自己是挺不自信的，觉得自己肯定没办法成功的具有教师这个身份，就算具有了，我也没办法很好的实行自己的职责，但是随着自己的工作展开，我发觉自己在工作上顺利的出奇，不是说没遇到问题，是遇到问题后我都能顺利的解决，这一年来我对自己各方面还是很中意的。
  一、教学方面，精益救精
  我知道自己还是个初出茅庐的老师，我还有太多地方需要学习了，我从来都不会只看当下，觉得自己到一份工作了就万事大吉了，我会从各方面去注视自己，如果没到达自己心目中的标准就一直努力，比如说上课的活跃度、上课的效率、写教案的速度以及质量、批改作业的严谨度等等方面。我也是读过大学过来的，我深知学生们对待老师是个什么样的心态，既然我现在成为了一个班的老师，虽然说不是班主任，那么我就要对自己的这门
课负责，对这一个班的学生们负责，不仅会抽时间去听别的老师的课，学习体会，私底下我也会讨。还会主动的去跟学生们交换，他们才是最直观的感受者，他们的反馈才是最直接可行的，我也就渐渐的越来越符合学生们的口味，他们也是从来都不缺席我的课，这都是我到的结果。
  二、对待学生，非常耐心
  我不敢说我是学校欢迎的一个老师，但是我敢说自己是跟他们关系的一个老师，由于我也就比这大二的学生们大个四五岁这样子，思维方式以及爱好爱好还是有共通点的。课余的时候，我更多都是连续留在教室跟他们去聊个天，一起玩个游戏什么的，我一直都是主张课上是老师，课下是朋友，但是私人的情感我也绝对不会牵扯到工作当中来，上课的时候，对他们该严肃的时候，我还是很严肃的。
  对待学生，我都是一视同仁，不会由于谁学习成绩好，我就对谁另眼相待，不论是他们向我咨询工作的问题，还是专业知识上的问题，我都会做到知无不言言无不尽，从来不会由于这是在消耗自己的个人时间而感到厌烦。
  三、工作上高要求、高标准
  我也不期望自己教出来的学生，在专业成绩方面十分的堪忧，所以我对待他们不论是考勤，还是各类的考试、作业，我都是拿标准来要求他们，作为一个大学生，最缺的就是压力，没有压力是没办法让他们重视这门课的。我对自己上的每节课也是同样的道理，这才是我作为高校教师的第一年，我还有很多时间去成长，我相信我终有一日，可以独立的去带一个班的。
2.简短的教师个人工作总结
个人总结教师  转眼间，一个学期的教学工作终止了，未能更好的提高教学质量，先将本学期的工作总结以下：
  科学课程要全面向全部学生。这意味着要每个学生提供公平的学习机会和有效的指导。同时它充分推敲到学生在性别、天资、爱好、生活环境、文化背景、民族、地区等存在的差异，在课程、教材、教学、评判等方面鼓励多样性和灵活性。
  一、认清新课程改革的目标
  从思想上重视课程改革目标的能动性。全面贯彻教育方针，全面推动素养教育。使学生具
有爱国主义、集体主义精神、酷爱社会主义，逐渐形成正确的世界观、人生观、价值观;养成健康的审美乐趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
  二、具体做法
  1、基础教育课程改革是教育阵线一件非常重要的工作
  实行科学新课程标准，除了要用新的教学理念武装自己以外，最重要的是在科学教学中参考和渗透“新课标”的要求。认真学习基础教育课程改革同时培训材料，明确目标和任务，理清新课程的结构、理念。
  2、学生是科学学习的主体
  学生对周围的世界具有强烈的好奇心和积极的探究欲，学习科学应当是他们主动参与和能动的进程。把科学课程建立在满足学生发展需要和已有体会的基础之上，提供他们能直接参与的各种问题，比单纯的讲授训练更有效。教师真正做到科学学习活动的组织者，引导者和密切的伙伴，对学生在科学学习活动中表现赐与充分的知道和尊重，并以自己的教学行动产生了积极的影响。
  3、严格设计好每节课的学生实验与课堂演示实验
  实验是探究式教学探究式学习的最主要的载体之一，依靠实验，一些客观的科学现实能转变了学习探究的科学规律，从而使学习在科学的实验操作进程中体会着科学规律有存在，体验这科学知识的形成。
  4、创造性的发掘课程教学资料，布置探究式的课外作业
  为了结合探究性学习方式的要求，转变评判方式和知识的形成的方式，我充分发掘教材资源，使课外作业尽可能地有探究性的课题。虽然那些课题不是真正意义上的课题，但是通过学习的自主探究，学生在科学学习的爱好与探究能力上有长足的进步。
  通过努力，本学期已经获得一定的成绩，但是在实行新课程的进程中还存在很多困惑，以待于以后在教育教学进程中解决：一是知识的全面性问题，特别是一些原有教材中没有而新增的内容，有待进一步去学习;二是如何更好地把信息技术与新课程进行整合的问题;三是新课程的实行需要更多的外界条件的支持，但是学校的条件常常达不到这方面的要求，如何去公道的解决好这一问题。今后我将连续保持，并争取更大的进步。
3.简短的教师个人工作总结
  怀着对教育的企图，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期行将来临，在这半年里我深入体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经终止，收获很多，下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。
  一、思想认识。
  在上一学期里，作为一个***员，我在思想上严于律己，酷爱*的教育事业，全面贯彻*的教育方针，以**的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都建立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动，如学校的**冬训活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在*组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，获得更大的进步。新学期行将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考核的***员。
  二、教学工作。
  在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，担负初一共十三个班级的信息技术课，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持常常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还常常网上一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领会其中的教学艺术。平时还虚心请教有体会的老师。在备课进程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情形设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完全的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
  在教学中，由于这个学期学校订在改造，所以没有安排机房，这对于信息技术课程来说，主要是突出学生的动手能力，所以教和学都有了一定的困难，但是为了上好这门课，也为了激发学生学习的爱好，我作了充分的准备，每堂课上之前我都查各种资料和图片，或者一些学校老的电脑配件给学生们看，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，建立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的爱好。在全部教学进程中，由于是教室上课，所以我特地每节课都增加课本外的运算机基本知识，如像“运算机的发展史”，“dos基本命令”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识，也收到了很好的成效，发觉学生
中还有很多电脑小高手的，如辅导学生信息技术奥赛，辅导学生制作网页，还辅导学生用word制作小报，也获得了丰硕的成果，辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的进程也很艰辛，通过这些辅导，使自己的辅导体会增加了，学生也学到了东西，增强了他们学习的爱好和学习的信心。
  这学期我还一个人承当了校本课程《asp网页制作》课题的开发和教材编写。从接到任务的开始，我就感到压力是非常重的。第一这是初中生学习asp网页制作，是一种新的尝试性教学模式，在全部教材编写探索进程中我查阅了很多的书籍和资料；其次asp是对有一定编程基础的学生学习的，一样是大学生学习的内容，在初高中还没有任何的教材可鉴戒；再次，我还是刚刚从大学毕业出来的，教学体会还不足，既然学校把重任交给了我，我当然还是努力承当并把它一定要做好，所以我根据自己所学的体会一边探索一边编写，经过一个多月的努力终于编写完成。在每个星期二和五都花一个多小时辅导有潜力的学生学习这门课程，通过一个学期的实践教学，获得了很好的成绩。在新的学期里我将连续保存成功点并不断改进自编教材，尝试新的教学方法，争取有新的突破。