教师个人自评总结范本5篇
在一年工作结束的时候，回顾自己过去的工作，对自己的工作做个总结，不断积累工作阅历，进一步提升工作力量。下面是我细心推举的老师个人自评总结范本，仅供参考，欢迎阅读！
老师个人自评总结范本1
时间荏苒，今年就这么匆忙走过了。为了不让我今年在工作上的收获随着时间而消逝不见，接下来我会写上我作为学校老师在这一年度的个人考核总结，把自己这一年里的收获以及感受都清清晰楚地登记来，以防自己到了明年的时候想不起来今年都做了些什么。
一、完成了学校课程的教授
其实今年也是我第一年进行学校课程的教授，以前我都是教学校的，今年由于工作的调动以及个人意向的转变，我来到了我们学校的学校部教授学校课程。学校的课程相对于学校来说，是要简洁一些的，但学校课程里面的一些脑筋急转弯的课程却并不比学校的简洁。我在备课的时候，真的还是花了一点功夫才彻底搞清晰那些究竟应当怎样去交给孩子们更简单接受。这一年下来，我也完成了学校课程的教授，在一种孩子们没有产生厌烦心情的状况下完成了学校课程的教授。
二、参与了学校老师的培训
在今年教授学校课程的同时，我也主动参与了学校组织的学校老师培训。通过这一年里的几次培训，我熟悉到作为一个学校老师，我还有许多需要学习的，也在培训中学到了许多过去我未曾想到要去
学习的东西，给自己教授学校课程带来了很大的关心。假如明年还有这样类似的培训，我肯定还会主动去参与，不让自己掉落学校教学的队伍，让自己紧紧跟上我们学校优质教学的步伐，为孩子们带来更加精彩的课程。今年的培训中，尤以那个“从孩子们的表现上了解孩子的心”最让我触动，我培训了之后深受感动，我盼望自己也能够如此微小的观看到孩子们的改变，了解孩子们的心。
三、得到了我的同学的喜爱
在今年的学校老师年度考核个人总结中，我最想记录下的，是我的同学对我这位新老师的喜爱。一开头我刚接手这些孩子们的时候，我真的还挺担忧他们会不喜爱我这个有一点点方言的老师，没想到后来在教学过程中，我的方言不但没有成为孩子们不喜爱的缘由，反而变成了我深受我的同学宠爱我的缘由。他们在作文里面写了许多关于喜爱我的话，语文老师告知我的时候，我都有点不好意思了。这算是我今年的收获吧!当然，也盼望自己在受他们喜爱的同时，也能给他们带来学习上的好成果!让他们在一种寓教于乐的气氛中把成果都提上来，把路越走越好，走出盼望，走出将来!
老师个人自评总结范本2
转瞬有到了一年一度的考核时间，作为一名学校老师，回顾过去的一年来。我在教育的工作中主动的进展自己，充分履行自己作为一名“学习型老师”的想法，不仅在课堂上教育了同学，并更进一步的加强自我要求，在教育的力量上取得了进一步的提升!
如今，作为一名老师，又到了对自我教育工作的总结时刻，盼
望在这次的总结中我能对自己的有更多的熟悉和进步。以下是我对过去一年的自我工作总结：
一、个人的教育思想状况
思想是行动的准则，作为一名教书育人的学校老师，我更清晰自身的思想和行动会给自己负责的同学们带来怎样巨大的影响。如今作为学校生，他们的品德和人格都还在完善和学习当中。为此，在思想上，我从未放松过对自身做一个好典范的追求。
在教育思想方面，我严格的要求自己，以优秀的老师作为自己的目标，主动学习并反思自我的缺乏。且在日常方面，我也重视自身的师德师风，坚持无论是在校内还是生活中，都保持自身为人师表的看法和责任感，为同学大好典范，主动引导同学，在学习和生活中保持良好习惯，培育优良人格。
个人总结教师
二、教育工作方面
在教育上，我非常重视班级的学习状况，能协作班级进度和思想提前做好备课预备，完善的打算好自己的教案内容，并在工作中主动与其他老师沟通，加强自身的教育力量，也让同学们能更好的适应我的讲课，更充分的汲取学问。
此外，在课堂上我更加重视引导。我重视课堂的纪律，但在学习和思索上，却将大部分的主动权交给同学。主动鼓舞同学在课堂上大胆发言，融入班级环境，活跃课堂气氛，让课堂真正回来到同学的思想中，引导同学能提出问题，并解决问题。
在过去一年来，情愿在课堂上发言的同学越来越多。我也通过
各种方式和鼓舞，努力让班级中的同学都主动的参加进来。
三、自身的缺乏和问题
分析自身的工作状况，目前最主要的问题还是班级的管理状况。开放的课堂有开放的好处的，但也简单导致纪律方面的问题。对于这方面，我一边还要加强对一部分同学的主动引导，另一方面，也要注意树立自己的威武，管理好班级的课堂气氛，这样才能在工作中保持学习的顺当!
如今，新的学期又将开头，我也要更多的熬炼自己，提高自身力量，为班级带来更好的教育与关心!本学期，我们必将取得更加杰出的结果!
老师个人自评总结范本3
在工作中，作为一名年轻老师，我秉持着虚心谨慎，不懂就问的原则，在教学中虚心向老老师学习，不断学习教育教学理论，通过各种途径充实自己，主动参与教育教学讨论活动，自己利用课余时间学习讨论英语教学的新理念和新的教学方法。通过五年来的不断的学习和孜孜不倦的追求，我的各方面的素养都有了显著提高，下面我就对我近五年来的教育教学工作做以下总结。
一、思想方面
本学期我坚决拥护___领导，忠诚于_的教育事业，坚决听从各级领导的支配，仔细贯彻国家教育教学方针政策，严格遵守老师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，爱惜同学，作到时时到处关怀同学，点点滴滴做同学的表率。在做到这些的同时，我还注意对同学的思想
教育，教育他们爱祖国，爱民族，团结互助，乐于助人，为同学成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。
二、教育教学工作
本学期，我承当了学校的英语、信息技术教学工作，对于本学期的教育教学工作，我主要从以下几个方面进行总结。
(1)课堂教学。课堂教学是同学接受新学问，老师传授新学问的一个是主要渠道。在近五年的课堂教学中，我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于学校英语教学的要求，采纳任务型教学的方式组织教学，以提高同学的英语学习爱好为为主线，以提高同学的综合语言运用力量为主要目标，通过设计各种好玩的，贴近同学生活实际的活动来实现新学问的传授，同时，突出同学的主体地位和老师的主导地位，转变老师的角，引导同学自主学习，合作探究。实践证明，这种以提高同学学习爱好和综合语言运用力量为经线，以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络，极大地调动了同学学习的主动性和主动性，创建了一个欢乐高效的英语教学课堂。
(2)差生辅导。在我所教的同学当中，有一部分同学是由于家庭缘由、身体缘由、智力缘由、学习看法缘由等诸方面的因素导致学习成果不抱负。于是，我在工作中，除了正常的教学之外，针对差生们消失的成果差的缘由对他们进行了多种类型的辅导，如，手拉手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以增添差生的自信念，个别辅导，重点催促，与家长沟通等。经过一段时间的辅导，他们都有不同程度