大 学
实 习 报 告
项目名称：电工电子技术实习I
学 院：
专业年级：
学秦始皇帝 号：
姓 名：
指导老师：
实习单位：
实习时间：2015/06/15-2015/07/4
大学教务处制
一、实习目的
1、目的和意义
随着现代化技术的发展，电工电子技术在现代化生活中应用越来越广泛，小到家用电器，大到军事设备，在这些形形的种类繁多的设备中都用到了电工电子技术。很多的自动化半自动化控制的未处理系统都是以电子元件为基本单元，通过集成电路来实现的。
电工实习是电子信息科学与技术专业重要的实践课程之一，主要是让学生知道安全用电的常识，常用仪表的使用、常用电工电子元器件的规格型号、外观、性能参数、标识、用途、基本测试和判别的方法，常用的电工工具的使用、手工的焊接的方法、电子产品的装配制作、一般故障的排查方法。
在学习电类有关理论知识之后，通过一个电子产品的装配和调试过程，建立起对电子产品的感性认识是非常必要的。日常生活中的家用电器和工业生产中的很多自动化和半自动化控制微处理系统都是以电子元件为基本单元，通过集成电路来实现的。同时对基本操作技
能进行必要的训练，为以后整个电类及其他相关学科知识的学习以及相关实践和学习打下良好的工程素养基础。
2、发展情况及实习要求
（1）学生必须在已经完成《电工学》的课程的学习后进行。
（2）学生必须自己独立操作完成实习内容的安装、调试。
（3）按时参加实习，不迟到、不早退，班长、团支书或学习委员每天要帮助老师查清人数，将没来的及时报告实习指导老师。
（4）实习期间学生应遵守实习所在地的一切规 章制度。
（5）爱护仪器仪表及实习所在地的各种设施，如有损坏，照价赔偿。
（6）不怕脏、不怕累、不怕困难，写好每天的实习日记。
（7）实习期间严重违纪、造成事故者，追求责任，同时实习按不及格处理。
（8）对无故不参加实习天数过多者，按实习不及格处理。
（9）实习老师要认真负责，组织好学生实习。
（服贸协议10）每个学生必须严格遵守实习纪律和有关制度，要注意用电安全，线路通电前一定要经老师检查，断电后方可拆线。
二、实习内容
实习项目一：安全用电
（一）必须认识到安全用电的重要性。安全用电知识是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的知识。在电子装焊调试 中，要使用各种工具、电子仪器等设备，同时还要接触危险的高电压，如果不掌握必要的安全知识，操作中缺乏足够的警惕，就可能发生人身、设备事故。所以必须在了解触电对人体的危害和造成触电原因的基础上，掌握一些安全用电知识，做到防患未然。
（二） 触电及相关防护策施。
1.触电的种类：
（1）电伤，电伤通常有灼伤、电烙伤、皮肤金属化三种。电伤 对人体造成的危害一般是非致命的。
（2）电击，是指电流流过人体，严重影响人体呼吸、心脏和神经系统，造成肌肉痉挛、神经紊乱，导致呼吸停止，严重危害生命的触电事故。触电死亡大部分是电击造成的。决定电击强度的是流经人体的电流，而非电压。
2.影响
触电造成人体伤害程度的因素：电流的大小、电流种类、电流作用时间、电流途径、人体电阻。人体电阻会随着人体皮肤的干燥程度和人的年龄而变化。干燥时可 呈现100 000欧姆以上，二潮湿时，电阻可降到1000欧姆以下，并且随着人的年龄的增加而变 大。
3.触电原因：直接触电、间接触电、静电触电、跨步电压引起的触电。
4.防止触电的技术措施：
（1）保护接地和保护接零
（2）触电保护装置 还有一点比较重要就是若真的看到别人发生触电，该采取些什么样的措施。先保证把电源断开或用绝缘体把电线从触电者身上移开，若触电者呼吸停止但有心跳，应对其进行人工呼吸或胸外心脏挤压。
实习项目二：常用工具的使用（一）、照明电路的组装
（一）熟悉和掌握常用电工电子工具的结构、性能、使用方法和操作规范。有螺丝刀、钳子、电工刀等。
（二）照明电路的组装的实习内容：
1.一灯一开关控制的白炽灯照明电路组装。线路上依次火线接开关，白炽灯、之后接零线，便构成回路。
2.日光灯照明电路的组装：其主要由开关、启辉器、镇流器和日光灯等部分组成。
3.双控照明电路的组装：两个开关中的任何一个无论处于什么状态，另一个开关都能独立
地控制电灯的开、关。
实习项目三：常用电子仪器的使用
1.实习项初步掌握SS4323直流稳压电源的使用方法；
2.初步掌握UT58D数字万用表的使用方法；
3.初步掌握AS101E函数信号发生器的使用方法。
实习项目四：常用电子元器件的认识与检测
通过实物和搭建线路了解电阻、电位器、电容、电感、二极管、三极管、集成电路芯片等常用电子元器件的功能、参数识读方法及其基本检测方法。
1.学会了怎样利用环来读电阻，然后用万用表来验证读数和实际情况是否一致，再将电阻别在纸上，标上数据，以提高下一步的焊接速度；
2.学会了怎样测量二极管及怎样辨认二极管的“+”，“—”极；
3.学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数，怎样辨认三极管的“b”,“e”,“c”的三个管脚；
4.学会了电容的辨认及读数，“╫”表示元片电容，不分“电工实习报告+”、“—”极；“┥┣+”表示电解电容（注意：电解电容的长脚为“+”，短脚为“—”）。
实习项目五：常用工具的使用（二）、焊锡训练
1．了解电子装焊工艺的基本知识和要求。
2.掌握常用焊接工具和装配工具的正确使用方法和注意事项；
3.通过在万用板上焊接（拆焊）元器件、导线及实例电路等，掌握手工电子焊接技术，为后续电子产品的安装打下基础。
继续熟悉和掌握常用电工电子工具的结构、性能、使用方法和操作规范：电烙铁。焊锡训练的实习内容：印制电路板的焊接练习。
在万用板上焊接一个如书上的图的无稳态多谢振荡电路并通电测试，若两个发光二极管能
轮流发光，则表明电路焊接正确。
电烙铁的使用：
新的电烙铁或使用久后更新的烙铁头，在使用前用锉刀锉一下烙铁尖头，接通电源后等一会儿烙铁头的颜会变，证明其发热了，然后用焊锡丝放在尖头上镀锡，使梦见同学聚会 烙铁头不易被氧化。在使用过程中，应使烙铁头保持清洁，并尖头上始终有焊锡。但由于电烙铁温度很高，达300℃以上，长时间加热会使焊锡 熔化挥发，在烙铁头上留下一层污垢，影响焊接，使用时用擦布将烙铁头擦拭干净。
使用烙铁时，要使其有合适的温度。还要控制好焊接时间。一般一两秒内能焊好一个点，若没完成，等一会儿再焊下一个点。焊接时烙铁不要移动，应先选好接触焊点的位置，再用烙铁的搪锡面去 接触焊点。
实习项目六：电子整机产品装配
通过焊接、安装电子整机产品，了解电子产品的装配工艺，掌握电子产品装配、调试、检测及故障排除的基本方法。
实习项目七：绘制电路原理图
通过实际电路（本电路贯穿下面的各实习项目）的电路原理图绘制，掌握使用Protel软件画电路原理图的基本流程和方法。
实习项目八：绘制印刷电路图
通过实际电路印刷电路图（PCB图）的设计，掌握使用Protel软件绘制PCB图的基本流程和方法。
PCB的设计过程：
1.规划电路板；2设置参数；3引入网络表；4元件布局和调整；5 布局规则设置；6自动布线与手工调整或手工布线；7存盘与打印。
实习项目九：印刷电路板（PCB）的制作
学生利用自己设计的印刷电路图制作出印刷电路板（PCB板）。
实习项目十：电路组装及调试
学生基于自己制作的PCB板，装焊和调试电子电路。
1.调试前的直观检查：①连线是否正确，包括错线、少线和多线。即可按照电路图进 摆渡是什么意思行检查，也可按实际电路布线图检查（前提是布线完全正确）。②元器件的安装情况，检查元器件有无短路，连接有无不良，二极管和集成电路的极性等是否正确。③检查电源端对地是否短路。经过严格的检查后方可进行调试。
2.调试的一般方法：调试通常采用先分调后总调的方法。
3.调试的具体步骤：①通电观察②静态调试③动态调试。
三、实习总结或体会
实习的第一天讲了安全用电的有关知识，这个跟我们的日常生活都有关，而且让我们对如何安全用电等的知识在原有的基础有了进一步的了解，懂得安全用电的重要意义，并且这为电工电子实习和以后的学习、工作、生活中安全用电奠定基础。
下午的时候，我们进行了一般室内电气线路的安装。我们是两个人一组，自己动手把线路
连接好，然后接通电路，让电灯亮。看到自己组装的灯亮了，很开心。这次我们组进行的很顺利，虽然过程中也有遇到一些些小难题，但在老师的耐心并且细心的讲解下我们及时改正也是不成阻碍。在这次实操过程中让我初步亲身体验到电子电工是怎样的。
第二天，我们进行常用电子仪器的使用这个项目。我们了解了直流稳压电源、万用表、信号发生器等常用电子仪器的功能后开始操作。通过这节课我掌握了直流稳压电源、 万用表、信号发生器的基本使用方法，这也为我后续的实习打下了基础。
接下来，我们的课程是常用电子元器件的认识与检测。在一开始通过老师的讲解我们简单的了解了电阻、电位器、电容、电感二极管、三极管、集成电路路芯片等元器件的功能以 及与它们相关的一些其它知识。在实习的过程中我通过实物认识各种常 用的电子元器件并且掌握了常用电子元器件参数的识读方法以及使用万用表测量常用电子元器件参数的方法。我们制备了 一个二极管的实验线路，连接好线路，接通电源，二极管就亮了，所以电路的连接是成功的。通过这个简单的实验，让我了解了常用电子元器件的功能并且加深了对线路连接的认识。
后来，开始了焊接工艺与焊接训练。我们熟悉了电子装焊工艺的基础知识和要求后开始动
手操作。我们要进行的是印制电路板的焊接练习。我们在万用电路板上按照电路图进行元器件的焊接，我刚开始焊接第一个元器件是二极管，我的第一次焊接尝试就在我手不停的抖动下结束了。但是也许是真正了解到焊接是怎么一回事了，第二次焊我就焊得好多有了，手也不多抖了，并且越焊越熟手。焊接训练里要完成无稳态多谢振荡电路并通电测试，我带着紧张和期待的心情接通连接电路，这时我看到两个发光二极管在轮流放光，证明我成功了。
最后一个PCB电路板制作是历时最长的，因为主要是我们在电路上制作电路图的时间用的比较多，但是实际焊接电路就很快完成了。最后一天的实习的内容是印刷电路板（PCB）的制作与电路调试，在老师的讲解下我们了解了制作PCB板电路图的基本流程，网页音频下载 按照老师所说的流程，我们顺利而且成功的完成了任务，让那我熟悉了制作PCB板的基本操作，掌握了使用热转印来制作PCB板的操作。
电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制 作、组装与调试为特的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
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