问卷调查施行方案〔共6篇〕
第1篇：问卷调查施行方案
按照中央电大《关于开展开放教育专科行政管理专业社会调查工作的通知》要求，根据《开放教育专科行政管理专业社会调查工作施行方案》，结合内蒙古电大实际情况，特制定本施行方案。
一、目的和意义
利用开放教育行政管理专业专科社会调查理论教学活动，探究电大开展社会效劳的新途径。这对促进电大教学改革和理论教学活动的落实，加强学生社会理论才能的培养，充分利用电大系统资优势，拓展社会效劳的新领域具有重要意义。
二、原那么与内容
1．根本原那么
坚持教学与科研、理论与理论、教学科研与社会效劳相结合的根本原那么，探究电大学生理论教学的新形式与电大开展社会效劳的新功能和新领域。调查工作采取边理论、边研究、边归纳总结进步的工作形式，推进教学改革进一步深化。
2．调查内容
根据内蒙古实际情况，可选择以下专题：〔1〕“农村青年学习需求调查”〔2〕“农民工学习需求调查”〔3〕“普通高校本科毕业生质量调查”
本科毕业生比拟集中的城市，可选择“普通高校本科毕业生质量调查”作为调查题目，本科毕业生较少的遥远地区，可选择“农村青年学习需求调查”或“农民工学习需求调查”作为调查题目。
三、组织与管理
为保证此项工作顺利进展，要求各电大分校在主管领导的统一领导下，成立由行政管理专业理论环节负责人、《社会调查研究与方法》课程主讲老师，行政管理专业课老师和科研人员等组成调查工作小组，详细负责行政管理专业社会理论环节改革、社会调查研究方法
指导与培训、社会调查工作的组织施行与效劳，以及质量监控等工作。各教学点也应由专人负责此项工作。
四、施行方法 1．调查对象
〔1〕“农村青年学习需求调查”的对象是农村初中、高中和大专毕业生，且到目前为止未分开农村者。
〔2〕“农民工学习需求调查”的对象是农村初中、高中和大专毕业生，且目前分开农村，外出打工者。
〔3〕“普通高校本科毕业生质量调查”的对象是2023年、2023年和2023年普通高校〔详细详见网上填报系统中提供的普通高校本科院校〕本科毕业生及其用人单位。本科毕业生受访条件为到目前为止未脱产进展学历提升，在过去六个月内未变换工作者；用人单位受访对象为该毕业生如今的直接领导，并担任其领导六个月以上者。2．调查方式
〔1〕个人调查
学生可根据个人实际情况选择调查题目，并按照社会调查的有关安排和要求，采用中央电大统一制定的调查问卷〔另发〕，对符合受访条件的调查对象施行调查。
选择“农村青年学习需求调查” 或“农民工学习需求调查”题目的学生，每人调查对象原那么上不少于4个。
选择“普通高校本科毕业生质量调查”题目的学生，每人调查对象原那么上不少于2组，每组包括一名普通高校本科毕业生及其用人单位。
〔2〕小组调查
选择“农村青年学习需求调查” 或“农民工学习需求调查”题目的学生，假设经过多方努力仍不能到符合条件的调查对象，可以书面形式说明情况，并经调查工作小组审核同意后，改为小组调查。但每组参与人数不超过5名，调查对象不少于7个。选择“普通高校本科毕业生质量调查”题目的学生，假设经过多方努力仍不能到符合条件的调查对象，可以书面形式说明情况，并经调查工作小组审核同意后，改为小组调查。但每组参与人数不超过5名，调查对象不能少于3组。3．调查方法
问卷调查报告
此次调查主要采用问卷调查和访谈相结合的方法进展。问卷调查以当面填答的形式为佳，也可通过邮寄或网络等形式填答。访谈可视条件，采用实地、 、网络访谈等不同形式。
4．调查要求
〔1〕参加调查的学生，实现必须参加电大统一组织的工程培训，明确调查目的、调查方法、调查要求继续要注意的问题。
〔2〕参加调查的学生，在调查前必须先向本校调查工作小组提交自己掌握的所有调查对象的根本情况，内容包括调查对象姓名、毕业学校、毕业时间、所学专业、工作单位、详细职业和联络方法。
〔3〕参加调查的学生，应及时将调查问卷送到确定后的调查对象手中，并确保调查问卷填写的完好性和数据资料的真实性，同时做好访谈笔录。〔4〕应按时回收问卷，并提交给调查工作小组审核。
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