英语调查问卷分析报告
1. 你的英语学习水平属于()
A 优秀
B 中等
C 一般
D 较差
2. 你在考试中阅读理解部分的得分()
A 较高
B 中等
C 一般
D 较差
3.你认为阅读理解部分的难度()
A 较高
B 一般 C简单
4. 你是如何完成阅读文章后的习题()
理解文章的基础上A
B 运用阅读技巧
C 随便猜测
5.你对阅读技巧的了解()
A 了解并能熟练运用
B 基本了解,不知道如何运用
C 完全不知道
6.你认为英语阅读理解部分最大的困难是()
A 词汇量不够
B 语篇理解力不够
C 阅读技巧
7. 你认为阅读技巧中理解能力()
A 很重要
B 不太重要
C 重要
8. 你认为如何才能获得阅读技巧()
A 多练习
B 请教别人
自己总结C
9 你认为阅读理解能力和英语学习的关系()
A 很密切
B 有联系
C 没什么联系
10. 你对英语阅读理解部分的教学有什么建议?
调查问卷分析报告
一调查背景
本次调查旨在对同学们阅读理解题型解题能力做一个摸底性调查然后分析所得结果并得出结论。
二调查目的
通过对同学们目前阅读理解题型解题能力的大致了解,为以后阅读课堂的教学提供设计方向和思路,从而帮助同学们有效地提高阅读理解解题能力。
问卷调查报告三调查方法
调查问卷
四调查过程
本次问卷调查的发放对象为我所带两个理科教学班的全部学生,共发放9 5份问卷,收回95份,有效数量95份。
五数据汇总
1 认为自己英语学习水平优秀的9% ,中等的13% ,一般的25% ,较差的53%
2 考试中阅读理解得分较高的3% ,中等的7% ,一般的20% ,较差的70%
3 认为阅读理解难度较高的83% ,一般17% ,简单的0%
4 完成文章后习题建立在理解基础上的22% ,运用阅读技巧的13% ,随便猜测的65%
5 阅读技巧了解并能熟练运用的4% ,基本了解,但不知道如何运用的63% ,完全不知道的33%
6 认为最大难度是词汇量的73% ,理解不够的12% ,技巧不够的15%
7 认为阅读能力很重要的75% ,重要的20% ,不重要的5%
8 认为阅读技巧的获得要通过多练习的58% ,请教别人的26% ,自己总结的16%
9 认为阅读理解能力和英语学习的关系很密切的62% ,有联系的21% ,没什么联系的17%
10 教学建议集中在多讲解技巧方面
六结论
1 大部分学生学习兴趣低下是因为词汇量积累过于薄弱,几乎读不 有的同学问题也看不懂。,就更谈不上理解并做出正确解答了,懂文章．
2 小部分能读懂文章的同学不懂得阅读理解的解题技巧,导致题目理解有偏差或者解题时间过于长
3 阅读速度有待提高
4 阅读练习量有待增大
5 单词量的积累不能放松
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