2018-2019金安苑学校学校
社团工作计划为顺应网络时代大众创业、万众创新的趋势要求，进一步加快教育教学改革进程，促进创客教育的普及，提高师生的创新意识和能力，构建开放、融合的教育创新体系，结合我校教育发展实际，现就开展我校创客教育社团发展制定如下计划。
一、指导思想
党的十九大对全面改进美育教学作出重要部署，国务院对加强学校美育提出明确要求。新时代的教育要坚持育人为本，面向全体学生，坚持改革创新，与创客思想协同推进。金安苑学校是市级高端领军人才培训基地，创客教室等设备建立于11初。所以我校创客教育社团力求将学生的原创作品进行生活方面的转化，通过创客社团的机器设备，将艺术创作与生活物品、校园文化进行结合与创新。
二、总体目标
根据当前务川思源实验学校的校园文化、师资优势、特课程、创客空间四个维度综合考虑，我们提出“梳理特、拓展优势、引入创意”的原则。将现有的教室构建成一大创作空间（展示空间）：3D打印创艺空间（3D建模、3D打印机）。
三、主要任务
1.拓展创客实践空间。3D创意空间：3D打印正逐渐融入我们的生活、工作和学习中，并将成为开拓基于创造的创新教育必要组成部分，3D打印创意空间配备全球领先的3D打印机、打印耗材、中小学建模软件，实教学过程中可以开展三维模型设计模块、创意3D打印模块、个性化手工制作模块、趣味泥塑模块灯课程。
2.打造创客活动品牌。打造品牌，开展分享、体验、展示、竞赛等创客活动，营造校园创客文化氛围。
3.师生的创客人才培养。力争创客社团全方位的面向在校的学生、老师开放，汇集更多的学生、老师积极参与到创客社团的活动中来，形成人人都是创客的氛围。
四、保障措施
1.建立跨部门协调工作机制。不断新增计划项目，定期评估检查实施情况。相关职能部门要制定和完善配套政策措施并组织实施。
2.学校将大力支持创客活动，全力为活动提供所需设施设备。
3.大力培育创客文化。加强对学生创客体、创客空间、创客活动的宣传力度，倡导“开源、分享、协作”的创客精神，丰富“敢于冒险、崇尚创新、追求成功、宽容失败”的创新文化内涵。
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