舞蹈社团工作计划范文(通用3篇)
  舞蹈社团工作规划1
    一、指导思想
    贯彻“为生命而教育”的思想,为学校培育舞蹈特长学生,使孩子们的共性特长得到进展。
    二、工作目标
    本学期的社团,主要思路还是把有舞蹈专长的孩子集中起来,全面、系统的训练。训练仍旧以高年级有肯定舞蹈根底的孩子为训练对象,以能够构建一个优秀、精巧的舞蹈团队。
    三、工作措施
    1、本期社团训练前期工作中将完成选拔、整合、统一等工作,在本学期里除保存上期舞蹈社团骨干学生以外,还将吸取一局部喜爱舞蹈并有较好的舞蹈根底、舞蹈外部条件、舞蹈表演较好的孩子。
    2、通过培训将社团打造为精品,社团成员将实行淘汰方法,对于落选的孩子定赐予鼓舞与确定,并和其班主任进展沟通沟通做好离团工作。
    3、做好社团的常规训练工作,系统地训练学生的舞蹈根本功。
    4、储藏好社团舞蹈作品,为学校的重大艺术活动和明年的艺术节做好节目预备。
    5、和学生家长及班主任作好沟通联系工作,争取他们对舞蹈社团工作的支持。
    6、对舞蹈社团的优秀学生,支持和培训他们参与成都市艺术人材选拔活动,为学校培育优秀舞蹈人才。
    四、工作内容
    1、从第五周开头,我将开头进展舞蹈课的根底与表演训练,在训练中,抓根底要求学生统一训练规格,制定期末完成目标,根据教案行课。
    2、本学期任务重,不仅要到达期末时的考核标准,还要为今后的成都市艺术节中我校舞蹈节目局部而预备,所以在本学期训练中,主要围绕以艺术节所表演的节目需要的舞蹈素
材、形象、技术技巧而作预备,充分打下根底,并且完成成品节目的编创,拿出一个完整的以表演性为主的舞蹈节目。
    五、工作要求
    在本学期中我还将严格抓好课堂纪律保证课堂秩序,从上学期的工作总结来看,课堂较为松散,除教师外无明显带头干部,起表率作用,本学期我将严格对待纪律问题,从课堂中的细节抓起,例:服装、发式的统一,鞋衣位置的摆放、师生问好等一系列要求着手,做到抓小抓严形成良好的课堂风气。并调用学生积极性,评比出舞蹈社团干部,例:班长、副班长、清洁委员等。充分发挥每位学生的领导才能在集体中到自身价值,提升自信。
社团工作计划
  舞蹈社团工作规划2
    一、指导思想:
    在音乐教学的根底上,以培育学生良好的审美情操为切入点,通过标准的舞蹈根本功训练课,使孩子们外在优雅姿势的训练,同时也通过这种特别的教学模式传播它们高雅的艺
术精华,培育孩子们内涵修养,使其的精神和形体之美到达统一,有助于提高学习者的良好气质和高雅风度。
    二、社团特点分析:
    低年级段舞蹈社团招收的都是一到三年纪的学生,这个年级段的学生主要也是培育兴趣为主要目的。进展舞蹈根本功训练,身体各个局部软开度训练,学习舞蹈节奏、舞步组合,节拍练习及舞蹈小节目,以学生动作协调力量为训练重点,发挥学生的想象力、制造力,培育学生良好的气质,提高艺术修养,增加学生对舞蹈的了解。
    三、教学重点:
    针对这个年龄层次的儿童的心理和生理特点,特地来编排和教授这门课程,盼望可以通过这门课程中简洁的站位,舞姿,动律动作及小的舞蹈组合训练,让学生更充分、正确的活动运用自己的身体,让学生在学完这节课程以后,在柔韧性,仿照力量和表现力都有所提高,也更喜爱这门课程。
    四、活动目的:
    1、循序渐进地进展身体软开度的训练,培育孩子的兴趣、激发孩子的欢乐天性。
    2、通过舞蹈组合培育孩子们跳、唱、说的综合力量。
    3、通过舞蹈剧目的排练树立起孩子们的自信念,勇于去感受美、学习美、表现美。
    五、详细教学目标:
    1、通过训练使学生身体各部位有肯定的敏捷与协调力量。
    2、跳舞时与音乐协调全都。
    3、对事物的动态和舞蹈动作有仿照兴趣,乐于参加自娱性的儿童集体活动。
    4、初步理解舞蹈表情,知道舞蹈与音乐的妹关系。
    5、在舞蹈中与他人合作。
    6、观赏舞蹈,能有体态反响,把握舞蹈风格。
    六、活动主要内容:
    (一):根底训练
    (1)、压腿
    这是舞蹈根底训练中最为根本的训练内容,分别为压前、旁、后腿。压腿的练习有助于翻开学生腿部关节的韧带。
    (2)、压肩
    这是翻开肩部韧带的练习。压肩时,双手臂伸直放在把杆上。
    (3)、把杆训练组合
    这些组合,相宜于少年儿童的身体素养和承受力量,随着学生各方面的不断进步,在此难度上换把戏,到达舞蹈训练的`要求。
    (4)、劈腿跳
    是为学习中间大跳做好预备的手扶把杆的跳动组合。在做这一动作跳起来时要留意双脚
同时一前一后翻开。翻开过程中,绷直脚背,伸直膝盖,跳动越高,腿叉越开越好。着地时,双脚快速收拢,两脚并起来着地。
    (5)、下腰
    年龄偏小的学生腰的柔韧性不错,但是手脚都没有力气,支撑不住身体,经常是用头顶住地面下腰。双脚并拢蹲下来,双手抱住双膝,头埋下来。教师顺着脊柱给学生做按摩,爱护她们的脊柱不受到损害。
    (6)、劈腿
    有利于拉伸学生腿部韧带。在训练时,留意脚背不能松弛。我们可以根据这样的挨次训练:
    (二):成品舞蹈的排练《麦田童话》
    七、主要措施:
    1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、比照法、预防订正错误法、练习法等。
    2、教学手段:影像教学、个别指导、分组教学等。
    八、活动安排
  舞蹈社团工作规划3
    新学年、新气象,在新学期的开头,舞蹈社团要继承和发扬上学期团结务实的工作精神,积极热忱的工作态度;要总结以前工作中的失误,争取在新的学期中把学生社团的各项工作做的更好,顺当开展社团各项活动,将我校的学生社团工作再上一个新台阶。
    一、训练目标
    舞蹈社团是学生特别乐于参加的一个社团,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培育孩子们正确的形体姿势和良好的气质,增加集体意识,培育学生的乐感。活动面对局部学生,有组织,有规划的进展,坚持自愿参与和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的才智,陶冶学生的情操,使学生的身心得到安康的进展。