学生社团平面设计内容
    学生社团工作计划模板
    学生社团工作计划范文一
    一、指导思想
    儿童美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力，儿童美术活动的内容涵盖了儿童生活的全部，儿童的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑各种有趣的玩具和生活游戏等等，都是通过美术活动体现出米授课内容:美术基本功训练，粗象思维拓展训练，视觉感官训练，创新意识训练
    二、小组基本情况分析
    本学期大部分学生都是初出茅庐，未接受过专业的美术培训，学生的基础水平层次不齐，但学生对美术学习有着浓厚的兴趣，学生想象力较为丰富、大胆，敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，上课课堂气氛很活跃。
    存有的问题：
    1、大部分学生都未接受过专业的美术培训，学生的基础水平层次不齐；
    2、学生作品缺少表现力，并使作品的生命力和震撼力比较；
    3、部分学生作业上交较拖拉，效率较低。
    三、培训目的
    学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；
    介绍基本美术语言和表达方式和方法，抒发自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术自学过程中，唤起创造精神，发展美术课堂教学能力，构成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，健全人格。
    四、活动要求
    以崭新课程标准为指导，更新教师的教育理论。积极探索研究代莱美术教学模式，提升学生自学美术的兴趣与水平。理清美术教学和对优秀生的培育，真正充分发挥学校美术的促进作用。
    五、活动内容
    1、重新认识记号笔、油画棒、水粉颜料、水粉画笔、素描纸等常用美术工具和材料，掌控其基本采用方法，及恰当的写字方法和绘画姿态
    2、学习画装饰线条（直线、波浪线、锯齿线、电话线、蜗牛线）和基本形状（圆形、正方形、长方形、三角形、梯形等），并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。
    3、重新认识24种基本颜，并采用多种颜作画，对采用颜感兴趣
    4、学会使用特殊的美术工具进行绘画，如画纸、砂画纸，体验不同材质的纸张能够表现出不同的质地和政欢果，开拓学生的视野，丰富学生的经验
    六、实行的措施
    1、初步感受阶段:教师引导学生提高对生活中对美的感受、发现和认识.通过安排创手工，绘画等课程来提升学生对于美术学习的兴趣。初步感受阶段是让学生迅速融入课程学习，是激发学生兴趣的关键环节，根据学生年龄特点及本课程需要创造性的特点，选择让学生感的式，如游戏互动、故事情境等等，尽可能让学生的想象力绘画的过程中得到充分的发挥
    2、深入细致探究阶段:师生之间交流，学生之间交流，深入探讨绘画方法、制作技法，口语定义刊登看法、抒发情感。这一阶段必须在教师的导下使学生介绍自学绘画的方法、技巧。并利用绘画、王艺制作的形式整体表现体会，抒写情感和想象。
    3、欣赏评价阶段:教师创造各种形式让学生观摩赏析、评论艺术大师作品，通过对这些作品的欣赏提高学生的审美能力和创作意识。
    七、进度精心安排
    原的认识（第1-2周）
    儿童绘画创作（第3周）
    我的自画像（第4-5周）
    彩笔画创作（第6-7周）
    欣赏优秀作品（第8周）
    想象画（第8-9周）
    命题画一我的妈妈（第10-11周）
    蜡笔画创作（第12周）
    动物的脸（第13周）
    杯子的设计（第14周）
    水粉画创作（第14-15周）
    重新认识彩的相（第16周）
    想像画（第16-17周）
    命题画（第17-18周）
    总结测试（第18周）
    学生社团工作计划范文二
    美术社团活动，在于培养学生对美术的兴趣、爱好，增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术社团活动安排制定如下：
    一、活动目的：
    通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
    二、活动建议：
    1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
    2、每周四中午课外活动时间展开活动，小组成员必须准时到达选定教室。
    3、美术社团成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
    4、每次老师布置的作业，学生都应当按时顺利完成。
    5、爱护教室内的设施和用品。
    三、活动内容：
    1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。
    2、以儿童画居多，以手工制作辅以，以创作画居多展开教学。
    3、给学生自己创作作品的时间和空间。
    4、观赏名人名画名作提升观赏水平。
    5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
    四、实行的措施：
    （1）教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使社团活动开展得生动、活泼、丰富。
    （2）搞好非政府工作
    在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。社团活动要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
    （3）精心安排不好活动时间和活动地点
    根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。
    （4）签定必要制度，狠抓思想工作
    要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
    学生社团工作计划范文三
    一、指导思想
社团工作计划
    为多样校园文化生活，发展学生兴趣与特长，推动学生的全面发展，以社团活动为平台，以“多样生活、展现个性、培育兴趣，拓宽科学知识、研发创造力”为宗旨，设立适当的学生社团活动小组，不懈努力并使学校沦为学生开心而有意思的生活自学的乐园。
    二、社团任务
    1、培育学生爱好，张扬学生的个性，使学生在活动中自学科学知识，快速增长能力。
    2、凸显学校的办学特，塑造学校社团活动的品牌。
    3、积极主动出席各级表演和比赛，为校争光。
    4、通过多种方式吸收学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。
    三、具体内容工作及措施
    （一）尊重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时班主任根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。
    （二）全面落实常规，健全制度
    1、为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。一定活动课程；
    二定活动目标；
    三定活动时间；
    四的定活动内容；
    五定辅导老师；
    六的定活动地点。
    2、做好辅导老师的准备工作，绝不打无准备的仗。正式开课前，所有辅导老师制定切实可行的活动计划，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。
    3、强化辅导老师的教学思考，上开座谈会，总结工作中的顺利之举和败笔之处。强化老师之间的交流深入探讨，浓郁研究气氛。努力提高社团活动的效果和效率。
    （三）充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特教育的重要途径。
    （四）强化检查督促，辨认出问题，及时修正。
    注重学校社团活动的组织、检查、指导开展，以保证学校社团活动课程建设顺利进行。
    （五）构筑科学合理的社团活动评价方案。
    “社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的情况和成果纳入教师的考评和奖励。