年级： 三      学科： 劳动与技术      主备人：
课题
剪纸团花   
课型
新授
第 1 教时
总第1教时
教学
目标
1、了解团花的制作原理。
2、华握剪团花常见的四折法。
3、学会设计团花图案。
4、能设计、折叠、制作简单的团花。
重点
难点
学会四折法和设计团花图案，能设计制作简单、美观的团花。
设计团花图案。
教学器材
1、教师准备:彩纸:相关教学设备。
2、学生准备;彩纸;剪力。
作业设计
每个小组合作出一期小报，介绍技术在人们生活，学习和工作中的重要作用。
教学过程和教学策略
二次修订
1.激发兴趣，导入新课。
提问：我们要组织一次班级活动，大家想想有什么办法可以装饰教室？展示因花图案，介绍剪纸和团花。
今天，我们一起制作一个漂亮的剪纸团花。剪纸团花
2.探究学习，学习技法。
说一说它们有什么相同的特点。
请同学们仔细观察这些圆形的剪纸图案，请大家按照教材中的四折法步骤图练习折纸。
介绍：讲解“技术信息”中的团花图案和花纹设计规则。
提问：请同学们看这个团花图案画在折好的纸上是什么样子的? 说一说团花上的图形发生了怎样的变化?
请学生在折好的纸上设计一个团花图案，教师巡视辅导。
请几个学生介绍自己设计的图案，教师点评，指出问题。
(设计意图：设计团花图案是本课的难点，先出团花成品上的图案，再将图案与绘制在用四折法折好的纸上的纹样进行比较，然后让学生尝试设计、展示和点评，通过这一系列的活动，让学生了解设计团花图案的方法)
板书： 
剪纸团花
1、了解团花制作原理
2、学会设计团花图案
课后反思
年级： 三      学科： 劳动与技术      主备人：
课题
剪纸团花   
课型
新授
第 2 教时
总第2教时
教学
目标
1、了解团花的制作原理。
2、华握剪团花常见的四折法。
3、学会设计团花图案。
4、能设计、折叠、制作简单的团花。
重点
难点
学会四折法和设计团花图案，能设计制作简单、美观的团花。
设计团花图案。
教学器材
1、教师准备:彩纸:相关教学设备。
2、学生准备;彩纸;剪力。
作业设计
每个小组合作出一期小报，介绍技术在人们生活，学习和工作中的重要作用。
教学过程和教学策略
二次修订
1.实践体验，制作团花。
请同学们按照刚才学习的四折法以及设计图案的方法，根据步骤图制作团花。
学生制作的团花图案不一定和教材中的步骤图一样，可以发挥创意设计不同的图案。教师需要逐个检查辅导，对可能存在的错误及时纠正。
提示: 剪团花时，手一定要将折叠好的纸捏紧，才不会因为纸张的滑动而剪歪。
2.展示团花，交流评议。
展示环节，学生比较谁设计和制作的团花更加漂亮，出谁的作品有问题，问题在哪里。
评价环节要引导学生客观地进行自评、互评，着重从折叠正确、操作安全、图案美观、剪切光滑四个方面进行评价。
3.拓展创新。
让学生运用所学知识，再设计制作一些简单的团花。
板书： 
剪纸团花
课后反思