常见书法鉴赏知识梳理
“体会书法的审美价值”是《考试说明》的要求之一。结合全国各地市中考真题来看,涉及的考查形式一般多为给出一幅或几幅书法作品,让考生辨析字体或选择每一幅书法作品所对应的特点。
一、书法常识
(一)汉字造字法——六书
分类 | 概念及举例 | 示例及现代汉语书写 |
象形 | 依照物体的外貌特征描绘出来,所谓画其成物。如日、月、山、马等。 | |
指事 | 字由象征性的符号构成。如上、下等。 | |
会意 | 由两个或多个字根组成,衍生出新的含义。如武、信等。 | “从”像两个人前后相随的样子;“采”字的上面是“手(爪)”,下面是“木”,表示用手从树上采摘东西;“解”字的剖拆字义是用“刀”把“牛”和“角”分开来表达字义;“酒”字,以酿酒的瓦瓶“酉”和液体“水”合起来表达字义;“鸣”字指鸟的叫声,于是用“口”和“鸟”组成。 |
形声 | 由形旁、声旁组成,分为上形下声、左形右声、内形外声等。如箱、湖等。 | 左形右声:江、松、城、钢 右形左声:鸭、战、期、功 上形下声:竿、花、空、雹 下形上声:盲、聋、梨、想 外形内声:固、阁、府、厦 内形外声:闷、辩、问、翅 |
转注 | 用于两字互译,彼此同义而不同形。如老、考等。 | “老”与“考”二字,本意都是长者,读音相近,可以相互解释、借用;“颠”“顶”二字,本意都是头顶;“窍”“空”二字,本意都是孔。这些字有相同的部首及解释,读音上也有音转的关系,因此,均可以相互解释。 |
假借 | 借用一个字来表达无法描述的新事物。如令、长等。 | “令”,本意是指“命令兰亭集序书法”的会意字,假借用于“县令”的“令”。假借“簸箕”的“箕”,表示代词的“其”;假借“乌鸦”的“乌”,表示“呜呼”的“呜”等。这些字都是采用象形或会意法造的字,但是用时表示的意义都与所象之形或形符所表示的意义没有关系。因此,从使用的角度来看,它们都属于假借字。 |
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