最新五年级竞赛语文试题(四)
(根据部编版语文五年级教材编写)
(时间:90分钟  分值:100分)
       
一、积累运用。(45分)
1.读拼音,写汉字。(12分)
línɡ  dānɡ      jiānɡ      yí      liáo        zhài
  豆   
  náo    sāi        zhī      zhěn      biān      miáo
    麻 
2. 猜字谜。(5分)
池中没有水,地里没有土。(    )  ②林字多一半,别当森字猜。(    )
宋字去盖,勿做木猜。(    )      ④一点一横长,两点一横长。(    )
千字头,木字腰,太阳出来从下照。(    )
3.汉字的含义是丰富多彩的。比如,有些汉字本身是表示颜的,可是与别的字组成新词后,就有可能不再表示颜了。像“红人”就不能解释成“红的人”,“白军”就指反动的国民党军队等。请你解释下列词语中加点语素的意义。(4分)(本文档有心平如水编写,请勿转载。)
(1)颜:          。      (2)字先生:         
(3)红白喜事:            。 (4)社会:           
4.在括号里填上“看”的近义词。(填的字不能重复)(4分)
仰(    )    参(    )    检(    ) (    )梢 
博(    )    (    )觉    东(    )西(    )
5. 品味探究,选择正确的答案。(4分)         
(1)“鲁肃回来报告周瑜,果然不提借箭的事,只说……”
从这句话中,我感受到鲁肃________ 
A.忠厚守信;B.欺骗周瑜;C.不诚实
(2)从“诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东、船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊”从这句话中,我感受到诸葛亮 ________________。
A.胆量很大;B.谋划周密,安排巧妙;C.不拍牺牲
(3)“雾这样大,曹操定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”
这段话是________ 对________ 说的,表现了他________ 的特点。
A.鲁肃 诸葛亮 贪酒;B.诸葛亮 周瑜 勇敢;C.诸葛亮 鲁肃  自信
(4)从“曹操的之江上的动静后,就下令说:‘江上雾很大……不要轻易出动。拨水军手朝他们射箭便是。’”从这句话中,我感受到诸葛亮________ ,曹操 ________。
A.足智多谋  谨慎多疑;B.勇敢机智 小心谨慎;C.神机妙算 爱惜士兵
6.把下面句子中划线部分换成一个词语,意思不变。(3分)
(1)几千年来,在人们的心目中,金字塔不愧是鲜耀地发着光的珍宝,人类劳动和智慧的结晶,它无疑比金子还要贵重。(              )
(2)尼罗河被称为埃及的母亲河,它每年定期河水溢出,淹没土地,给河两岸带来肥沃的淤泥。(              )
(3)除了金字塔,古埃及人还有石窟陵墓、神庙等多种令别人感到惊讶和赞叹的建筑成就。(              )
7. 填空,组成词语。(4分)
七手(  )脚  运用自(  )  成(  )队  手忙( )乱
(  )自得 小巧(  )珑  (  )快灵活  不(  )自主 
8.先把下列歇后语补充完整,再对号入座。(把正确答案的序号写在括号里)。 (9分)
A(          )——照旧(舅)
B孔夫子搬家——(                    )
C隔着门缝吹喇叭—— (                      )
D上鞋不用锥子——(                      )
E和尚打伞——(                      )
佛山陶瓷十分畅销,连外乡人也知道,可以说是(  )啊!
我本来十分看好我们国家男子足球队,可自从世界杯开赛以来,球队是(  ),真令人失望。
劫匪竟敢在光天化日之下打劫,真是(        )。
父母、老师都苦口婆心地教育他,可他却是(      ),最终走上了犯罪道路。
二、阅读理解。(25分)
(一)名著在线。(9分)
1.我会填。(5分)
(1)尼尔斯骑的那只鹅叫           
(2)《蓝的海豚岛》中卡拉娜曾经捕猎过的大动物是(      ),卡拉那是使用(        )、(      )将它捕获的。
(3)《童年》的主人公是(        ) ,他是一个坚强、勇敢的人。
2.我会选。(4分)
(1)尼尔斯变成小精灵后,雄鹅给他取了一个新的名字叫什么?(  ) 
A、大拇指    B、小矮人    C、小不点
(2)《蓝的海豚岛》中海獭游泳的时候像(  A、海豚B、海狮C、海豹
(3)《童年》中的“好事情”是一个(    ).
A.正直的老工人B.献身科学的知识分子C.认真负责的老师D.勤劳的农民
(4)在《假如给我三天光明》一书中,海伦认为打开美的钥匙是( )。
 A. 艺术B. 博物馆  C.人的心灵 D.人的眼睛
(二)课外阅读。(16分)
寻幸运花瓣
那天,你猛然间问我:丁香有几个花瓣儿?
我怔在那儿,一时竟回答不上来。五瓣丁香
放学后,我绕道去街心花园,从丁香树旁走过,只匆匆看了两眼,噢,原来是四个花瓣哪!
可是,又一天,你忽然又告诉我:谁若能到五个花瓣儿的丁香,谁就会得到幸运。
于是,那天放学以后,我兴致勃勃地又去了街心花园。我希望能到一朵五瓣儿的丁香。
夕阳西下,借着落日余晖,我仔细寻着。最后,暮吞没了那些娇小的花朵。我最终没能到。
第二天,我起得比平日早,又来到那一排丁香树下。趁着晨光,我又在寻幸运花瓣儿了。我了很久,眼看上课时间就要到了,我还是没有到,只好悻悻然离去。
在跑向学校的路上,我忽然意识到:你该不是恶作剧,故意诳我吧?说不定在这个世界上,压根儿就不存在什么五瓣丁香。
谁知,我刚迈进教室,就看见同学们正围在你身边,你手中举着一朵小小的丁香花。
你还特意举到我跟前,说:“你看,五瓣儿丁香,我没诳你吧!“
我像发现了奇迹似的兴奋不已。真的,五瓣儿丁香!
那天放学比较早,我径直奔向我小时侯常去游玩的那片园林。那里分布着樱花区、竹林区、梅林区,还有丁香区。
我走进丁香林,那里早已有不少赏花的人。我不是赏花,我是在花。
我必须把目光直视着张开的花瓣儿,这样才能看得清它长着几瓣儿。于是,我侧着头,从左边看看,再从右边看看,有时候,还要弯下腰仰起头从下往上看。
许多人见我这赏花的姿势,都很诧异。有个少年一直悄悄地尾随着我,他想看个究竟。
我不理会他,只管专心致志地寻着。
一片盛开的紫丁香,在我眼前一朵一朵地划过:
四瓣儿、四瓣儿、还是四瓣儿……
淡淡的花香,我没闻到;蜜蜂的嘤嗡声,我也没听到。我只是在寻着五个瓣儿丁香。
我几乎已认定自己是一个不到幸运的人了。
忽然,我发现一朵很小很小的丁香。最初,我只是看到它的花瓣不是呈十字形,而是更密集。难道它就是五瓣儿丁香?我的心为之一动,赶紧数一数:
一、二、三、四、五,啊,五瓣儿丁香!
我回味着这几天为到一朵五瓣儿丁香而乐此不疲的心情,我又回味着由于到了五瓣儿丁香的惊喜,这都是我从未体验过的一种快乐。这时候,你就可以对自己说:我是一个幸运的人。
1.根据意思从文中出相应的成语填在括号里。(2分)
(1)因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。(    )
(2)形容兴趣正浓,兴致很高的样子。(      )
2.“许多人见我赏花的姿势,都很诧异”一句中,“这赏花的姿势”是什么?(3分)
3.“我径直奔向我小时候常去游玩的那片园林”这句话中“径直”是什么意思?如果把“奔向”改为“走向”可不可以?为什么?(4分)
4.“我”未能到五瓣丁香,可谓“贪黑起早”,你能在文中出体会这个词的两句话嘛?(4分)
5.读了文章后对“幸运”的理解最恰当的一项是(    )。(3分)
A.幸运就是通过努力把希望变成现实。