一、 按要求写句子。
1．这是一个在北方山区常见的小站。（缩句）
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2．夏天是万物迅速生长的季节。（改为反问句）
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3．我打开一看，是一件淡绿的、五彩缤纷的新雨衣。（修改病句）
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4．路边的小杨树忽然沙啦啦地响。（改为拟人句）腊八的诗句
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5．我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。（用一连串的动词写句子）
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二、 按要求改写句子。
1.柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。（缩句）
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2.这样宏伟的建筑，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为感叹句）
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3.老汉冷冷地说：“可以，到我这儿报名。”（改为转述句）
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4.走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！（改为双重否定句）
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5.古代的画师们的精神和意志让我们感慨。（改为反问句）
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三、 按要求写句子。
1．古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”（翻译）
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2．你不知道贝多芬是哪个国家的人。你赶快向别人请教吧。（用关联词将两句话连成一句话）
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3．同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。（修改病句）
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4．鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”（改为转述句）
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5．老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。（缩句）
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四、 按要求完成句子练习。
1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）
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2.渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做些什么呢？”（改为转述句）
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3.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（仿写排比句）
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五、 按要求写句子。
1．它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（用加点的词写句子）
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2．兰兰是个聪明、能干的好孩子。（运用关联词给句子换个说法，不改变句意）
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3．你承认电子计算机是“天之骄子”。（改为双重否定句）
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4．我绝不相信他说的那些迷惑人心的话。（缩句）
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5．例：什么样的青春最辉煌，太阳说，燃烧的青春一片光芒。（仿写句子）
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六、 按要求写句子。
1．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）
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2．在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。（改为双重否定句）
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3．北京的春节真是十分热闹非凡呀！（修改病句）
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4．初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。（照样子，写一种你喜爱的食物）
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七、 按要求改写句子
1．李晓玲对王虹说：“我要像你一样热爱集体。”（直接改间接）
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2．小雪对小明说；“明天我去你家一起写作业。”（直接改间接）
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3．李松说，他做作业虽然准确率高，但速度太慢。（间接改直接）
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4．贝贝说，她家养的小花狗很通人性。（间接改直接）
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八、 按照要求，完成以下练习。
1．车厢里尽是妇女和孩子，差不多几乎看不到一个健壮的男子。（修改病句）
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2．过去的日子如轻烟，怎能不被微风吹散呢？（改为陈述句）
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3．那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
（1）句中连用两个“是那么”，这样写的好处是__________________。
（2）用加点词语写句子：______是那么___________，______是那么________________。
九、 按要求写句子。
1.“学习如逆水行舟，不进则退”，这难道不是真理吗？（改为陈述句）
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2.妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”（改为转述句）
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3.我的错误马上被朋友们纠正了。（改为“把”字句）
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4.《穷人》的作者是列夫﹒托尔斯泰写的。（修改病句）
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5.现代信息技术这门功课对我很感兴趣。（修改病句）
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十、 按要求写句子。
1．他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上。（缩写句子）
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2．没有本子、笔和墨水。我没法估算日子。（用关联词语连成一句话）
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3．为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。（改为肯定句）
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4．这几段描写表现了主人公胆大、勇敢的形象。（修改病句）
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十一、 按要求写句子。
1．这样宏伟的建筑，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改成反问向）
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