小学三年级数学日记上册范文8篇
    学校三年级数学日记上册范文8篇
    数学家毫不顾及声明或猜想，他们仅仅依据定义和公理，并用论证和推理来演绎每一件事。事实上，现在把那些仅由猜想或假说建立起来的理论称之为科学事不正确的，由于猜想往往求助于某种见解或主见，因而他不能由此而产生学问。以下是我整理的学校三年级数学日记上册，欢迎阅读和共享。
    三年级数学日记上册范文（精选篇1）
    放暑假了，我们家来了几个小客人。我可快乐了，每天和他们玩。可是我发觉东东小弟弟最不喜爱洗澡，尤其是洗头，简直像杀猪。他母亲（也是我姑妈）一点方法也没有。
    突然，我想到1个方法，抓紧把我心爱的《世界上最脏最脏的科学书》拿出来读给他听。上面写着：假如不洗头，就有可能会长虱子。虱子的繁殖很快，我就开头给他算了，1个虱子一天产五个，那么假如有1个虱子在头上，5天后一共可能会有多少虱子呢？我拿来纸和笔算边讲边算给他看：
    第一天头上的一个虱子产出五个，头上就有1+5=六个虱子。到了其次天，每个虱子又产五个，就产出6×5=三十个虱子，加上前一天的六个，头上就可能有3六个虱子。第三天，又会产出36×5=180个虱子，头上就有180+36=2十六个虱子。第四天，每个又产五个，就会产出216×5=1080个虱子，加那2十六个，就是129六个虱子。第五天，每个再产五个，就会产出6480个，加上前一天的129六个，就会有777六个虱子。
    天哪，五天不洗头，头上就可能会有777六个虱子，777六个虱子在你头上爬呀爬，那也太恶心了，太可怕了。
    东东听得吓死了，抓紧要他母亲给他洗头去了。
    三年级数学日记上册范文（精选篇2）
    最近，我们又学了新学问——搭配。
    今日，傅老师给我们看了幻灯片，大屏幕上显示着3件上衣和3条裙子，接着傅老师问我们：“一次只能穿一件上衣和一条裙子，一共有几种不同的搭配方法？”
    傅老师刚说完，我便开口了：“一件上衣有3种不同的搭配方法，一共有3件上衣，就是3×3=9（种）。”“那么再增加一件上衣，会有几种不同的搭配方法呢？”傅老师又问。“增加一件上衣就是4件上衣，那么就是4×3=12（种）。”傅老师听了，就在黑板上给我们又出了一道题。
    这道题就是：一个人的早餐饮料有豆浆、牛奶和绿豆汤，而点心则有蛋糕、油条、炒饭和饼干，他只能点一样饮料跟一样点心，一共有几种不同的搭配？这道题简洁的很，一看就能算出来：一种饮料跟一种点心，豆浆就能和蛋糕、油条、炒饭和饼干搭配，一共有4种，后面牛奶和绿豆汤也是一样，一共有3种饮料、4种点心，所以3×4=12（种）。
    今日学了搭配这种新学问，我的学问又增长了，真兴奋啊！
    三年级数学日记上册范文（精选篇3）
    当黄老师教我们学了第三单元测量后，我心想：“我为什么不去测量一下其他东西的长度和重量呢？”于是，我开头测量了。
    首先我发觉成语词典的厚度有三厘米一毫米，《笑猫日记》这本书的长度有十八厘米六
毫米，《调皮包马小跳》这本书厚六毫米等等……。这时，妈妈时进房间了，问道：“你在干什么？”“我在测量物体的长度。”“那我问你，你的滑板有多长？”“六十厘米。”“你的房间有多宽？有多长？”我用卷尺量了一下，说：“长三米九分米，宽三米五分米。”“你真棒，答对了。”妈妈说。最终我还说出了小货车的载重量是一吨等等。
    我做了这些测量后，发觉我们身边到处有数学，只要认真观看，就可以发觉它的存在。
    三年级数学日记上册范文（精选篇4）
    10月10日星期五晴
    晚饭后，爸爸、奶奶和我在看电视。这时妈妈端来一盆花生，说：“明天早上炸花生米，大家一起动手吧。”我说：“大家竞赛吧，看谁剥得最快，让奶奶来当裁判。”爸爸用27秒剥了9个，妈妈用36秒剥了9个，我用40秒剥了8个。奶奶说：“怎么算呢：究竟谁最快呀?”我会算：爸爸：27÷9=3(秒)妈妈：36÷9=4(秒)我：40÷8=5(秒)爸爸得第一名，妈妈得了其次，我得了第三名。
    我觉得学学问真有用，感谢老师很辛苦地叫我们学习学问，我肯定好好学习。
    三年级数学日记上册范文（精选篇5）
    11月27日星期二晴
    记得有一次，妈妈为了巩固我学过的长方形正方形的学问，特地出了一道题：“把两个长8厘米，宽6厘米的长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长可能是什么？”
    我拿出一张草稿纸，先画出了这样的图形：计算到的周长是：4x8=32（厘米）2x6=12（厘米）32+12=44（厘米），我立刻对妈妈说：“我算出来啦。等于44厘米”。可妈妈说：“还有一种方法呢。”于是我又在草稿上画了起来。哦，原来还可以这样拼，周长就不一样了，2×8=16（厘米）4×6=24（厘米）16+24=40（厘米）。
    看来妈妈又该对我说：“思索问题肯定要仔细啊。”
三年级日记怎么写    三年级数学日记上册范文（精选篇6）
    今日家里包饺子一共包了三大盘，我数了数一盆有68只。这时爸爸问我：“假如有六个人吃，每人得到多少。”我写了一道算式：3×68÷6=，我想：首先算出共有有多少个饺子，我
列竖式3×68算出一共是204个。知道了铰子的总数，又知道把它平均分给6个人，那就很简单了，204÷6=，列竖式算出结果是34。我告知爸爸每人吃34只饺子。
    原来，生活中也离不开数学呀。
    三年级数学日记上册范文（精选篇7）
    昨天，数学考试，我考了95分。错了一道填空和文字题。填空那题老师在考试前给我们复习过，我没有仔细背，仔细记，一边背一边在想其他的事情，一点也没记住。因此，在考试时，我无论如何也想不起来，就漫不经心地写了个“数的大小”。那道文字题，是我没看清题意，把“×”写成“÷”，就错了。考得这样的分数，第1题由于考试态度不端正，第2题由于我没有仔细复习。我以后肯定做到这两点，但也不能马虎。
    老师，我每次考试都得不到满足的成果。自从上了趣味数学以后，我就懂得了学数学最重要的是理解。光靠抄别人的答案是没用的，抄了也白抄。所以，以后我要仔细听讲，这样才能取得优异的成果。
    三年级数学日记上册范文（精选篇8）
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