幼儿园园本课程过年教案《年的传说》
活动三：
活动名称：
关于年的传说活动目标：
1.了解故事内容，知道“年”的来历和一些年俗知识。
2.知道春节是万物复苏的象征，激发幼儿向往过年的愿望。
活动准备:
    故事《“年”的传说》、图片。
活动重点:
了解故事内容，知道“年”的来历和一些年俗知识。
活动难点:
大胆根据自己的经验表述对“年”的认识。
活动过程：
一、教师提问
  “年”是什么?人们为什么要过年呢?引导幼儿围绕“年”的话题结合自身已有的经验进行讨论。“年”到底是怎么来的呢?教师有表情地讲述故事。
二、提出问题
人们是怎样赶走“年”兽的?世上真的有“年”兽存在吗?引导幼儿理解:这只是一个传说，是古今人根据想象创编出来的神话故事。
三、教师总结。
  春节意味着春天将要来临。春天来了，万物复苏、草木更新，农民伯伯又开始播下种子以迎接收获的季节，所以“春节”是一个喜庆的节日。