幼儿园关于年的教案5篇
  1.幼儿园关于年的教案 篇一
  活动目标：
  1.知道过年的来历，巩固对我国春节习俗的认识。
  2.理解故事内容，并能简单复述。
  3.喜欢民间文学，产生学习民俗的兴趣。
  4.学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。
  5.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
  活动准备：
  物质准备：“年”的图片及课件;幼儿两人一张故事图片。
  经验准备：请幼儿继续观察了解春节期间人们的庆祝活动。
  活动过程：
  一、出示图片，激·发幼儿认识“年”的兴趣。
  1.你们知道年吗?年到底是什么呢?
  2.出示图一、提问：老师这里就有一个关于“年”的传说，瞧!这就是年，看看它长的什么样子?
  小结：年是一种凶猛、巨大的野兽，一口能吃掉几十个人，非常可怕。
  二、观看课件，了解“年”的来历。
  1.你们愿意就这么被“年”吃掉吗?那你们有什么办法赶走它呢?幼儿自由讲述。
  2.播放课件，教师完整讲述故事。关于年的传说
  “那我们看看故事中人们是怎么摆脱年的呢?”
  3.提问：是谁把“年”关了起来?月亮每圆十二次“年”可以下凡食物吃，我们称那一天叫什
么?后来人们用什么好办法来对付“年”?
  小结：原来年害怕火光和响声，人们终于有办法对付“年”啦。
  4.请幼儿与同伴看图互相讲述，尝试简单复述故事。
  三、经验提升，丰富过年的习俗。
  1.提问：所以我们现在也会用放鞭炮等热热闹闹的方法赶走年，那除了这些方法之外，你知道还有哪些过年的习俗吗?
  2.观察课件，边看边讲，了解各地过年的习俗：其实呀每个地方都有不同的过年方法，看!
  ⑴团圆饭：团团圆圆
  ⑵到各家各户拜年：互相祝福
  ⑶舞龙、舞狮：欢腾喜庆
  ⑷踩高跷：节节高升，步步高
  ⑸包饺子做馄饨：一起庆祝大家长大一岁了!
  ⑹做年糕：节节高升
  小结：原来，每个地方过年的习俗都不一样，但一样的是大家都是热热闹闹、喜气洋洋、快快乐乐地度过年的，这样，“年”就会害怕，没法吃人了。