第2课 我爱这土地 课时作业
学校:___________ 姓名：___________ 班级：___________
1.以下词语中加点字的注音全正确的一项为哪一项
A．嘶哑〔sī〕 汹涌〔yǒnɡ〕 黎明〔lí〕
B．咽喉〔yān〕 琴弦〔xuán〕 泄洪〔xiè〕
C．悲愤〔fèn〕括号 〔kuò〕 篡改〔chuàn〕
D．踊跃〔yuè〕 浓厚〔nónɡ〕 愁苦〔còu〕
2.以下句中断句有误的一项为哪一项 〔 〕
A．我/也应该用嘶哑的喉咙/歌唱
B．这无止息地/吹刮着的/激怒的/风
C．连羽毛/也腐烂在/土地里面
D．因为我对/这土地/爱得深沉
3.以下加点词语运用有误的一项为哪一项〔 〕
A．他的嗓子从小就嘶哑 ,你就别勉强他学唱歌了。
C．我希望我的行为可以激怒他 ,让他获得面对困难的勇气。
D．我们即将迎来黎明 ,并踏上崭新的征程。
4.以下对课文内容理解有误的一项为哪一项〔 〕
A．“土地〞象征着苍老、衰弱、正备受苦难的祖国。
B．“河流〞象征着革命的潮流。
C．“风〞象征着人民为了挽救土地的那种不屈不挠、前仆后继、奋力抗争的精神。
D．“黎明〞说明作者坚信在人民风起云涌的斗争中必将迎来曙光 ,迎来胜利。
5.?我爱这土地?选自______________,作者是_______ ,原名_______浙江金华人 ,是_________诗人 ,他的诗集有? ?? ? ,?我爱这土地?抒发了________之情。
6.象征是诗歌创作中常见的写作方法 ,通过_______________来_______另一种事物或较为普遍的意义 ,这种表现手法叫象征。
7.仿写练习
①例句：为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
仿写：
②例句：假设我是一只鸟 ,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。
仿写：
我爱这土地仿写8.?我爱这土地?表达了作者对祖国、对人民、对土地的那种深深的爱。为庆祝中华人民共和国成立65周年 ,班上将出一期主题为展示65年来祖国建设取得的各项成绩、展现我国人民的精神风貌、激发学生们的爱国热情的黑板报 ,请你参与完成以下工作。
〔1〕、同学们搜集了三那么材料 ,预备从其中选两那么放在同一个栏目中 ,你认为应该选哪两那么？为什么？请你再结合自己所选两那么材料的内容 ,用两个四字词语(或短语)为这个栏目拟个适宜的名称。
材料一 20世纪50年代末至60年初 ,因为自然灾害等原因 ,连续三年粮食大幅度减产 ,国民经济极度困难 ,同时苏联的单方面毁约 ,给中国带来巨大的经济损失。面对困境 ,我国科技人员不靠外援 ,自力更生 ,自主研制 ,终于在1964年研制成功中国第一枚 ,的成功爆炸 ,加强了我国的国防力量 ,也打破了美苏的核垄断。
材料二 美国研制用了近18年的时间；中国仅用10年时间。从第一颗爆炸到研制成功 ,美国用了7年零3个月 ,苏联用了4年 ,英国用了4年零7个月；中国只用了两年多时间！
材料三 1965年 ,在各种条件极为艰苦的情况下 ,我国科学家在世界上首次破译牛胰岛素基因后 ,成功地人工合成了该胰岛素。诺贝尔奖金委员会主席蒂斯利尤斯对此评价说：“比核能力更有说服力的是胰岛素。因为 ,人们可以从书本中学到制造 ,但不能从书本上学习制造胰岛素……〞
答：选择第 那么和第 那么材料
原因：
栏目名称：
〔2〕、请你为本期黑板报写几句寄语 ,号召同学们“努力学习 ,报效祖国〞。(用上“自强不息〞“义不容辞〞两个词语)
寄语：
9.阅读艾青?我爱这土地? ,完成下面的题目。
〔1〕、第二行“嘶哑的〞去掉可不可以？为什么？
〔2〕、第三行中的“这〞和第四行、第五行中的“这〞代表哪两种不同的情形？
〔3〕、第六行中的省略号、第七行中的破折号、第十行中的省略号各代表什么意思？
〔4〕、文中的“土地〞喻指什么？
〔5〕、全诗表达一种什么样的感情？
10.阅读下文 ,完成1—4题。
中国的土地
刘湛秋
你可知道这块神奇的土地
埋藏假设黄金般的相思
一串串杜鹃花嫣红姹紫
激流的三峡传来神女的叹息
冬天从冻土层到绿的椰子林
蔷薇的海浪抚爱着沙粒
你可知道这块神奇的土地
黄皮肤 ,黑头发是那样美丽
敦厚的性格像微风下的湖水
顽强勇敢又如长江一泻千里
挂霜的葡萄下跃动着欢乐
坚硬的核里已绽开复兴的契机
⑴、诗歌的第一小节主要写了什么内容？诗人选择了哪些有代表性的事物来寄托寓意？
⑵、如何理解“黄金般的相思〞的含意？
⑶、诗歌的第二小节主要写了什么？诗人主要抓住哪些具体内容从而使层次井然有序、逐层推进的？
⑷、诗人以“微风下的湖水〞比喻中国人民“敦厚的性格〞 ,以“长江一泻千里〞比喻中国人民“顽强勇敢〞 ,这样写的好处是什么？
⑸、比拟阅读本诗和艾青的?我爱这土地? ,简要说说有什么相同点与不同点。
11.诗人说 ,人生没有爱 ,就像春天里没有鲜花。哲人说 ,爱 ,这是标志人类高尚气度之美的花朵。我们说 ,爱 ,常常让我们欢欣 ,有时 ,也让我们烦忧。请结合你的生活感受 ,选择一个方面 ,以“爱 ,带给我 〞为题 ,写一篇600字左右的文章；
要求：①把题目补充完整。
②写出真情感受。
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