原题再现
阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一
在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为，这两种利益是敌对的，互相冲突的，一种利益必须消灭另一种的。人类的天性本身就是这样的：人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自已也过得完美。
——摘自马克思《青年在选择职业时的思考》
材料二
十年前，你问起学生最想成为的职位是做什么，大多数人都会告诉你，他们想当“科学家”“老师”“警察叔叔”等等。到了今天，据新华网的职业意愿调查显示，超过一半95后最向往的职业是主播和网红，参与调查的大部分是大学生。很多大学生认为：靠读书来改变命运，需要寒
窗苦读二十余載，而当一个网红，似乎只需要你对着屏幕唱唱歌聊聊天。
——摘自搜狐网《当下大学生最想成为的职业：网红主播？》
一个时代有一个时代的择业观，而当代青年的择业观不只是个人的事，还与社会、国家息息相关。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请在学校的职业生涯规划课上，写一篇发言稿和同学们交流。
要求：角度自选，立意自定，题目自拟；不得脱离材料内容及含意的范围作文；除诗歌外，文体不限；不少于800字；不得抄袭、套作。
【审题立意指导】
①审原材料：
这是一则组合式材料作文，组合式材料作文的基本方法有“求同法”、“求异法”和“互补法”。这则材料适合用“求异法”审题，因为两则材料内涵相反，构成鲜明的对比关系。
读书改变命运材料一的核心观点是：青年在选择将来的职业时不能只考虑个人的完美，还要想到他人的
幸福。
材料二的核心观点是：当下青年大学生的择业观让人担忧，过半数95后从利己目的出发，意愿成为“主播”“网红”，干轻松快活工作，对多年前的热门理想职业“警察”“老师”“科学家”兴趣聊然。（这些职业都属于吃苦受累的奉献型职业。）
“导师”马克思的理论主张和当代青年的实际意愿出现了明显的分歧，该分歧点，即是这组材料的作文立意所在。
②审情境限
“一个时代有一个时代的择业观，而当代青年的择业观不只是个人的事，还与社会、国家息息相关。”该引导语带有明显的是非倾向——肯定材料一中的择业观，对材料二当下青年大学生的择业观有所匡正。
职业生涯规划、青年人的择业观是该命题的大语境，班会交流演讲，是更为具体的小语境。
③审驱动任务：
在学校的职业生涯规划课上，以高中生身份，围绕“青年人的择业观”写篇发言稿与班级同学交流。是本次作文的驱动任务。
写发言稿，格式要求不能省，如开头的称呼和问好，开场白的发言背景、目的、主题、观点的简要介绍；正文考虑到受众对象，“讲给谁听的”，内容要与情境相对应；结尾的致谢；可以不用署名落款等。虽然题目说到除诗歌外文体不限，但写成议论文更合适。
④对标“核心”：
材料作文审题，只有对标“社会主义核心价值观”和“中国学生核心素养”，才能追求立意的高格。也就是说，学生作文不得违背核心价值观，最好能在作文中展现自己出较高核心素养。
中国学生核心素养在“社会参与”有如下主张：
社会参与，重在强调能处理好自我与社会的关系，……增强社会责任感，……，促进个人价值实现，推动社会发展进步，发展成为有理想信念、敢于担当的人。
社会参与层面下有“责任担当”这一基本点，与之该作文命题可作对照的陈述有：有感恩之心；热心公益和志愿服务，敬业奉献……；能主动作为，履职尽责，对自我和他人负责。
因此这次作文的核心立意应该是：青年人正确的择业观——在奉献他人、社会和国家中实现自我人生的完美价值。
⑤常规要求：
“以上材料引发了你怎样的联想和思考？”“不得脱离材料”。所有的“联想和思考”都由材料展开，不能脱离材料内容，另起炉灶。要在材料范围内、在任务驱动下完成写作任务，体现出考场作文“应题而文”特性。
因此，本次作文不能对材料二“成为网红”的青年择业观避而不谈。
对于网红这一职业，不能只看到其光鲜夺目，生活轻松，也要知道其勤奋执着，坎坷艰辛，对于网红更不能一味批判，网红也不乏正能量者，比如李子柒。网红和“警察”“科学家”"教师”等一样，也能在奉献他人、社会和国家中实现自我人生的完美价值。
另外，特别强调一点：考场作文想出彩，一定要“有情境”“有生活”“有真我”。
【优秀题目】
《做正能量网红——我的职业生涯规划》
《不同的职业，同样的担当》
《奉献是职业的最美注脚》
《择我所爱，许身家国》
青年择业，心系时代
《职业幸福咋规划，小我融入大国家》
《将青春画册镶嵌到时代蓝图》
《追逐职业理想，成就卓越人生》
《不经读书苦，如何做网红？》
优秀范文
不经读书苦，如何做网红！
亲爱同学们：
大家好！
作为00后，成长在国富民安的环境中，浸泡在互联智能的世界里。对于过半数95后做“主播”、成“网红”想法，我特别能够理解。当但对其“网红只需要对着屏幕唱唱歌聊聊天”的言论，我实在能苟同。网红也需获取知识，拓展眼界，提升本领，学习技能，网红拼到最后拼的是文化，心里还要装着他人和国家，不经读书苦，没有责任心，如何做网红！
同学们，我想说：读书是场马拉松，长久坚持方成功；网红是场微电影，台上一分钟，台下十年功。
少年只晓读书苦，谁人理解网红悲？读书虽苦，却是成功成才的阳关大道，“主播”和“网红”走的却是“一将功成万骨枯”独木小桥：光鲜的背后是疲惫的“江湖”和泪水、汗水飘飞的来时路——睁开眼睛就工作，打开电脑就直播，粉丝气我我不气，我待粉丝如上帝，牺牲个人隐私，忍受网络暴力，还得预防过劳死。爆红如李佳琦也常自嘲是“赚钱机器”，“极度渴
望成功，愿付非凡代价”，是其座右铭。
同学们，我认为，低级网红通常不读书，他们靠只能红极一时；高端网红往往要靠博览书，精耕细作，才能成为网络长红。
长相和言论都相当雷人的“凤”，无底线脱、无下限露的甘露露，“辣眼睛、毁三观”的蛇精脸刘梓晨、韩熙雅都已成为明日黄花。与之形成鲜明对比的是李子柒：一人一机一幅画，一枝一叶阅人生，做文明“网红”，撑起道德的天空；一人一座秋千架，一家一国中华情，做文化“网红”，增强文化自信；一纸一砚文化美，一碗一勺中国风，以文化自信，向世界呈现大美中国……根植于中国博大精深文化土壤的李子柒，成为被央视点赞的网红界清流。
同学们，职业没有高低贵贱之分，责任却有大小轻重之别，对于职业选择，我坚信：把小我融入大国家，职业幸福感不会差。
曾经，教师、警察、科学家一度成为青年人的职选热门。如今，勇挑重担的钟南山成为全民偶像，学富五车的张文宏成为超级网红，正好印证了马克思的观点：“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自已也过得完美。”同时，也完全印证我的观点：不经读书苦，没有责任心，难以做网红。
我的演讲结束，谢谢大家！
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