观察日记作文
观察日记作文合集8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的观察日记作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
观察日记作文 篇1
9月1日——
“叮铃铃”下课的铃声响起来了，我飞也似的冲出教室，来到了办公室，要把作业交给老师批改，我走到了语文老师的书桌旁，静静的等候着老师给我批改作业，正当我环顾办公室时，赫然在语文老师的书桌上看见了一盆植物，我问老师：“老师这是什么东西？”老师说：“你自己想想，看你想的出来吗？”我想了一会儿便说：“这是瓜子苗”“不对，你再仔细想一想！”我便又仔细的端详着这盆植物，忽然，一个灵感出来了，“是豆芽！”我脱口而出，“嗯，对啦。”老师终于说出了那句话，我从那天起便开始观察这盆豆芽了。
9月2日——
这是我开学后第二次走进办公室，我一进办公室，第一件事便是观察这盆植物，哟！一天不见，这小小的豆芽差不多长了有一厘米了。
9月3日——
第三天，我看见了那像五线谱上的音符一样的绿豆芽似乎随时都会爆出来，我的心情也激动无比，等待着这绿豆芽开花。
9月11日——
这是我开始观察这盆豆芽已经一周了，我已经好几天没有看这些绿豆芽了，不知道现在怎么样了，照以前一样，我一个飞奔来到老师的办公室，哇~这个豆芽已经被豆头压弯了腰，我不得由衷的感慨：哇！长的好快，老师回头说：“是呀，你做学生也一样，要不断往上长才能长得更好”我突然发现有几枝豆芽不见了，便问老师为什么会不见了，老师说：“因为它们长不高，被我拔掉了。”我心中默默的想，是啊，我们的学习就像这豆芽一样，好的留下，不好的拔了……
我在写这篇作文时也在思考着这个问题。
观察日记作文 篇2
课堂上老师布置了一项实践作业，让我们观察豆子的变化。一放学回到家我连忙拿出三个一次性水杯，然后准备了三种家中常见的豆类，分别是：红豆、绿豆、黑豆。然后把它们放进三个倒满水的杯子中。静静的让它们泡着。
到了当天晚上九点钟的时候，我去仔细的观察了一下杯子中三种豆类的情况。我发现：红豆没有变化。绿豆稍微变软了一些，黑豆在水的浸泡下变大了一点点，变成了一种可爱的椭圆形。
第二天放学回家后，我又急急忙忙的跑去观察了一下泡着水的三种豆类，经过一晚上的浸泡后，我看到红豆变得有点大了，能看到比昨天要大很多。然后绿豆今天全部都发芽了，长出了尖尖的小叶子，有点点细细的豆苗，绿绿的豆苗叶像一把把小小的剪刀，又仿佛像小龙虾的钳子撒开了一般。有的绿豆脱去了豆皮露出了里面的光景，像一个个小孩子洗完澡没穿衣服一样，白白胖胖的，变得十分惹人疼爱。剩下最后的黑豆，一个个都变成变成
了一颗颗美丽耀眼的黑珍珠，晶莹剔透。还有一小部分的'还裂开了一条小缝，露出了里面洁白的肌肤。我还发现原来泡过水的豆子掉在水里的声音是沉闷的，但是没泡过水的豆子的声音是清脆的，这是我以前都没有发现过的。
观察豆子的第四天：走进一看，一层白茫茫的水，几乎看不清豆子在哪里？原来泡了几天的豆子水已经变浑浊，变酸了，甚至还有一股臭味，妈妈说是我没有换水的原因，为了继续观察豆子的变化，我赶紧重新换了清水，这才终于看到豆子的身影。哇，泡了四天的红豆终于发芽了，牙苗几乎都有一毫米高了，并且脱去了它一半的披衣，如同穿了一件有帽子的衣服一样，可爱极了！这时候妈妈也进来看豆子了，看到豆子发芽，妈妈赶紧说；“发芽的豆子不能泡太多水，否则会淹死的。”“为什么豆子会淹死了？”我好奇的问妈妈，妈妈回答道：“因为豆子就像我们人类一样，都需要呼吸新鲜的空气，在水里怎么呼吸呢？”听完妈妈的话，我紧张极了，好怕豆子会死掉，连忙倒掉杯子里面的水，并把这些“小宝宝”放在暗处，期待它们快快长大。
观察豆子的第六天：豆子们静静的在水里度过了6天的时光，妈妈告诉我，不能让它们总是待在水里，所以这两天我就把绿豆拿出来了，然后把湿纸巾垫在杯子下面，然后把绿豆洒
在上面，经过阳光的照射和空气的吸收，绿豆变成了绿豆芽，都有6厘米高了，豆苗又细又长，像一个小娃娃带着黄的帽子，明亮又可爱，和妈妈在市场买的豆芽差不多，妈妈说，晚上的菜就是它了。看着妈妈炒出来美味又好看的豆芽菜，我的心里美滋滋的，原来吃的自己亲手种的菜是这么有成就感呀！
经过这几天的观察，最后总结下来我发现：三种豆类变化最快的是绿豆，其次就是黑豆了，红豆的变化最慢。让我不禁想起，妈妈每次煮红豆粥的时候要煮好久好久才能煮熟。
通过这次实践观察我发觉生活中的细节是很有趣的，只要我们用心去观察体会就能学到很多平常所不知道的新知识，让我们的生活变得更加丰富多彩。
观察日记作文 篇3
从记事到现在，我见过的花不计其数，但均不曾给我留下太深的印象，但今年春天我在田边地埂上见到的那株野花，却使我难以忘怀。我敢说：这朵野花虽然不太漂亮，却是我见过的最美丽的花儿。
当春姑娘飘然来到人间的时候，天气还有点寒意，这种野花就发芽了。一阵阵春风，一场
场春雨，野花的小芽就慢慢长高了，接着，她的小小的花儿就开放了。在其他花儿草儿刚刚探出脑袋还惊疑不定时，她的淡紫的小花显得格外耀眼。她使我不由得停着了脚步。
这朵花的茎像针一样细，叶子小小的，绿绿的，像一块块绿绿的小橡皮，花瓣是淡紫的，薄薄的，显得十分娇嫩，花蕊是淡黄的，散发着一阵阵淡淡的清香。
一天清晨起来，天上忽然下起雨来，我又想起那朵野花来。雨后，我沿着泥泞的小径去看她时，见她和其他小草一样，被这场雨打的倒卧在烂泥里。我想扶起她，但我又停着了手，因为我相信，她是不会被打败的。果然，第二天，我再去看她时，见她已经向着太阳，昂起了头，并且精神抖擞的挺立着。不久她又开放出来那美丽的淡紫的小花。
妈妈告诉我，这种花叫紫花地丁，她不怕春寒料峭，早早的开花了，不管是田间地头还是荒郊野地，她都能茁壮的生长，她还是一剂清热解毒的中药呢！
我爱这种野花。爱她的美丽，更爱她的不向任何困难低头的顽强品格。
观察作文
观察日记作文 篇4
清晨，我在绿油油的草坪上，看见一只蚂蚁在“巡逻”。那只蚂蚁长着一对触角，有六条小腿。身体大约有两三厘米，全身是黑。有一个手指那么大，还有一个腹部。
我随着蚂蚁的步伐，来到了蚂蚁洞穴。我尝试着放着各种的美味食物引诱它们，发现蚂蚁爱吃甜食，我放了一块巧克力。蚂蚁洞穴里面跑出来一只蚂蚁，嗅了嗅舔了舔巧克力。又跑到蚂蚁洞里。忽然，小蚂蚁们成结队的像士兵一样威武地出来了。一拥而上直接爬在巧克力上狼团虎咽地吃着，吃得津津有味。过了一会儿，一个巧克力就被它们吃光了，有的还把剩下的搬回去吃呢。蚂蚁还能预测天气呢，它们如果要搬家，说明要下雨了。
别小瞧这些微弱的蚂蚁，它们的生命力可是战无不胜的。你要是用水淹蚂蚁洞的话，里面的蚂蚁就会慢慢地漂上来，不像别的动物被淹死。上次我还把它扔在地上，它还在地上爬来爬去。除非你想让蚂蚁死那只有一个办法，就是把它用力的捏死。蚂蚁还非常的勤奋，不怕苦每天早晨都会出去巡食，生命力很强怎么饿也不会死。要是别的昆虫攻击它们，它们躲在蚂蚁洞。
一个正午，忽然乌云密布，觉得要下雨了。我赶紧跑回家，一道闪电从空中闪过。只见外面下着倾盆大雨，我心里猜想：蚂蚁们会不会淹死。过了几个钟头，雨停了，我像马儿一
样地奔向蚂蚁洞。这时树上有一个洞，过了一会儿我才发现树上的就是我说的蚂蚁洞。为什么蚂蚁们要搬到上面呢？我回家打开电脑，苦苦地搜索蚂蚁为什么要搬到树上呢。终于我到资料了，因为蚂蚁洞穴太低，水会把它们淹死的。而它们搬到树上就不会淹死。所以就有了：“蚂蚁搬家，明天勿晴”。这句俗话。
大自然的奥秘需要你的细心和观察，才能解开他的真面目。
观察日记作文 篇5
今天,老师布置了一项作业给我们——观察豆子,然后写日记。我回到家，马上就问婆婆：“婆婆，家里有豆子吗？”婆婆说：“豆子倒是有的，但你拿豆子干嘛呢？拿哪一种豆子呢？”我说：“这是其中一项作业，就拿绿豆吧！”婆婆给了我绿豆，我迅速的拿了一个纸杯，然后用牙签在纸杯底下穿了一个孔，接着在纸杯下放了一块海绵，最后放进绿豆加少量的水，就把纸杯放在桌上面。我目不转精地盯着绿豆子们,一分钟,两分钟,三分钟......那豆子一点儿变化都没有,就生气了说:"该死的豆子,你怎么还不发芽呀!"正在这时妈妈走了进来，对我说：“傻孩子,豆子那有这么快就发芽呢,最快得36个小时后才长出芽来呢!”第二天放学回来，我就急不可待的跑到纸杯旁边，往杯子里仔细地瞧了瞧，呵！豆子们都长出白白
嫩芽。心想：豆子两天才长了一点，还要过多少天才长大呀？第三天早上起来，我又来到豆子旁察看豆子的生长情况，就这样连续了两天，豆子的生长没都大变化，只是嫩芽长高了一些。 第五天下午，豆子的芽终于有了很不同的变化——展开了两片嫩绿的叶子，我高兴的又跳又叫，“我的豆子长叶了！” 通过观察绿豆子的生长的过程，让我明白了植物的生长也不是一朝一夕就能完成的。