写观察作文(6篇)
写观察作文1
周六早上，当我来到公园时，我不小心把一颗糖掉在了地上。我正要捡起来，突然发现一黑“芝麻”向糖果行进。
我仔细一看，原来是一蚂蚁，蹲在那里好奇的看着他们。
蚂蚁有一对触角，三双脚和一张像钳子一样的嘴。他们抬着头，像战士一样挺胸。我开始动，但糖果没动。突然，我看到一只蚂蚁和他的伙伴互相摸着对方的触角，然后匆匆离去。他们在干什么？你在拥抱吗？我跟着离开的蚂蚁，准备去看。蚂蚁爬啊爬，回到了家。不一会儿，一蚂蚁从洞里出来了。他们会一起排队，回到放糖果的地方。蚂蚁越来越多，糖被它们沾满了泥。更让我意想不到的是，他们居然把糖举起来，慢慢地移到了洞里，虽然很慢，但他们没有放弃。更有意思的是他们也轮流举，而且好像有分工：带路，鼓励。
蚂蚁如此团结。我也想学*蚂蚁的团结协作精神。
写观察作文2
我有一个好朋友，他的名字叫熊。
观察作文它有一个可爱的灯罩，看起来像一只熊的耳朵。它有一根直的可弯曲的杆子。下面有一个小座垫。小座垫像一片广阔而美丽的草原。有几只熊在上面开心地玩游戏。每只熊的脸上都充满了
幸福的微笑。
你猜到是什么了吗？哈哈，你一定猜到了！它只是一盏小台灯。我很喜欢我的小台灯。每次用的时候都小心翼翼的擦拭它漂亮的外壳。它每次都陪我度过漫漫长夜。只要我不开心，它就好像在对我说：“别不开心，开心地笑！”如果我快乐，它也会和我一起快乐。
我爱你小熊，让我们一起度过这美好的时光吧！
写观察作文3
10月23日星期日，阳光明媚
今天，我观察了蜗牛。
蜗牛背着一个沉重的壳，长着长长的触须，圆圆的眼睛在上面，肚子在下面。
我用手轻轻地描着蜗牛的眼睛。当我向前移动一毫米，它的眼睛就会缩小一毫米。如果我触摸它的眼睛，我很长时间都不会看到它们。好奇怪！
还有一次，蜗牛游泳的时候，总是闭着眼睛。他们吃蔬菜的时候，总是先吃一次再吃。我脑子里总是想着奇怪的问题。
我观察到蜗牛壳可以保护自己。经过观察，我又把小蜗牛放进了大自然
写观察作文4
今天下午，我终于在图书馆看到了蝙蝠标本。蝙蝠有一对黑的翅膀，毛茸茸的身体，像老鼠一样，身体和爪子之间有一层
薄膜，可以帮助蝙蝠像翅膀一样飞翔。
事实上，蝙蝠的眼睛是看不见的。它在夜间外出，在空中盘旋上下，可以突然改变飞行方向避开障碍物，捕食飞行中的昆虫。科学家发现，蝙蝠不是靠眼睛飞，而是靠嘴、喉咙和耳朵组成的回声定位系统飞。由于蝙蝠在飞行中会发射超声波，所以可以检测障碍物反射的超声波，根据从发出超声波到恢复超声波的时间来判断自身与障碍物的距离，依靠耳朵的定位功能来准确确定障碍物的方向和位置。蝙蝠的回声定位系统是雷达的原型。据此，科学家设计了现代雷达，一种无线电定位和测距装置。
别看小蝙蝠，它们那么卑微，却为人类做出了那么大的贡献。写观察作文5
我们家有一个很漂亮的盆景，在我们家放了好几年了，还是嫩绿的。
盆景里的小树长出了很多叶子，有的变成了橘黄，有的是深绿，有的刚刚长出来。绿叶青翠，让人看着很舒服。长春树的根很像竹子，因为它的身体有黄的线条。
有那么多像碧玉一样绿的叶子，一片接一片：看这个像勺子，看那个像手掌。如果眼前的长春树是一幅画，那艺术家的功力真的是非同凡响！说它叫长春树是真的，因为我家一年四季都是绿的，它能活的这么开心，多亏我细心的照顾，每天浇水施肥，晒晒太阳，时不时的除草，修剪枯叶！
我对它的感情与日俱增。每天放学回来，它都张开它那宽阔
的枝叶，微笑着和我打招呼，仿佛在说：“欢迎回家，小主人！”
我喜欢种花，更喜欢这棵绿的盆景树，因为它给我的房间增添了一点春天的活力。
写观察作文6
在这个温馨又团结的校园内，我和同学们健康快乐的成长。我爱我的老师，爱我的同学们，更爱我的集体。
我爱这里，爱这里的阳光，爱这里的一切!虽然我还有半年就要离开这里了，但这里的阳光给了我永不磨灭的印象!在这生活了六年的校园里，我只有一种感觉——阳光!这里的教室课堂是阳光的，这里的.
花草树木是阳光的，同学们的心是阳光的，所以我爱我的校园，爱我的班级。这里的小土包，我们称之为‘小山’，在‘小山’的旁边有同学们的欢笑声，在不远的教楼旁边有学生们郎朗读书的声音。听起来好温馨啊。
在春天，我们的校园里小草探出头来，柳树长出了新的枝桠。在夏天，鸟语花香的校园里，有一个充满生机的操场，在操场上经常能听到孩子们的笑声和欢呼声，是我们敞开心扉的地方。在秋天，树叶黄了，纷纷扬扬地落下来，像一只只蝴蝶。有的树叶还在空中转了几个圈儿，像一个调皮的孩子，真有趣呀!在冬天，冰花边飞边看我们校园冬天的美景，它和雪花化成无数可爱的小精灵，一起来到了我们的校园。
我的校园美吧。