文言文断句专题训练
1.用斜线(/)给下面短文画横线的部分断句。
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。昔禹之治水,凿龙门决大河而
放之海方其功之未成也盖亦有溃冒冲突可畏之患惟能前知其当然事至不惧而徐为之图,是以得至于成功。
2.用斜线(/)给下面短文画线的部分断句。 
    有国者不可以不知《春秋》前有谗而弗见后有贼而不知为人臣者不可以不知《春秋》守经事而不知其宜遭变事而不知其权……夫不通礼义之旨,至于君不君,臣不臣,父不父,子不子。夫君不君则犯,臣不臣则诛,父不父则无道,子不子则不孝。此四行者,天下之大过也。    (选自《史记·太史公自序》)
3.用斜线(/)给下面短文画线的部分断句。
    飞至孝:母留河北,遣人求访,迎归。母有痼疾,药饵必亲。列子说符母卒水浆不入口者三日家无
姬侍吴玠素服飞愿与交欢饰名姝遗之飞曰主上宵晘岂大将安乐时却不受玠益敬服。少豪饮,帝戒之 曰:“卿异时到河朔乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第,飞辞曰:“敌未灭,何以家为?”或问:“天下何时太平?”飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下平矣。” 
4.用斜线(/)给下面短文画线的部分断句。
    晏子饮景公酒,令器必新,家老①曰:“财不足,请敛于民。”晏子曰:“止夫乐者上下同之故天子与天下诸侯与境内自大夫以下各与其僚无有独乐今上乐其乐下伤其费是独乐者也不可。”    (选自《说苑》)  【注】 ①家老:春秋时卿大夫家中的家臣。
5.用斜线(/)给下面短文断句。
人之所不学而能者其良能也所不虑而知者其良知也孩提之童无不知爱其亲者及其长也无不知敬其兄也亲亲仁也敬长义也无他达之天下也。 
6.用斜线(/)给下面短文画横线的部分断句。
    古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰:“请求之。”三月得千里
马马已死买其首五百金反以报君君大怒曰所求者生马安事死马而捐五百金涓人对曰死马且买
之五百金况生马乎天下必以王为能市马于是不能期年,千里之马至者三。 
                    (取材自《战国策》) 【注】涓人:太监。
7.用斜线(/)给下面短文画横线的部分断句。 
邯郸之民以正月之旦献鸠于简子,简子大悦,厚赏之。客问其故简子曰正旦放生示有恩
也客曰民知君之欲放之故竞而捕之死者众矣君如欲生之不如禁民勿捕捕而放之恩过不相补矣。简子曰:“然。”  (取材自《列子·说符》)
    【注解】简子:即赵简子,当时晋国地位显赫的大臣。
8.用斜线(/)给下面短文画线的部分断句。 
    政姊荣闻人有刺杀韩相者贼不得国不知其名姓暴其尸县之千金乃於邑曰其是吾弟与嗟乎严仲子知吾弟立起如韩之巿而死者果政也(《史记•刺客列传》)
9、用斜线(/)给下面短文画线的部分断句。   
曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反,为女杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“ 特与婴儿戏耳。”曾子曰:“ 婴儿非与戏也婴儿非有知也待父母而学者也听父母之教今子欺之是教子欺也母欺子子而不信其母非以成教也 ”遂烹彘也。 
10、用斜线(/)给下面短文画线的部分断句。
张仪已学而游说诸侯。尝从楚相饮,已而楚相亡璧。门下意张仪曰仪贫无行必此盗相君璧共执张仪掠笞数百不服释之。其妻曰:“嘻!子毋读书游说,安得此辱乎?”张仪谓其妻曰:“视吾舌尚在不?”其妻曰:“舌在也。”仪曰:“足矣!”
11、用斜线(/)给下面短文画线的部分断句。
赵人患鼠,乞猫于中山。中山人予之猫,善捕鼠及鸡。月余,鼠尽而鸡亦尽。其子患之,告其父曰:"盍去诸?"其父曰是非若所知也吾之患在鼠不在乎鸡夫有鼠则窃吾食毁吾衣穿吾垣墉毁伤吾器用吾将饥寒焉不病于无鸡乎无鸡者弗食鸡则已耳去饥寒犹远若之何而去夫猫也(刘基《郁离子·捕鼠》)   
12、用斜线(/)给下面短文画线的部分断句。
齐大饥黔敖为食于路以待饥者而食之有饥者蒙袂辑履贸然而来黔敖左奉食右执饮曰嗟来食扬其目而视之曰予唯不食嗟来之食以至于斯也从而谢焉终不食而死(《礼记·檀弓下》)
13、用斜线(/)给下面短文画线的部分断句。
乐广尝有亲客久阔不复来广问其故答曰前在坐蒙赐酒方欲饮见杯中有蛇意甚恶之既饮而疾。于时,河南听事壁上有角,漆画作蛇,广意杯中蛇即角影也。复置酒于前,谓客曰:“酒中复有所见不?"答曰:“所见如初。”广乃告其所以。客豁然意解,沉疴顿愈。(《晋书》)   
14、用斜线(/)给下面短文画线的部分断句。
    史官曰:交友之道难矣。人当意气相得时以身相许若无难事至事变势穷不能蹈其所言而背去多矣况既死而能养其亲乎吾观杜环事,虽古所称义烈之士何以过,而世俗恒谓今人不逮古人,不亦诬天下士人哉?   
15、用斜线(/)给下面短文画线的部分断句。
仁杰赴并州,登太行山,南望见白云孤飞谓左右曰吾亲所居在此云下瞻望伫立久之云移乃行。有同府法曹郑崇质,母老且病,当充使绝域。仁杰乃诣长史蔺仁基,请代崇质而行。   
16、用斜线(/)给下面短文画线的部分断句。
陈太丘与友期行。期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之。元方入门不顾。
17、用斜线(/)给下面短文画线的部分断句。
    宋人有得玉者,献诸司城子罕,子罕不受。献玉者曰:“以示玉人,玉人以为宝,故敢献之。”子罕曰我以不贪为宝尔以玉为宝若与我者皆丧宝也不若人有其宝故宋国之长者曰子罕非无宝也所宝者异也。今以百金与搏黍以示儿子,儿子必取搏黍矣;以和氏之壁与百金以示鄙人,鄙人必取百金矣;以和氏之壁与道德之至言以示贤者,贤者必取至言矣。其知弥精,其取弥精,其知弥确,其取弥确。子罕之所宝者至矣。
18、用斜线(/)给下面短文划线部分断句。
太宗曾罢朝,怒曰:“会杀此田舍汉!”文德后问谁触忤陛下帝曰岂过魏征每廷争辱我使
我常不自得后退而具朝服立于庭。帝惊曰:“皇后何为若是?”对曰:“妾闻主圣臣忠,今陛下圣明,故魏征得直言。妾幸备数后宫,安敢不贺?”   
19用斜线(/)给下面短文划线部分断句。
    良尝闲从容步游下邳圯上。有一老父衣褐,至良所,直堕其履圯下,顾谓良曰:“孺子,下取履!”良愕然欲殴之为其老强忍下取履父曰履我良业为取履因长跪履之父以足受笑而去。良殊大惊,随目之,父去里所,复还,曰:“孺子可教矣。后五日平明,与我会此。”良因怪之,跪曰:“诺。”五日平明,良往,父已先在,怒曰:“与老人期,后,何也?”去,曰:“后五日早会。”五日鸡鸣,良往,父又先在,复怒曰:“后,何也?”去,曰:“后五日复早来。”五日,良夜半往。有倾,父亦来,喜曰:“当如是出一编书曰读此则为王者师矣后十年兴十三年孺子见我齐北谷城山下黄石即我矣。”遂去,无他言,不复见。旦日,视其书,乃《太公兵法》也。良因异之,常诵读之。
20用斜线(/)给下面短文断句。
弈之优劣有定也一着之失人皆见之虽护前者不能讳也理之所在各是其所是各非其所非
世无孔子谁能定是非之真然则人之失者未必非得也吾之无失者未必非大失也而彼此相嗤无
有已时曾观弈者之不若已。
21、用斜线(/)给下面短文断句。
虽有佳肴弗食不知其旨也虽有至道弗学不知其善也是故学然后知不足教然后知困知不
足然后能自反也知困然后自强也故曰教学相长也。
22、用斜线(/)给下面短文断句。
昔者有馈鱼于郑相者郑相不受或谓郑相曰子嗜鱼何故不受对曰吾以嗜鱼故不受鱼受鱼
失禄无以食鱼不受得禄终身食鱼
23、用斜线(/)给下面短文断句。
昔人有睹雁翔者将援弓射之曰获则烹其弟争曰舒雁烹宜翔雁燔宜党斗而讼于社伯社
伯请剖雁烹燔半焉已而索雁则凌空远矣
24、用斜线(/)给下面短文中的画线处断句。
    齐景公游于牛山之上,而北望齐,曰:“美哉国乎郁郁蓁蓁使古无死者则寡人将去此而何之俯而泣沾襟国子高子曰然臣赖君之赐疏食恶肉可得而食也驽马柴车可得而乘也且犹不欲死况君乎!”又俯而泣。晏子曰:“乐哉!今日婴之游也。见怯君一,而谀臣二,使古而无死者,则太公至今犹存,吾君方今将被蓑苙而立乎畎亩之中,惟事之恤,何暇念死乎!”
25.用斜线(/)给下面短文中的画线处断句。
范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适常山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母,去之南都入
学舍。昼夜苦学五年未尝解衣就寝或夜昏怠辄以水沃面往往糜粥不充日昃始食遂大通六经之旨慨然有志于天下。常自诵曰:当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
26、用斜线(/)给下面短文断句。
藩年十五尝闲处一室而庭宇芜秽父友同郡薛勤来候之谓藩曰孺子何不洒扫以待宾客藩曰大丈夫处世当扫除天下安事一室乎勤知其有清世志甚奇之
27、用斜线(/)给下面短文中的画线处断句。
    班超字仲平,扶风平陵人,徐令彪之少子也。为人有大志,不修细节。然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。永平五年。兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养。久劳苦,尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无它志略犹当效傅介子张骞立功异域以取封侯安能久事笔砚间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉!”
28用斜线(/)给下面短文断句。                                               
文徵明临写《千字文》日以十本为率书遂大进平生于书未尝苟且或答人简札少不当意必再三易之不厌故愈老而愈益精妙 
29、用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。 
齐桓公用管仲之谋,通轻重之权,徼山海之业,以朝诸侯,用区区之齐显成霸名。魏用
李克,尽地力,为强君。自是之后,天下争于战国贵诈力而贱仁义先富有而后推让故庶人之富者或累巨万而贫者或不厌糟糠有国强者或并小以臣诸侯而弱国或绝祀而灭世。以至于秦,卒并海内。(节选自司马迁《史记·平准书》)
30、用斜线(/)给下面的文言文断句。
    世之治也行善者获福为恶者得祸及其乱也行善者不获福为恶者不得祸变数也智者不以变数疑常道故循福之所自来防祸之所由至也遇不遇非我也守其所志而已矣。
31、用斜线(/)给下面短文断句。 
    医扁鹊见秦武王武王示之病扁鹊请除之左右曰君之病在耳之前目之下除之未必已也将使耳不聪目不明君以告扁鹊扁鹊怒而投其石曰君与知之者谋之而与不知者败之如此知秦国之政也则君一举而亡国矣。