卫生法律法规学习方案
卫生法律法规学习方案
篇一:XX年度卫生法律法规学习方案
烟台桃村中心医院XX年度卫生法律法规学习方案
各科室:
为了加强职工的卫生法律意识,更好的保障员工们的身心健康,使全院员工更好的懂法、守法,实现卫生部门对医院医疗平安的要求,特制定本学习培训方案。
一、学习培训的目的
为进一步提高员工的法律法制意识,提高法制管理力量和水平,构建“平安医院”“和谐医院”,为医院的总体运转制造良好的法制环境。因而有必要对适合我院的相关法律、法规、标准进行具体的培训。通过学习培训有利于提高员工的法律意识,规范员工的操作,削减医疗事故的发生,进一步提高员工的综合素养。二、组织领导医院的培训由医务科、政工科具体组织担任,制定培训方案。各科室在定期召开的科务例会上必需要有卫生法律法规、标准及其他要求的内容,并做好相关的记录。由护士长对各个班组和部门的学习情况进行监督和检查。三、学习培训内容
结合本身情况,对我院人员次要进行如下平安法律法规、标准的学习和培训:《医疗机构管理条例》、《执业医师法》、《护士管理条例》、《传染病防治法》等
四、学习培训方式
对于日常的学习以科室为单位的,在定期召开的工作例会上进行学习,相关的法律法规发放到各部门的担任人,同时在制定我院培训方案时,必需详尽的考虑对法律法规、标准的学习,具体由医务科担任,体现在医院的培训方案上。
五、学习培训要求
以科室为单位的学习小组每次学习法律法规、标准的时间不得少于20分钟,院级的培训活动中对法律法规、标准的学习培训不得少于一个学时。护士长担任对本科室成员进行抽查和监督,对院级的学习、培训要记录在案。同时各位员工还应当在空余时间加强自学,不断提高本人的法律意识。
附:各部门卫生法律法规学习方案
二〇一二年一月四日
卫生法律、法规学习方案
篇二:XX年度卫生法律法规学习方案
XX年度卫生法律法规学习方案
各科室:
为了加强职工的卫生法律
意识,更好的保障员工们的身心健康,使全院员工更好的懂法、守法,实现卫生部门对医院医疗平安的要求,特制定本学习培训方案。
一、学习培训的目的为进一步提高员工的法律法制意
识,提高法制管理力量和水平,构建“平安医院”“和谐医院”,为医院的总体运转制造良好的法制环境。因而有必要对适合我院的相
关法律、法规、标准进行具体的培训。通过学习培训有利于提高员工的法律意识,规范员工的操作,削减医疗事故的发生,进一步提高员工的综合素养。
二、组织领导医院的培训由科教科、法律顾问室具体组织担任,制定培训方案。各科室在定期召开的
科务例会上必需要有卫生法律法规、标准及其他要求的内容,并做好相关的记录。由护士长对各个班组和部门的学习情况进行监督和检查。
三、学习培训内容结合本身情况,对我院人员次要进行如下平安法律法规、标准的学习和培训:《医疗机构管理条例》、《执业医师法》、《护士管理条例》、《传染病防治法》等
四、学习培训方式对于日常的学习以科室为单位的,在定期召开的工作例会上进行学习,相关的法律法规发放到各部门的担任人,同时在制定我院培训方案时,必需详尽的考虑对法律法规、标准的学习,具体由医务科担任,体现在医院的培训方案上。
五、学习培训要求以科室为单位的学习小组每次学习法律法规、标准的时间不得少于20分钟,院级的培训活动中对法律法规、标准的学习培训不得少于一个学时。护士长
担任对本科室成员进行抽查和监督,对院级的学习、培训要记录在案。同时各位员工还应当在空余时间加强自学,不断提高本人的法律意识。
篇三:医院法律法规学习方案
xxxxxx医院
XX年度卫生法律法规培训方案
为了加强我院医务人员的卫生法律意识,更好规范我院的诊疗活动,也能使全院职工更好的懂法、守法,切实保障医疗平安,不断提升我院的医疗质量。现依据我院的实际情况,特制定本年度的法律法规培训方案。
一、培训的目的
为进一步提高员工的法律法制意识,提高法制管理力量和水平,构建“平安医院”“爱婴医院”,为医院的总体运转制造良好的法制环境。因而有必要对适合我院的相关法律、法规、标准进行具体的培训。通过学习培训有利于提高员工的法律意识,规范员工的操作,削减医疗事故的发生,进一步提高员工的综合素养。
学习法
二、组织领导
各部门应准时了解以本身工作相关的法律法规及政策的更新与调整,由医务科具全面组织担任培训与传达工作,制定培训的方案。培训的相关法律法规、标准及其他要求等内容由相应部门担任人进行整理及预备。除全员性质的培训
外,科内学习与培训由科室担任人组织开展,各科室担任人或科护士长对各个科室和部门的学习情况进行监督和检查。
三、培训次要内容
医院结合本身情况,对我院人员次要进行如下法律法规、标准的学习和培训:
(一)医生以《执业医师法》、《医疗事故处理条例》、《侵权责任
法》《医务人员行为规范》、《医疗机构管理条例》、《医师外出会诊管理暂行规定》、《麻醉药品临床应用指点准绳》、《精神药品临床应用指点准绳》、《抗菌素临床应用指点准绳》为次要学习内容;
(二)护士以《护士管理方法》为次要学习内容;
(三)药剂师以《药品管理法》、《医疗机构药事管理暂行规定》、《抗菌药物临床应用指点准绳》、《处方管理方法试行》为次要学习内容。
四、学习培训方式
(一)全员集中培训,次要包括:新出台的相关法律法规、标准及相关要求;上级主管部门要求必需全员传达的相关规定;院内依法制定的规章制度。
(二)小范围的集中讲座,如医师人员、护理人员、药剂人员等,次要包括具有岗位针对性的一类法律法规培训学习。
(三)科室内部自行培训,为最有效深化的学习方式。
由科主任担任进行,内容次要为将法律法规及相关规范与日常工作的结合,利于医务人员更好的落实与执行国家的有关规定。
(四)岗前培训,将法律法规加入岗前培训内容,真正使普法掩盖全院,衰退新职业的法律盲点,持续保障医疗质量,杜绝医务人员违法违纪行为。
五、培训要求
医院每年必需对国家相关法律法规进行两次以上地全员性质培训学习,此外,对于上级部门要求组织学习的相关规定必需由医务科