时间记叙文
时间记叙文1
时间的脚步正轻轻走来，不信，你听。
我听见时间的脚步声，它清脆而又响亮地开始。我至今仍相信着妈妈告诉我的“神话故事”——随着我的降生，一声惊雷响起，混杂在喧哗的雨声中……时间的脚步
我听见时间的脚步声，它的前奏明朗而又欢快。它是童年的声音。记忆里，阳光温柔地洒下来，小院里几个孩童正在嬉戏。稚嫩的声音在斑驳的墙砖间回响，笑声好听得像铃铛。“叮铃叮铃”，门铃一响，出现的是伙伴的笑颜。然后响起的，是糖罐里糖果碰撞的清脆声音，是电视机里动画片人物灵动的声音。前奏结束的标志，是响亮的一声“咔嚓”，是最后一次听见小学的下课铃声。
我听见时间的脚步声，它活力四射地开始了主题曲。还记得初一军训的时候，那一个星期，操场都是最忠实的听众——它聆听着我们嗒嗒嗒嗒的跑步声，汗水滴落的滴答声，抱怨声，教官和我们一起的歌声，玩笑声，还有结束时回荡在操场上空震撼的口号声。时间的脚
步声，它也不够有创意。早读时时张时闭的嘴，发出的声音带着困倦和慵懒；也时不时用手捂住嘴，打出一个“悠长”的哈欠。看着台上疯狂演算的数学老师，一边想着他为啥连续三节课后还有如此旺盛的精力，一边在心里哼起了歌来解闷。冒着被抓包的风险，上课的小话声；“借鉴学习”时，习题册翻过的哗哗声；午休晚休时，也许会被抓到，也许不会的聊天嬉笑声，以及在手电筒微弱光芒的照射下，在被子小心翼翼的遮盖下，“心惊肉跳”地翻过的书页声……当然，还有必不可少的，为自己的青春奋斗的声音。大概许多人的时间都懒于在这一部分谱写太过华丽的曲调，于是乎，简单，朴实成了这一章乐章的关键词。这就是青春啊，干净的心思，干净的校服，干净的笑脸，干净的天空，想起来就很美好……
时间的脚步声，它还未完待续。我们谁也猜测不到，下一步是轻松的小提琴声，是凄凉的二泉映月，还是“我好悲伤，我在雨中拉肖邦”。也许前路充满了变数，但还未开始的，将是能够由我们自己改编的曲调——时间不是个神，它也会出现bug，就算它打算演奏二胡，通过我们的努力与上进，它也许就被我们身上散发出的自信光芒给亮瞎了眼呢？然后它就吃惊地跌坐在一旁，不由自主地为我们鼓掌，给我们的高光时刻配上bgm（背景音乐）。如果生来是给别人当陪衬的背景板，那就咬咬牙，拼一把，让自己活成励志故事的主角！就像韩剧《偶然发现的一天》中的主角一天一样，即使是漫画里没有名字的路人甲，也要想
尽办法改变自己的命运！到故事的结局，一天活成了自己期望的，自由的样子。希望到最后，我们都会成为自己想要的样子！
我听见时间的脚步声，我也在努力着，让我的青春交响曲——一首还未演奏完毕的曲子，更靠近梦想之乐的光芒！
中考加油
时间记叙文2
孔子曾说过“逝者如斯夫，不舍昼夜”，是的，不舍昼夜的只有时间，也许大家会说，还有河，可河流会被岩石所阻挡，时间却不能。
人的一生，从出生到死亡，我们也许有很多事没去做，很多道理没来得及想，便匆匆而去，那时间都去哪儿了？
中学的心理老师曾和我们玩过一个关于生命线的游戏。首先拿出一张长方形的纸条，认为自己能活到多少岁，就在纸上折几次，写上一个代表多少年的空格，再把小学生和中学生
活的12年去除。再去除剩下的1/3，因为一天有1/3的时间要睡觉，人生剩下的时间也就是在20年左右，更何况，现在有很多人生病，疾病种类众多，再除去这些，我们剩余的时间又有多少呢？
听了心理老师的课，同学们都受益匪浅，老师问听完这节课有何感想，一位同学回答道：“我现在得赶紧去写遗书了”，同学们听了哄堂大笑，而我却陷入了沉思：其实人的一生，每个人的感想都是不同的，有的人虚度光阴，到临死的时候才会意识到自己的生命是可贵的，有的人认真学习长大，报效祖国，觉得一生过得非常充实。
令我印象深刻的是那次，老师布置的作业很多，我只好认命去写。我当天没有花费时间去玩儿，而是有空就写作业，我本以为这么多作业会写到三更半夜，可这样抓紧时间写作业，居然不到十点就写完了，还余下了我看电视的时间！我很惊奇。
第二天，好多人因作业没写完，被老师责骂。下课讨论学习的时候，听说有一个人打游戏打了好久，而作业写到五点都没写完。我不由得因写作业写的快而感到自豪，同时也明白了上了初中后，合理安排自己作业时间的重要性。
时间就像流星在空中一闪而过，我们不应该闲着恳求时间停留，而是应该把握时间，让时间为我们而停留！
时间记叙文3
时间就像青春，你怀揣着它时，它一文不值；等到你失去了它，你才明白它的珍贵，却已于事无补。与至亲相守的时光尤为如此，以至于当我们站在时间长河的下游回首时，会忍不住问一句：时间都去哪儿了？
小时候，时间是一副极苦的中药，我在这头，姥姥在那头。
像许多孩子一样，我小时候也有因为父母工作忙而住在姥姥家的经历。我那时身体孱弱，动辄几天生一次病。退休在家的姥姥曾是中医，所以她经常去药铺抓几味药回来熬给我喝。姥姥在燃气灶旁小心翼翼地控制着火候，每过一会儿就提起壶盖看一看。慢慢地，那一种种干枯的中草药就在“咕噜咕噜”的沸水中变成了一碗碗近乎黑的液体。可以想象那对一个三四岁小孩是多么大的挑战。每当我锁着眉头，皱着鼻子将那碗中药灌下去后感到五脏六腑都纠结在了一起时，姥姥都会慈祥地笑着把我搂进怀里，嘴里连声说着：“宝宝真乖！姥姥去给你买好吃的！”那些幼年时光走过，走过在那一副副牛皮纸包着的中药上。
长大些，时间是一个不锈钢的饭盒，我在这头，姥姥在那头。
时光荏苒，我上了小学，不得不从姥姥家搬出来。我那时肠胃很不好，不爱吃饭，姥姥只好每天中午做好饭，装在饭盒里给我带到学校来。这要花她整个一上午时间，洗菜、择菜、炒……，而且通常下午两三点才能到家。不过她的手艺我实在不敢恭维，加上我玩心重，经常吃一口就要到一边玩一会儿。这时姥姥就端着碗满地追我，好说歹说的，我才能皱着眉头吃下一口。有一次我实在不耐烦了，就大声说：“姥姥你做的菜不好吃！”当时她眼睛中的光芒瞬间黯淡了，拿着勺子的手也无力地耷拉了下去，我这才意识到自己的过分并为之懊悔不已。我以为姥姥不会再给我送饭了，可是第二天中午，我又看到了那个提着不锈钢饭盒的苍龙身影在校门不住地张望着。那些童年时光走过，走过在那一顿顿“亲情午餐”上。
后来呵，时间是一部小小的手机，我在这头，姥姥在那头。
到了高中，我由于在异地求学而不得不与姥姥分隔两城。一个晚上我突然看到手机显示一个陌生号码来电，接起来却发现是姥姥。原来她为了叮嘱我注意身体而去专门买了部手机并学会了怎么用。我想象着那记忆力大不如前的姥姥一边努力地想“第一步，按开锁键……“，
一边摆弄着面前的高科技产品的场景，耳边是她慈爱的叮咛嘱咐，视线忍不住模糊了起来……那些少年时光走过，走过在那一次次深夜的通话中。
我本怀疑那些美好的时光都去了哪儿，在这时才明白：原来，那些韶华并没有白白流走，而是化作了柴米油盐酱醋茶般点点滴滴的亲情，伴随着我成长！
白驹过隙，韶华呓语，我听到了时光淙淙流走的声音，它告诉我：我已沐浴在亲情中，悄悄长大。作文
时间记叙文4
今天是个好日子，或者说，今天是我到街角那间“时间银行”取出20年前存入的时光的日子。
是的，现在的我，已步入中年，接下来我要做的，就是取出我十八岁那年存入“时间银行”中的一段时光，再重温已逝的青春和久违的温暖。
那是20年前的一天——
或许明天对其他人来说，是个再平凡不过的日子，大家和往常一样，早早地坐在床上看书。可我，却怎么也静不下心来，因为明天，就是我盼望已久却又忐忑不安的，十八岁生日。
之所以盼望已久，是因为我一直渴望长大，长大之后，就可以做自己想做的事，选择自己的生活。之所以忐忑不安，并不是因为我害怕成年带来的责任，而是因为，我害怕被忽略。和以前的朋友已经很久没联系了，所以被忘记，应该是很正常的；和现在的朋友，虽然关系不错，但毕竟相处时间不长，我又怎么敢去奢望。大家在繁忙的学习中，谁还能记住如此普通的我呢？所以，我很难过，看来这个对我来说意义非凡的日子，注定要“杯具”了。迷迷糊糊的，我睡着了。
“嗡——”“嗡——”
一阵阵短信声把我叫醒，我抓起手机，看着涌入的一条条短信，看着屏幕上出现的各种祝福短信，我觉得我的呼吸都停住了，这是我从未幻想过的惊喜。短信中既有以前朋友的问候，也有现在朋友的祝福，这么说，还是有人记得我的。这样，也就足够了吧！
因为这些短信，让我的心情大好。这生日的这天，我甚至觉得停留在身上的阳光变得更暖了。在这一天里，我觉得我很幸福。
或许是因为我本来就对这个生日没有抱太大的希望，或许是因为我还满足于昨天晚上收到短信的那种温暖中，所以，在我回到寝室，看到黑暗中燃起的十八支蜡烛，听到耳边那首生日快乐歌时，我愣住了。直到被拉到蛋糕旁，身边的朋友催促我许愿时，我才适应了这突如其来的惊喜。曾经，我也和朋友这样庆祝过生日，但主角从来不是我。终于，这一次，我也能够感受这种温暖，我不知道该说些什么。闭上眼睛，许个愿：就让所有人都能够一直幸福着吧。后来，在朋友们都散去之后，我在十八岁的第一天里哭了，但这次的眼泪，是甜的……
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