"把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功'真是一首振奋人心的歌，唱出了我的心声把握生命。下面是我为您整理的关于把握生命里的每一分钟〔演讲〕稿，希望对你有所帮助。
把握生命里的每一分钟演讲稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
生命只有一次，所以我要珍惜生命。但我决不小气生命，"该出手时就出手'，只有喜悦，激情、豪迈等词语才干点明生命的意义。
当你走进建筑工地，为什么一定要戴安全帽呢?当你横过马路时，为什么一定要走斑马线呢?当你开车出行时，为什么一定要系好安全带呢?
这一切都是为了一件事：珍惜生命。我们的生命只有一次，生命不能儿戏，我们一定要珍惜生命。难道，世界上就没有比生命更值得珍惜的东西了吗?
孟子告诉我们"鱼与熊掌不可得兼，舍鱼而取熊掌'、"生与义不可得兼，舍生而取义。'文天祥告诉我们"人生自古谁无死，留取丹心照汗青'，裴多菲告诉我们"生命诚可贵，爱情价更高。假设为自由故，二者皆可抛。'为了正义、为了爱国、为了自由而献身，你将得到永恒不朽的生命。
人是恋生的，我们的生活中也没有那么多生死抉择的随时，我们还是好好珍惜生命。最有效的珍惜生命就是珍惜时间，珍惜时间就是把握生命。
同学把时间用来好好学习是把握生命;职员把时间用来好好工作是把握生命;农民把时间用来好好劳作是把握生命;科学家把时间用来好好进行科学研究是把握生命。生命的目的不同，生命的价值不同，但生命的实质是一样的，我们都在做着同一件事：把一点一滴的时间串联起来，追求人生的价值，体现生命的意义。
像雷锋叔叔说的那样：人要在有限的生命里去做无限多的好事。
把握生命里的每一分钟演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
生命如歌，激进与舒缓都有其独特的音韵之美，然而，徐缓的韵律更能让人陶醉沉迷。生命如水，奔腾汹涌与淙淙细流都有其独特的动态之美，然而，潺潺流水更能给人以趣味之言。无论是韵律抑或是速度，把握好节奏，才干向人展示其独到之美。
慢下让人晕眩的节奏，在南山之下回真我。
在巍巍的南山下，东篱畔，一位老者在悠然采菊。那份闲适，那份安详，那份平和，那份坦然令人惊叹。陶渊明明白自己无法在黑暗、扭曲、焦躁、污浊的宦海中不顾一切的奔腾，于是毅然辞官而去，恬然退隐于深山，倾听南山下悠扬的声音，倾听菊花丛中优雅的声音。在悠然的南山之下，陶渊明回了真正的自己。
慢下让人惊羡的速度，在山水之中活出自在。
出身贫贱，博学多才，辅佐勾践兴越灭吴，一雪会稽之耻。在功成名就之时他却急流勇退，变官服为一身白衣，与西子西出姑苏，泛一叶扁舟于五湖之中，闲游于七十二峰之间，可谓逍遥自在。经商成巨富却三散家财，聪慧如范蠡，放慢了速度，保全了性命，赢得了自在。
慢下让人疲惫的步伐，在自然之中起舞高歌。
他悠闲地漫步于天地间，体会着万物的哀喜。他的思绪可以随大鹏抟扶摇而上九万里，在北海之遥寄放自由;他能将快乐付诸水中的游鱼，任那流水将烦恼忧愁洗涤殆尽;他在悠然睡梦间迷失自己，化为蝴蝶跳一曲无关现世的轻舞然而他从未有过疲惫，从未有过烦劳。想必这世间只有庄子才这般质朴，这般自由，原因是他从未加快他的脚步。
秋水汤汤，云峰起裳。看世间万物起落，任思绪随风清扬。把握住生命的节奏，体会其独到之美。
把握生命里的每一分钟演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
都说人要把握生命，因为如果不把握好你就会后悔莫及。
我看过一个故事，一个小孩被老师骂了几句，被老师辞去班上的职位。他不知道为什么，想不开跳楼自杀了。我看到这个故事想，这个人太自私了，他难道没有想过家人会怎么样吗?家人会不痛苦吗?他就不为别人想想太自私了，而老师同样也为这件事受到庞大的惩处。所以我们要把握生命，就算你不为自己想想也为自己的父母想想自己的亲人，想想如果知道了会多伤心，多少行我们要把握好生命，不要拿自己的生命开玩笑。
生命关于我们来说很重要，大自然中的生命也是这样的。小草，他们有着顽强的生命正如"野火烧不尽，春风吹又生'小草们，无论碰到狂风暴雨，他们都保持不放弃。一株向日葵向着阳光向上生长，这就是大自然的生命。如果你生病了你选择乐观向上还是选择自暴自弃那些乐观，下午上的人们最终的结果不好吗?
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