写给学校的感谢信的范文（通用17篇）
写给学校的的范文 篇1
尊敬的生源学校领导：
7月2日上午，近千人参加了我校20xx年川区实验班(宏志班)自主招生测试，根据测试成绩有103名学生(名单按姓名降序排列)达到我校川区实验班(宏志班)自主招生测试的合格线。学校已将预录取结果上报银川市招生领导小组。
20xx年在生源学校师生和社会各界的支持下。我校宏志班续写超90%的升学辉煌。宏志班三年前入学116人，今年高考上线109人，其中一本上线50人，二本上线59人，上线率达到到93.9%高分段学生人数和分数创近五年来新高。
感谢贵校为我校培养了优质生源，从孩子身上我们感受到贵校良好的校风和扎实的教风，古人云“滴水之恩，涌泉相报”，教育就是奉献和感恩的故事，我们将接过高中教育的接力棒，倾心尽力教育好孩子，让孩子因我们而幸福，共同实现孩子的人生理想。请贵校继续关注孩子的成长，继续在指标到校和择优录取时支持我校的招生和发展。
说明：
1、凡被预录取的学生，于7月13日中考成绩发布后，关注银川市教育局发布的正式录取名单。
2、凡被教育局发布正式录取的考生及时到银川高级中学行政楼一楼领取并注册高中学籍。
3、外县市成绩优秀的学生当地中考成绩发布后，持户口本和成绩单到学校咨询川区实验班(宏志班)报名，择优录取。
银川高级中学
20xx年7月10日
写给学校的感谢信的范文 篇2
大家好!我叫，我是爸爸。
x高考考出了好成绩，被北京大学录取了。我代表全家向万州二中各位领导各位教职员工表示感谢!
感谢万州二中，应该从小学时开始。小学的时候，连续多年在二中操场上锻炼身体。在二中校园内，他从没有听到管理员的那怕是一次不友好的言语。几年下来，不仅强健了体魄，还体会到了万州二中的开放的思想。
感谢万州二中，从初一到初三，二中给了很多锻炼的机会。在一堂任老师的英语课上，全班大多数同学，都被点名回答了老师提出的问题，只有包括在内的两名同学未被抽到，下课铃响了，任老师意外地提出：请和另一名同学，走出教室，站在走廊上，面向全校园，大声回答出老师的问题。这个要求很具挑战性，终于，两名同学鼓足勇气，完成了这道特殊的课堂作业。和我们交流这一道课堂作业的时候，作为家长，我非常高兴，我告诉他：这类似的课堂，我曾经在中央电话台节目上看见过。任老师的课如此开放、如此生动活泼，我们应该感到庆幸。
回看初中三年，举不完的例子。听讲，数学老师熊老师对代数名词，都特别强调英译。感觉得到，熊老师这么用心，是在为孩子们走向世界开端。还要感谢胡老师、争鸣老师、建平老师和杨老师!
感谢万州二中，继续在二中读高中的三年。
曾经，南开中学是心仪的学校，南开丰富的社团活动，让他心驰神往。进入万二中高一，他发现学校的教育如此与众不同，正是自己所喜欢的。万二中鼓励学生参加丰富多彩的社团活动。发起并和同学创办了社团“万州二中城市发现社”。同学们策划的社团活动“冲刺万州”活动生动活泼，受益匪浅。还和另两名小同学参加“重庆市中小学生环保知识竞赛”，重庆电视台教育频道播出，获得竞赛一等奖，见了大场面。20xx年暑期，学校推荐参加了北大的优秀中学生体验营，获得了“优秀营员”荣誉称号。
感谢万州二中，关键要感谢李吉生老师。李老师接手1班，一开始就抓竞赛抓自主招生，李老师利用节假日的零星时间，请北大清华回来的付仕佐等学哥学们为同学们开课，这不重要，重要的是，李老师自掏腰包为付仕佐等学哥学发放授课辛苦费。高考结束后，我们才知道，当年暑假李老师回家向家属交不了账，很是费了点脑筋才糊弄过去了。
感谢万州二中，感谢全体课任老师。三年如一日，老师们狠抓孩子们的学业，关注孩子们的思想，关心孩子们的生活。特别是高三，为了孩子们的体能，老师们在家长会上多次强调孩子营养，并且，在班级办公室里为孩子们准备了水果面包等小零食，随时为孩子们加油。
今年的高考，二中取得了历史性的成绩，很多人认为又惊喜又意外，其实，我觉得一点儿都不出人意料。我个人觉得，二中多年来坚持素质教育与应试教育两手抓两手硬的办学思想下，孩子们思想活泼，快乐学习，学生精神面貌很好，高考出成绩是必然的;
二中多年来重视培养学生的自我管理和自主学习能力，学习后劲足，高考出成绩是必然的;二中从校长到课任老师到后勤员工，心往一处想，劲往一处使，高考出成绩是必然的。感谢例子举不完!感谢的话说不完!
最后，我个人认为高考出成绩当然重要，但不是最重要的，最重要的是孩子们的将来，有了自我管理和自主学习能力，孩子们会有更强的成长后劲，孩子们一定会成为国家的各行各业的合格的建设人才!
谢谢大家!
爸爸：
20xx年7月26日
写给学校的感谢信的范文 篇3
严冬时节，雾霾阻挡不住师长热切的脚步……12月21日早上八点学校领导鲁爱茹主任与班主任马思超，还有宋贺老师带着爱的暖意，来到“”同学家家访，主要目的是了解孩子在家的学习情况，并对家长在家教育方法上进行交流……
当天的天气寒冷，学校领导的登门拜访让我们倍感亲切，来了解学生学习和生活情况与思想动态，鲁主任和聊聊在家学习，每天怎么安排，仔细分析学生存在的问题，为学生把脉处方.或给予学生学法的指导，或给予激励和鼓励……不时提醒从小养成好习惯，发现学生长处优点、给予鼓励，与家长坦诚协商有针对性地指导，家长在这阶段如何科学关心孩子，齐抓共管达到期望的教育效果，加深了学生和老师间的感情，深层次了解学生与家长最为关注的问题，让孩子在家里同样可以享受学校对他的关心与支持，使家校形成教育合力，是家庭和学校之间的粘合剂。真的太感动了，尤其是鲁主任的亲自来访太意外了。鲁主任在百忙之中抽出时间给予指导和关心，真是太感谢了!这种敬业精神与强烈的责任心和崇高的师德精神感染着每一位学生家长，望着鲁主任和马老师、宋老师远去的身影，我的视线模糊了……此次家访充分体现学校在学生成长教育方面发挥着重要的意义和作用。
鲁主任走后，我6岁10个月的儿子自言自语到，学校领导和老师那么爱我，以后我要好好学
习，不能打闹了，把我的爱给主任给老师，我顿时感受到老师的关心和重视，感受到集体温暖的力量让孩子增强他的自信心，增加他学习的动力，宽容并不是纵容，宽容是一种心胸，宽容是一种艺术，宽容更是一种智慧，宽容能挽救一个灵魂……
在这里，我要特别地感谢班主任马老师及各学科老师给孩子的关心和鼓励，在孩子刚入学时有一些不适应跟不上同学们的节奏，马老师和王老师、张老师等各科老师耐心正确清楚地帮助，不断地发现他的闪光点，建立信心，发觉学生的潜能，同时也实事求是地与家长沟通，不让掉队，及时发现学生心理发展动向所思所想，解开学生各种心结，学习做人。道德需要提示，人格需要完善，心理更要健康发展，最后才是知识的学习，最终应该成为全面发展的对社会有用的人。
感谢信英文
还要感谢全班同学的帮助使进步很快!
祝大家工作顺利，生活愉快!
写给学校的感谢信的范文 篇4
尊敬的学校领导、老师们、同学们、家长朋友们：
大家好!高考已经结束，同学们辛苦了!今年的高考大家是在风雨中度过，还好，你们的带班老师一直陪伴在大家身边，风雨同舟、乘风破浪、共同度过，所有的点点滴滴的让我们家长深受感动!
我叫何通海，是316班何浩源同学的家长，今天我只是作为一名普通的家长把自己与孩子一起成长的一些感受、心得与大家一起探讨、共同分享，如有不妥的地方请大家多多指正。
时间过得很快，一眨眼小孩已经高中毕业，回想当年初中的时候，对于小孩的教育问题，我们非常纠结，因为当时受店铺潮以及身边同学纷纷出国读书思想的影响，我的小孩完全否定中国的教育模式，认为应试教育非常不可取，这里我载录我小孩在初三的时候给我写的一封信里面的一段与大家分享：说点现实的吧!我亲爱的爸爸，你是否想过，读书为的是什么?现在我就给你一个熟悉而又陌生的问题，到底是为了什么?看开一点吧!人生就像一杯热水，你放在那里，它自然自己变凉，而有人却更加偏好喝冷的，初中三年，大概也是6000多小时，1000天再多一点，50位情同手足的同学，彼此高兴过着每一天，到最后，6张卷子，9个小时，在考试最后一天的下午5:10，大家再次离开座位，开始了自己人生新的旅程。那时的心情，想必你也有此体会，是啊!很容易的，这样就考散了一曾经一起玩耍
、一起学习的伙伴们，归根到底，我想再问你一个问题：读书真的是决定一个人的命运吗?……好吧!我承认我想去尝试世界上更好的风格，我也不想在这踌躇不前中死去活来地请求再给一次机会，每一个人都有自己的梦想，那又何必不去追寻呢!脚长在自己身上，我爱走我的路，谁也管不着。我把所有的希望都寄托在那本红的词典上，你问我平时时间都花在哪里?我明确告诉你，时间都花在那本书上!一句话不可否认：今天你所付出的不一定要明天就有回报，但是付出不会白费，它会在某一个时候重新闪耀着自己价值的光芒!钱学森说：为什么中国总是冒不出人才?答案是：“教育!”……写这么多，我也麻木了!你是否看得进去是问题，我也明确告诉你我的心里话：我的目标不是什么，而是国际化教程---国际班!……我们家有一面镜子，挂在墙上，照着镜子可以想到很多……爸爸，我长大了，我也有自己的思想，人生能有几次机会!人生能有几回搏?不是别的，我也是为了自己的目标，前进……