时间：40分钟  　满分：32分
一、基础知识(12分)
1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是(3分)(  )
(1)    这种情况，因此我们所有的人，无论是儿童还是成年人都牢牢地保留着对母爱的渴求，是不足为奇的。
(2)我爱你，因为你符合我的要求，因为你    你的职责，因为你同我相像。
(3)近日，美国敦促伊拉克执行决议，    伊朗向叙利亚运送武器。
(4)在疾病面前，医患双方是    、同舟共济的坚强同盟。
A．鉴于　实行　阻止　息息相关
B．由于履行阻碍休戚相关
C．鉴于履行阻止休戚相关
D．由于实行阻碍息息相关
答案　C
解析　(1)鉴于：考虑到；觉察到。由于：表示原因或理由。由后文的“这种情况”“因此我们所有的人”可知，此处应填“鉴于”。(2)实行：实际施行；指用行动来实现(纲领、政策、计划等)，实行的内容较抽象。履行：实践(自己答应做的或应该做的事)。由“你的职责”可知，此处应填“履行”。(3)阻碍：妨碍，使不能顺利通过或发展，不一定有意，如“阻碍生产发展，阻碍社会前进”；它有
名词用法，指起阻碍作用的事物，如“毫无阻碍”，“冲破阻碍”等。阻止：停止，使不能前进，指使停止，是有意的，对象可用于具体事物，如“阻止车辆往来”；也可用于抽象事物，如“不可阻止他的竞争心和上进心”。由后文“伊朗向叙利
亚运送武器”可知，此处应填“阻止”。(4)“休戚相关”有同甘共苦、利害一致
的意思，而“息息相关”不含此义；“息息相关”适用的对象比较广泛，可以指人，也可以指物，而“休戚相关”适用面比较窄，一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系，不能指无祸福可言的一般事物；“休戚相关”含有褒义彩，“息息相关”则是中性的。故此处应填“休戚相关”。父母与孩子之间的爱
2．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)(  )
①我梦想有一天，这个国家会奋起，真正实现其信条的真谛：“我们认为这些真理是不可理喻的——人人生而平等。”
②我之所以被人爱是因为我使对方快乐，而不是出于我自己的意愿——归根
结蒂我不是被人爱，而是被人需要而已。
③后来幼儿开始学走路、说话和认识世界，这时同母亲的关系就失去了一部分息息相关的重要性，而同父亲的关系开始重要起来了。
④动物的游戏，究竟是为了“演习”，为了“自娱”，为了“学习”，还是为
了“锻炼”？研究者们固执己见，众说纷纭。
⑤母亲应该相信生活，不应该惶恐不安并把她的这种情绪传染给孩子。
⑥父爱应该受一定的原则支配并提出一定的要求，应该是宽容的、耐心的，不应该是咄咄逼人和专横
的。
A．①②④B．①③④
C．②⑤⑥D．③④⑥
答案　B
解析　①不可理喻：没法跟他讲道理，形容蛮横或固执。不合语境。应为“不言而喻”。②归根结蒂：意思是归结到根本上。使用正确。③息息相关：呼
吸也相互关联，形容彼此的关系非常密切。此处强调“母子的忧喜、福祸相关联”，应为“休戚相关”。对象误用。④固执己见：顽固地坚持自己的意见，不肯改变。此处感情彩不当，应为“各执己见”。⑤惶恐不安：指内心非常害怕，十
分焦躁不安。使用正确。⑥咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪；也指形势发展迅速，给人压力。此处符合第一种意思，使用正确。
3．下列各句中，没有语病的一项是(3分)(  )
A．母亲热爱新生儿，并不是因为孩子满足了她的什么特殊的愿望，符合她
的想象，而且是因为这是她生的孩子。
B．父亲即使不代表自然世界，也代表人类生存的另一个极端。
C．生活中，像父亲这样每日奔波劳累、前景预期却并不乐观的普通人不在
少数。他们不仅要养家糊口，还要为儿女前途操心。
D．一个成熟的人最终能达到他既是自己的母亲，又是自己的父亲。他发展
了一个母亲的良知，又发展了一个父亲的良知。
答案　C
解析　A．关联词语搭配不当，应把“而且是”改为“而是”，与前面的“不是”呼应。B.关联词语使用不当，应把“即使……也……”改为“虽然……却……”。D.成分残缺，应在第一个“父亲”后加“的高度”，使之充当前面“达到”的宾语。
4．下列对文中语句的赏析，不恰当的一项是(3分)(  )
A．如果不是一个仁慈的命运在保护婴儿，不让他感觉到离开母体的恐惧的话，那么在诞生的一刹那，
婴儿就会感到极度的恐惧。(用“仁慈”修饰“命运”，
为后文写母亲无私的关爱作铺垫，形象地表现母爱的特点。)
B．他看到如果他吃东西，母亲就微笑；如果他哭泣，母亲就把他抱起来；
如果他消化好，母亲就称赞他。(这段话用排比的句式概括了婴儿成长中的特点，形象地写出了母亲对孩子深沉的爱。)
C．母亲是我们的故乡，是大自然、大地和海洋。(这句话运用了比喻的修辞手法，说明母爱是—种自然渊源，渲染突出了母爱的伟大、宽广、博大以及它的不可替代性。)
D．父爱应该受一定的原则支配并提出一定的要求，应该是宽容的、耐心的，不应该是咄咄逼人和专横的。(这里连用几个“应该”，表明这不是观察实验所得，而是从父母亲的职责上，从道义上，应该是这样的。)
答案　B
解析　“形象地写出了母亲对孩子深沉的爱”错，结合原文中总领的句子“他也开始学习同人打交道”可以得知，这里应该是形象地描述了孩子与人最初的交往。
二、类文阅读(15分)
阅读下面的文章，完成5～7题。
母爱的级别
毕淑敏
有人说：母爱是与生俱来的，因为母爱是我们理解爱的最好的范本和老师。我以为，错。爱是需要学习的，需要钻研、需要切磋、需要反复实践、需要考验、需要总结经验、需要批评帮助、需要阅读、需要讨论、需要提高、需要顿悟……总之，是需要一切手段的打磨和精耕细作的艺术。
与生俱来的只有动物的本能。人的爱，超越了血缘、种族、国界，它辽阔的翅膀抵达宇宙的疆界，这是地球上任何一种动物都不可能天然辐射的领域。所以，爱不是如同瞳仁的颜和身高的尺度，是一串基因决定的先天；而是后天艰苦琢磨的成长之舟。
印度狼孩的故事是一个动物母爱的典范之作。有时我想，假如是一个人类的母亲，得到了一只狼的幼
崽，将会怎样？一般情形下，怕是不会用乳汁哺育它长大的吧？这不但说明了动物母爱是盲目的，还说明如果单纯比较母爱的浓度，也许人还不如一只动物。有人会说：狼长大了会咬人，谁敢喂它？那么，一只小鼠，就会有人类的母亲用乳汁哺育它吗？答案也基本上是否定的。
母爱并不是爱的高级阶段，因为它仅仅是人类的一种本能。人类的婴儿接受母爱是被动的和无意识的。在感知的那一方面来讲，母爱首先是物质的，是生存的必要条件。如果没有母亲的乳汁和精心呵护，小婴儿根本就无法生存。所以，
母爱的早期阶段是分割界限不清晰的融合，它具有多方面付出的照料性质；高级阶段则升华为分离和精神的构建。世上有许多母亲，可以把属于动物本能的那一部分做得比较好，就是可以完成对子女的衣食住的补给和维护，但是对高级部分，就是超越一己，博爱人类——从血缘分离弥散扩展至广博的爱，就未必能及格以至优秀。
我们不时地听到某个母亲，因为孩子的学习成绩不好，竟把自己的亲生孩子殴打致死的事情。这是爱吗？很多人说这不是爱，因为她们本能地拒绝承认这是爱，在他们眼中，爱是纯正的和没有任何杂质污染的，包括爱是不能有失误的。但是我想说，假使把那位死去的孩子复活，问他或她，你的妈妈是否爱你，我想，他或她带着满身伤痕，也会说：妈妈爱……
因为母爱的初级阶段，就是如此盲目和自怜自恋的，她很可能不尊重孩子，难以清晰地界定孩子是另一个完整的独立个体。她把自己的感受和期望，强加在一个与她完全不同的人身上，就会酿成悲剧。这不但是生理上的，还有更深的心理上的痕迹。我要说，很多成人家庭不幸和性格上的缺陷，追溯起来，都和母亲只停留在低级阶段，未能完成向高级阶段的转化有关。单纯的、低级的母爱，是泥沙俱下糟粕和精华并存的原始状态。
在母爱的高级阶段，母亲要高屋建瓴地完成与孩子的分隔。她高度地尊重生命的不同个体之间的差异，帮助一个新的生命走向灿烂和辉煌。这种境界，即使是一个潜质优等的母亲，如果不经过修炼和学习，也是不容易天然达标的。如果将它比做一道闸门，我们将忧虑地看到——无数的母亲被隔绝在门的这边，只有少数优异的母亲，才能跨越这道对她们自身充满挑战的门槛，完成爱的本质的升华。既然母爱里包含着如此分明的严格界限，我们有什么理由坚持——母爱就是我们接受爱的完美楷模呢？
所以我宁可说，爱是没有天造地设的老师的，爱是无法无师自通的。爱很艰巨，爱要我们在时间中苦苦摸索。
5．下列对文章的分析，最恰当的一项是(3分)(  )
A．作者认为，母爱不是与生俱来的，与生俱来的只有动物的本能。母爱是
我们理解爱的最好的范本和老师。
B．在感知的那一方面来讲，母爱是物质的，是生存的必要条件。但是人的
母爱不如动物的母爱有浓度。
C．把亲生孩子殴打致死的母亲，也是爱孩子的。只是这种母爱是单纯的、
低级的，还停留在原始状态。
D．根据作者的观点，孟母应该是高级母爱的典型；而岳飞的母亲，教育儿
子“精忠报国”，但最终使岳飞屈死风波亭，则是低级的母爱。
答案　C
解析　A项，“母爱是我们理解爱的最好的范本和老师”错，由第一段“母
爱是与生俱来的，因为母爱是我们理解爱的最好的范本和老师。我以为，错”可知，这是作者反对和批
驳的观点。B项，“人的母爱不如动物的母爱有浓度”过于绝对，原文第三段是说“如果单纯比较母爱的浓度，也许人还不如一只动物”。
D项，“则是低级的母爱”错，岳飞的母亲也是高级母爱的典型。她让岳飞“精
忠报国”，爱人民，爱国家，“从血缘分离弥散扩展至广博的爱”。这就是高级母
爱的体现。另外，岳飞屈死风波亭并不能归咎于岳母。
6．根据文本回答，母爱的初级阶段和高级阶段有何区别？(6分)
答：_____________________　
答案　母爱的初级阶段，盲目和自怜自恋，可能不尊重孩子。母爱的高级阶段，高度地尊重生命的不同个体之间的差异，帮助孩子走向灿烂和辉煌。
解析　本题考查理解文章内容、归纳内容要点的能力。题干问的是“母爱的初级阶段和高级阶段有何区别”，即要把答题重点放到“区别”上。答案主要在
原文第六、七段，“因为母爱的初级阶段，就是如此盲目和自怜自恋的，她很可
能不尊重孩子”“在母爱的高级阶段，母亲要高屋建瓴地完成与孩子的分隔。她
高度地尊重生命的不同个体之间的差异，帮助一个新的生命走向灿烂和辉煌”。
在此基础上进行总结和概括即可。
7．阅读下面两则材料，结合文本，写出你对母爱的理解。(6分)
高尔基说：“爱自己的孩子，这是母鸡也会做的事。”
俗语说：“惯子不孝，肥田出瘪稻。”
答：_____________________　
答案　作者说，母爱并不是爱的高级阶段，因为它仅仅是人类的一种本能。这两则材料都说明了这个观点。母爱是普遍存在于动物界的，在没有理性指导的前提下，母爱往往会流于一种本能，而一味地宠，一味地给，一味地迁就，于是，悲剧便不可避免地出现，正所谓慈母多败儿。
解析　本题考查分析文本内容的能力。作答时，先总结出两则材料都表明了一个怎样的道理，再结合文本内容进行分析即可。如两则材料都说明低级阶段母爱的问题，这种母爱会产生一定的悲剧。
三、语言运用(5分)
8．阅读下面的文字和图片，完成题目要求。(5分)
北京时间2019年2月25日上午，第91届奥斯卡金像奖颁奖礼在美国洛杉