单词记忆表（初一）
nice —[ nais ]a. 很愉快的事
记忆方法：把泥巴抹在车子上是一件很愉快的事
meet —[ mi:t ]v. 遇见，相逢
分析：me—我et---外星人
记忆方法：我遇到一个外星人
question —[ 'kwestʃən ] n. 问题
分析：qu—“去”的拼音；es—“饿死”的拼音首字母； tion—“神”的谐音；
记忆方法：去恶死神是个问题
answer —[ ɑŋsə ]n. 答案；回答
分析：an ---“按”的拼音； s---外形像蛇； we---我们 r---外形像小草
记忆方法：按住一条蛇，让它回答为什么要破坏我们的草地
look —[ luk ]v. 看
分析：loo---外形像数字 100；k---外形像机
记忆：我看到 100 把机
telephone [ 'telifəun ] v.—电话
分析：tele---“希特勒”的谐音；phone---“疯”的谐音；
记忆方法：希特勒打电话给一个疯子
number [ 'nʌmbə ]n.—数 ； 数字
分析：nu---“奴”的拼音；m---“们”的拼音首字母；b---外形像数字 6； er---“儿”的拼音；
记忆方法：奴隶们的 6 个儿子都不会数数字
family [ 'fæmili ]n.—家庭
分析：fa---“发”的拼音； mi---“米”的拼音； ly---“老爷”的拼音首字母；
记忆方法：发米给家庭里的老爷
pencil [ 'pensl ]n.—铅笔
分析：pen——钢笔； ci——“吃”的近似拼音； l——“了”的拼音首字母；
记忆方法：钢笔吃了铅笔
eraser [ i'reizə ] n.—橡皮
分析：er---“儿”的拼音； as---“爱死”的拼音首字母； er---“儿”的拼音；
记忆方法：我儿子爱死你儿子的橡皮
ruler [ 'ru:lə ]n. —尺子
分析：ruler——“入了”的谐音；
记忆方法：把尺子放入了铅笔盒
case [ keis ] n.— 盒子
分析：ca——“叉”的近似拼音；se——“蛇”的近似拼音
记忆方法：叉一条蛇放入盒子里
dictionary [ 'dikʃənəri ]n.— 字典
分析：dictionary——“弟睡哪里”的谐音；
记忆方法：弟弟睡在哪里？睡在字典里！
exercise [ 'eksəsaiz ] v.——练习
分析：ex——“一休”的近似发音；er——“儿”的拼音；ci——“刺”的拼音；se——“蛇”的近似拼音；
记忆方法：一休的儿子在练习刺蛇。
baseball [ 'beisbɔ:l ] n.—棒球
分析：Ba—爸爸，s—死，e—鹅，ball——球；
记忆方法：爸爸用棒球打死了一只鹅
watch [ wɔtʃ ]n.—手表
分析：wa—“哇”的拼音，t—“她”的拼音首字母；ch—“吃”的拼音首字母；
记忆方法：哇，她竟然吃手表啦。
computer [ kəm'pju:tə ]n.—电脑
分析：com——网页，put—放，er—耳（朵）
记忆方法：打开电脑的一个网页，看到上面放着一个很大的猪耳朵。
key [ ki: ]n.——钥匙
分析：ke——“可”的拼音；y——“以”的拼音；
记忆方法：可以把钥匙给我吗？
call [ kɔ:l ]v.——叫做、打电话
分析：c——“吃”的拼音首字母；all——所有；
记忆方法：打电话人来帮忙吃掉所有的东西。
lost [ lɔst ] v.—遗失
分析：lo—10，st—手套。
记忆方法：她太粗心了，竟然已经丢了十付手套。
found [ faund ]v.—回
分析：fou—是否的“否”n—那的首字母，d—弟弟。
记忆方法：是否回了那个弟弟。
school[ sku:l ]n.学校
分析：s——外形像蛇；ch——“吃”的拼音首字母；oo——像两个鸡蛋；l——像数字 1；
记忆方法：一条蛇在我们的学校里偷吃了两个鸡蛋和一根油条
sister [ 'sistə ]n.—，妹妹。
分析：si—是，st--石头，er—儿
记忆方法：:妹们是石头儿里蹦出来的。
parent [ 'pɛərənt ]n.—父亲或母亲
分析：paren—“怕人”的拼音；t——外形像雨伞；
记忆方法：父母亲很怕陌生人，用雨伞遮着自己。
brother [ 'brʌðə ]n.—兄弟
分析：谐音：“不拉着”。
记忆方法：不拉着兄弟去玩。
friend [ frend ]n.—朋友
分析：f—疯，ri—日子拼音，end—结束
记忆方法：和朋友们一起疯玩的日子结束了；
grandparent [ 'grændpeərənt ] n.—祖父（母）
分析：gr--工人的拼音首字母；an—一个，d—弟弟，paren—怕人的汉语拼音。
telephone是什么意思 记忆方法：工人的一个弟弟，很怕见人，特别是我的祖父母。
cousin [ 'kʌzn ] n.—堂兄弟，表兄弟。
分析：cou—臭的近似拼音，si—死，n—几
记忆方法:：表弟身上能臭死好几个人。
daughter [ 'dɔ:tə ]n.—女儿
分析：da—大，u—杯子，gh—桂花的拼音首字母，te—特的拼音，r—忍的首字母。
记忆方法：桌子上的大杯子里有一束桂花，特别好看，我女儿忍不住伸手要拿。
picture [ 'piktʃə ]n.—照片；图画
分析：Pic—猪（pig）的近似拼写；tu——“兔”的拼音；re——“热”的拼音；
记忆方法：猪画的这幅兔子图画很热门。
dear [ diə ] a.——亲爱的
分析：d——“弟”的拼音首字母；ear——耳朵；
记忆方法：我那个亲爱的弟弟只有一只耳朵。
photo [ 'fəutəu ]n.—照片，相片
分析：ph—“泼猴”的拼音首字母，o—外形像球；to—介词“去”
记忆方法：一个泼猴（孙悟空）抱着球去照了一张相片。
table [ 'teibl ] n.—桌子
分析：ta—他，ble—伯乐
记忆方法：他每次看到伯乐都要站在桌子上.
chair[ tʃɛə ]n.椅子
分析：ch— — “长”的拼音首字母；air——空气；
记忆方法：我坐在长长的椅子呼吸空气
plant [ plɑ:nt ]n.—植物
分析：pl—漂亮的首字母，ant—蚂蚁
记忆方法：漂亮的植物上面，经常会有蚂蚁。
know [ nəu ]v.—知道；了解
分析：k—，no—不是，w—我
记忆方法：其实他知道，不是我的。
Math[ mʌθ ]n.数学
分析：ma— —“妈”的拼音；th——“图画”的拼音首字母；
记忆方法：妈妈教我用图画来学数学
video [ 'vidiəu ] n.—录像；视频
分析：vi—希腊字母的六，de—德国，o—足球
记忆方法：六个视频全都是关于德国队踢球的
thing [ θiŋ ] n.—东西；物
分析：th——“图画”的拼音首字母；ing——“鹰”的谐音；
记忆方法：图画上的这只鹰不像个东西。
floor [ flɔ:, flɔə ] n.—地板；地面
分析：f—拐杖，loo—100，r—草
记忆方法：爷爷用拐杖把地面上的 100 棵草给破坏了。
tennis [ 'tenis ]n.—网球
分析：ten—数字 10，ni—“泥”的拼音，s—外形像蛇
记忆方法：我用 10 个网球来打泥土中的这条蛇
sound [ saund ] v.—听起来
分析：sou—搜，nd—“脑袋”的拼音首字母；
记忆方法：你想搜查我的脑袋？这听起来像是个笑话吧！
sport [ spɔ:t ]n.—运动
分析：sp—手帕，or—或者，t—雨伞
记忆方法：手帕或者雨伞，都可以当作运动器材
interest [ 'intrist ] v.——感兴趣的
分析：in——在里面；te——“特”别的拼音；rest——休息；
记忆方法：在里面进行一次特别的休息，我相信你会很感兴趣的。
boring [ 'bɔ:riŋ ]a.—无聊的；令人生厌的
分析：bo – 像数字 60ring --- 铃声
记忆方法：那个人真无聊,电话都响了 60 声了还不接,真让人厌烦.
fun [ fʌn ]n.——玩笑、娱乐
分析：f——外形像拐杖；un——太阳（sun）的近似拼写；
记忆方法：你在开玩笑吧，太阳也需要用拐杖吗？
difficult [ 'difikəlt ] n.——困难的
分析：“地府告他”的谐音；
记忆方法：想在地府里告他是很困难的
watch [ wɔtʃ ]v.—观看；注视
分析：wa—哇，t—她，ch—吃的首字母
记忆方法：哇，看啊，她竟然在吃手表
great [ greit ] adj.—美妙的；大的
分析：复合词gr—工人eat—吃
记忆方法：工人在吃大餐的时候，喜欢听一些美妙的音乐。
banana[ bə'nɑ:nə ] n.香蕉
分析：ba— —“爸”的拼音；na— —“拿”的拼音；
记忆方法：这些香蕉很好吃，爸爸拿了又拿
tomato [ tə'mɑ:təu, tə'meitəu ]n.——西红柿
分析：“他妈头”的谐音；
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