小学生必读书草房子练习题 
一、填空题:   
1、草房子的作者是 曹文轩,他是北京大学的教授;他写的长篇小说还有草房子、山羊不吃天堂草 等; 
2、纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊的少年……这个“最英俊的少年”指秃鹤 ,因为他有金子般的心灵;秃鹤的本名叫
陆鹤,大家叫他秃鹤是因为
他是秃头;秃鹤所在的小村子,是个种了许多枫树的小村子;秃鹤因为秃头,所以不能参加汇操;秃鹤在屠桥中演 伪军连长-杨大秃瓢;
3.书中有个热爱土地的秦大奶奶, 秦大奶奶小屋前种的是艾;离开了油麻地小学的秦大奶奶,她常长时间地站在屋后眺望,她的眼睛已经昏花了;她两次落入学校边上的河水里,第一次是因为救落水女孩乔乔,第二次是因为 救油麻地小学里的一个落水的南瓜; 秦大奶奶最后是因为
捞南瓜而死去了;秦大奶奶一生最喜欢的的孩子桑桑剪下一绺头发伴随老人;
4、桑桑是油麻地小学校长桑乔的儿子,正如曹文轩所说的那样:“桑桑具有至高无上的神性,他是落入凡间的精灵;”他是作者童年的化身,也是作者对童年生活的回忆;;桑桑最喜欢的女老师是温幼菊,最喜欢的男老师是蒋一轮;桑桑是油麻地小学文艺宣传队的胡琴手;桑桑砸锅卖铁为的是为了卖钱买鸽子;桑桑扯了蚊帐做鱼网;后来桑桑生病了,桑桑得的病是鼠疮;在桑桑生病的这个期间,是女老师温幼菊直在鼓励他“别怕”; 夕阳正将红辉反射到天上,把站在砖堆顶上的桑桑映成了一个细长条儿,红辉与红砖的颜融在一起,将桑桑染成浓浓的土红……
5、鲜红的太阳还只剩下三分之一时,孩子们看见又一个人走了上断桥:杜小康
杜小康家曾经是麻油地最厚实的一户人家;只有杜小康有自行车,只有杜小康有一年四季的衣服;杜小康家因为家中出事,杜父大病一场,杜小康不得不含泪辍学,离开油麻地去放鸭子、摆小摊;杜小康和他爸爸从大芦荡回来后,送给桑桑5只双黄鸭蛋,这大概是杜小康从大芦荡带回来的全部财富; 
6、当纸月将书包里的东西都取出来查看时,脸一下子红了:在她的作文本下,压着桑桑的作文本;
7、红菱船的女主角是十八岁的姑娘 白雀;白雀的父亲是白三;
8、离板仓大约一里地,有条大河;大河边上有一大片树林,在林子深处,有一座古寺,叫浸月寺;
9、邱二爷这个人很可靠又厚道 ,与桑桑家关系最密切,邱二爷家一个极大的缺憾就是没孩子;邱二爷从邱大家过继来一个儿子叫细马 ;邱二爷生病了,他的儿子细马和桑桑一起挖柳树须子做中药,细马专挑白嫩白嫩的,黑的或红的一概不要;
10、玩捉迷藏的其他人都被杜小康叫到他家吃柿饼去了;杜小康草房子简介桑桑打麦场玩火;
11、朱小鼓和桑桑 在烂泥塘里打泥巴仗;蒋一轮对桑乔说:“细马最多只能读三年级;”是朱一世揭开了在酱油里掺水;细马买下了十只小山羊;
12、“这地是我的地她用手抚摸着地,就像那天她抚摸桑桑的脑袋; 经常被父亲认为是“没有是非观念”的桑桑,忽然觉得秦大奶奶也是有理的; 你也认为秦大奶奶的“有理”吗 联系艾地这一章的内容说说理由;.因为,地是她半辈子换来的一切 ;
13、油麻地小学是一的草房子;麻油地孩子们在冬天喜欢捉迷藏,其中一种叫贼回家;油麻
地人在冬天都喜欢把牛牵到屋子里睡觉,一是因为天冷,二是怕牛被偷;桑桑和杜小康在草垛边骑车,两人饿了就决定烤红薯吃,可是没想到草垛烧了起来,最后杜小康 先承认是自己玩火的;                  
二、选择题: 
1、秃鹤的光头从 C 年级开始不让人家摸 
A、一年级    B、二年级  C、三年级  D、四年级
2、小说第一、二、三、六、七章的小标题都有个共同的特点 D ;
A、地名  B、事情  C、象征物    D、人名
3、桑桑得了 B  病 
A、大脖子病    B、鼠疮    C、癌症  D、淋巴瘤
4、草房子曾获过B奖 
A、冰心文学奖    B、国家图书奖、
C、中宣部“五个    D、台湾民生报、国语日报等联合颁发的最佳读物奖
5、油麻地人对A 有这样的评价——“嘴里叼根屎橛子,那根麻花都不换” 
A 、白三    B、朱一世    C、桑乔      D、秦大   
6、让秃鹤最为骄傲是C   A、汇操  B、新学期小组活动  C、文艺会演  D、与细马打架
7、纸月的爸爸A    A、惠思僧人  B、蒋一轮    C、桑乔    D、不知道
8、秦大奶奶是B死的  A、救乔乔  B、救学校的南瓜  C、自杀 D、救自己养的小鸡
9、桑桑家视为“家宝”的东西是 C
A、黑鞭  B、猎  C、装奖状的小木箱    D、二胡
10、红门一象征什么A  A、富有  B、喜事    C、革命  D、没意义
11、 纸月临走前,送给桑桑的礼物是
C A.一只鸽子  B.一本书  C.一个书包D.一封信
12、 以下不是杜小康所为的是D ;
A.在学校门前摆摊卖货  B.和桑桑一起玩火  C.在芦场养鸭  D.捉迷藏时藏在棺材里
13、 以下不是桑桑所为的是C;
A.撕下蚊帐作渔网  B.拆卸柜橱作鸽子窝  C.偷走女同学的书本  D.帮细马柳须
14、为蒋一轮和白雀送信的孩子是
BA.秃鹤  B.桑桑  C.杜小康    D.纸月
15、头发一年四季油亮亮的,分头,但无一丝油腔滑调感,无一丝阔“小开”的味道,很分明的一道线,露出青白的头皮,加上鼻梁上架了一副眼镜,透出一股挡不住的文气,笛子又吹得好的是 B   
A.桑乔    B.蒋一轮  C.白三  D.杜雍和       
16、“身材高高的,非常匀称,只是背已驼了,浑身上下穿得干干净净,粽子大的小脚,拄着拐杖,一头银发;”这句话描述的是草房子里的哪个人物;B 
A、纸月的外婆    B、秦大奶奶    C、邱二妈    D、桑桑的妈妈     
17、油麻地有个小孩,他特别喜欢上课吃东西,仿佛不吃点东西,就无法上课,他说自己不吃点东西,脑子就不好使;他是A;  A.戚小罐  B.细  马    C.朱小鼓  D.李铜壶 
18、“豁嘴大茶壶”是 C;  A、周德发    B、吴天衡    C、刘一水  D、阿恕 
三、判断题:
1、细马很喜欢放羊;√
2、油麻地小学的老师交待各班同学不要去惹细马;√ 
3、细马想离开油麻地,他就去把自己的户口迁出来了;×
4、大水一个星期就退去了;× 
5、细马卖给桑乔十六棵树;× 
6、桑桑不喜欢吃红菱;  ×
7、杜雍和从鸭坊买下了六百只鸭子;× 
8、桑乔是油麻地人;× 
9、桑乔不在乎荣誉;× 
10、桑桑有撕纸的习惯,一个字没写好,就哗的撕掉;√ 
11、桑桑的胡琴是蒋一轮教会的;× 
12、桑乔领着桑桑去苏州城看病;√ 
13、桑桑的最后一个节目是带柳柳去看城门;× 
14、桑乔是一名校长,但不是一名导演;× 
15、一场不拉看排练的是桑乔;× 
16、蒋一轮的笛子能迷倒一片人;√ 
17、白三平衡能力很好;× 
18、杜小康总能做成许多孩子想做但做不成的事情;√ 
19、桑桑的病最后还是没治好;× 
20、桑桑没考上中学;× 
21、纸月因为被桑桑欺负了,所以冒雪回了家;×
22、秦大奶奶不搬家是因为她和秦大共同开垦了这一片土地;
  23、杜小康和桑桑一直是对手;×
24、油麻地小学的草房子是用一般稻草或麦秸盖成的;×
25、油麻地小学的草房子冬暖夏凉,既古朴又华贵;
26、在最炎热的伏天里将棉被棉衣拿到太阳光下来晒,这就叫“曝伏” ;
27、陆鹤的那顶白帽子是被桑桑戴在旗杆那个圆溜溜的木疙瘩上的;×
28、油麻地小学的汇操比赛获得了第一名;×
29、油麻地小学参加文艺汇演时的策略是:大人的戏,小孩来演,会收到意想不到的效果;
30、在红菱船担任女主角的是纸月;×
31、杜小康是自己不愿意上学,而细马是被迫停学和爸爸放鸭子的;×
32、戚小罐患有一种特殊的癫痫病;
33、秃鹤最终得到了大家的尊重;
34、纸月的学习非常好;
四、问答题:
1书中有个男孩子因为是秃子而被同学嘲笑,他叫什么名字后来他做了什么事情,赢得了大家的尊敬叫秃鹤;在大汇演的时候秃鹤却发挥出了重要的作用:他在学校选送的节目中成功
了扮演秃头伪军连长为学校争取了荣誉,他的努力和用心赢得了油麻地小学全体师生的尊重;
2你觉得桑桑是讲信用的人吗为什么这道题可以答是,也可以答不是;答是,是因为他一直帮蒋一轮传信,是守信用的;答不是,是因为他曾想偷看蒋老师的信;
3、桑乔说,“日后,油麻地最有出息的孩子,也许就是杜小康”你觉得杜小康是个怎样的孩子
杜小康家境富裕,是桑桑的同班同学,又是班长;他不但长得漂亮,学习还特别得好,经常帮助班级做好事;尽管他家最后没落了,杜小康也因此辍了学,跟着病弱的父亲离开油麻地去放鸭子、摆小摊……;但他仍然很坚强,很乐观,挫折给了他更多的财富;在与挫折较量的过程中,他成了强者,他诠释了男子汉的内涵;
4、你最喜欢草房子里的哪个人物为什么这道题也是开放的,只要能讲出理由,皆可;如,我喜欢秃鹤,因为他能战胜自卑,最终从自卑的阴影中走出来;
草房子佳句赏析:
1. 眼下的夏天,是地地道道的夏天;太阳才一露脸,天地间便弥漫开无形的热气,而当太阳如金
的轮子,轰隆隆滚动过来,直滚到人的头顶上时,天地间就仿佛变得火光闪闪了;河边的芦苇叶晒成了卷,一切植物都无法抵抗这种热浪的袭击,而昏昏欲睡地低下了头;大路上,偶尔有人走过,都是匆匆的样子,仿佛在这种阳光下一旦呆久了,就会被烧着似的;会游泳与不会游泳的孩子,都被这难忍的炎热逼进了河里;因此,河上到处是喧闹声;
赏析:运用拟人的修辞手法,将一切植物拟人化,生动形象的写出天气的干燥炎热;并且写孩子们一个一个游泳与行人匆匆的走,也侧面烘托出太阳的炎热难耐;写出了农村夏季风情的景;对太阳描写的一系列动词优美恰当,如:滚动、袭击、露……给文章添了文采;
2. 白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光.这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅,滑翔或做集体性的俯冲,拔高与穿梭;
赏析:运用拟人的修辞手法,将白鸽拟人化,赋予了它一系列人的动作:俯冲,拔高与穿梭富有情趣,引人入胜;生动形象的写出白鸽们飞翔时的形态,表达作者的喜爱之情;