永远不要给自己设限作文
永远不要给自己设限作文（精选6篇）
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的永远不要给自己设限作文，欢迎大家分享。
永远不要给自己设限作文 篇1
人总是在某个紧急的时刻，突然发现自己隐藏的潜能。比如妈妈能以不可能的速度从远处跑来，接住高空落下的孩子。比如你在一次重要的会议中记住了所有来宾的名字和长相。永远不要给自己设限，或许你能达到的高度比你想象的还要高。
一位音乐系的学生走进练习室。在钢琴上，摆着一份全新的乐谱。
“超高难度……”他翻着乐谱，喃喃自语，感觉自己对弹奏钢琴的信心似乎跌到谷底，消靡殆尽。已经三个月了！自从跟了这位新的教导教授之后，不知道，为什么教授要以这种方式整
人。勉强打起精神。他开始用自己的十指奋战、奋战、奋战……琴音盖住了教室外面教授走来的脚步声。
指导教授是个极其有名的音乐大师。授课的第一天，他给自己的新学生一份乐谱。“试试看吧！”他说。乐谱的难度颇高，学生弹得生涩僵滞、错误百出。“还不成熟，回去好好练习！”教授在下课时，如此叮嘱学生。
人生不设限账户管理办法学生练习了一个星期，第二周上课时正准备让教授验收，没想到教授又给他一份难度更高的乐谱，“试试看吧！”上星期的课教授也没提。学生再次挣扎于更高难度的技巧挑战。
第三周。更难的乐谱又出现了。两样的情形持续着，学生每次在课堂上都被一份新的乐谱所困绕，然后把它带回去练习，接着再回到课堂上，重新面临两倍难度的乐谱，却怎么样都追不上进度，一点也没有因为上周练习而有驾轻就熟的感觉，学生感到越来越不安、沮丧和气馁。教授走进练习室。
学生再也忍不住了。他必须向钢琴大师提出这三个月来何以不断折磨自己的质疑。
教授没开口，他抽出最早的那份乐谱，交给了学生。“弹奏吧！”他以坚定的目光望着学生。
不可思议的事情发生了，连学生自己都惊讶万分，他居然可以将这首曲子弹奏得如此美妙、如此精湛！教授又让学生试了第二堂课的乐谱学生依然呈现出超高水准的表现……演奏结束后，学生怔怔地望着老师，说不出话来。
“如果，我任由你表现最擅长的部分，可能你还在练习最早的那分乐谱，就不会有现在这样的程度……”钢琴大师缓缓地说。
哲理：人，往往习惯于表现自己所熟悉、所擅长的领域。但如果我们愿意回首，细细检视，将会恍然大悟：看似紧锣密鼓的工作挑战，永无歇止难度渐升的环境压力，不也就在不知不觉间养成了今日的诸般能力吗？因为，人总是有无限的潜能。
永远不要给自己设限作文 篇2
不给自己设限，我们的天空更辽阔，我们的人生更辉煌，我们的选择更多样。相反，我们一旦给自己设立一个界限，那我们冒险、拼搏、奋斗的动力也会被局限，因此为了让自己的生活更加缤纷多彩，我们就永远不要给自己设限，唯有这样我们前进的动力就会像活水一样源源不断。
我们总是会忍不住让自己蜷缩在一个安全领域里，倘若城堡外面有一点点的风吹草动，那我们就会变得畏畏缩缩、战战兢兢的，然后就再也不敢踏出自己的保护塔了，这难免会让我们形成懦弱、自卑、狭隘的性子。而倘若有时候外面的风雨淋湿了我们稚嫩的翅膀，那我们可能会深陷在绝望、无助、丧气的泥沼里无法自拔，这就会导致我们走向一条失意、失败的道路，这样的设定着实让我们觉得迷惘和无措。
关于感恩的句子可是请不要忘记，我们不是只适合生活在南方的橘树，离开了熟悉、适合的环境之后，我们不会变成苦涩不堪的枳，也不会沦为无人问津的物，所以面对未知我们千万不能害怕和退缩。相反，我们要不断鼓励、激励和勉励自己，然后从心底不断告诉自己：我们是人间自由飞翔的雄鹰，我们拥有无限的潜力和能力，因此为了领略更高、更远、更辽阔的风景，我们一定要不断挑战自己的极限，只有这样才不会辜负大好年华。
作为一个实力演员，彭于晏就是一个不给自己设限、不给自己画圈的人，为了更好的演绎各种荧幕角，为了更妙地展示不同荧屏形象，彭于晏总是会花费大量的时间和精力去逼迫自己学习和锻炼，他这种不服输、不敷衍、不应付、不逃避的性子很是令人敬佩。尤其是为了塑造好一个不同于自己文质彬彬、清秀温和、幽默风趣的硬汉角，彭于晏愿意耗
费九个月的时间去锻炼肌肉、增强实力、沉稳个性，他这种不拘泥于一格、不原地踏步、不吃老本的品质吸引了更多的忠粉。
人生是螺旋式的阶梯而不是四四方方的监牢，为了不让自己蜷缩在阴暗世界不见天日，我们一定要不断攀登、不断前进，只有这样才能体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的滋味。
是啊，世界这么大，机会这么多，我们一定要像天空中的飞机一样不断跨越屏障、不断超越极限、不断突破界限，只有这样我们才不会画地为牢、自我束缚。
永远不要给自己设限作文 篇3
不要小看残疾人，他们当中有很多人比正常人还要坚强。
力克胡哲就是这样，他是一个没有四肢，无手无脚，只有左下肢有一个“小鸡腿”的孩子。
在力克上小学的时候，经常被同学们嘲笑，但这并没有使力克放弃，他一直坚持着。力克虽然没有四肢，但是他会骑马、游泳、足球、打鼓。这就连我们正常人都不会做的事情，一个残疾人却可以做到，真是让我赞叹。
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正因为力克有着坚持不懈的精神，才会成为名人。
我觉得，在我们身上最缺乏的就是力克的那种乐观向上，不屈不饶的精神。我们为什么不能像力克一样用实际行动来表明自己能行。
这个故事让我懂得“人生不设限”的道理，也激励我奋发图强，永不言败。力克是我们的榜样，我们要向他学习。
永远不要给自己设限作文 篇4
在文章的开头我想问大家一个问题：假若有一天你没了双手双脚，你能做什么呢？我相信大部分人都会说“没有双手双脚什么也做不了。”
的确，失去双手双脚这种事情对于每一个正常人来说都是无法想象的。但是有一个人，他天生没有双手双脚。但是，他活的比正常人还要精彩。他是谁？他就是当今赫赫有名的残疾人演说家——力克胡哲。
力克胡哲从出生起就患有海豹肢症，天生没有手和脚，只有一个两个指头的小脚，他的父
jzzjzz亲看到儿子这幅模样被吓坏了，直接跑到产房外不停地呕吐，他的母亲也无法接受这一惨痛的事实，直到他三个月大的时候才敢抱他。
虽然，力克胡哲天生没有四肢，但是他的父母并没有放弃教他学习。五岁的时候，他的父亲开始教他如何用小脚打字，六岁时，他进入了当地一所普通小学就读，他的行动只能靠着电动轮椅，没有父母在身边，他难免会遭受同学的欺凌。那段时期他无数次想过自杀。但是在八岁那年，他第一次意识到了：人要为自己的快乐负责。
他是第一批进入主流学校的残障儿童，并获得压倒性胜利，成为了学校的学生会主席。被当地报纸评为勇气主席。后来，他开办了一所自己的公司。并成为了一位残疾人演说家，并且他的演讲是从来不分阶级的，从国家体育馆到巨蛋演出场，再到平民窟，。哪里都有他的身影，他用不同于寻常人的人身经历来鼓励大家，让许多人他的故事中得到启发，重新回人生的方向。但在这成功背后又有多少别人想不到的辛酸呢？那是日日夜夜的失败和努力。
卓刀泉中学力克胡哲的成功源自他对于人生的不设限，他不屈服于命运，不轻易给自己设定极限，他与别的正常人不同，正常人没有像力克胡哲的.这样经历，他们经常把目光放的那些曾经失
去和曾经的伤上，却往往忘记了自己现在拥有的东西。但力克胡哲不同，他的目光长远，珍惜自己现在拥有的，挑战自己曾经做不到的，最后得到了成功。
想必，力克胡哲的故事让你对于人生的一些困难，有了重新的思考和面对的勇气。有一句话不是这么说的吗？“不试一试，怎么知道自己不行呢？”
永远不要给自己设限作文 篇5
人生是一条不见边际的长河，没有他绕得开的过去，也没有他到不了的未来。他的广阔注定了要经历太多，我们无法决定下一秒它将去往的方向，所以不必紧张，从没有我们难以到达的地方。
是谁来自山川湖海，却囿于昼夜，厨房与爱。人们总是习惯于自己固有的一切，仿佛拥有的便是自己全部的世界，再也没有一丝空余，可以安放其他的想象。其实这不过是我们自己设下的限度，一切在这个限度内到此为止。固守着这条黄线不愿踏出一步的，不过是我们的怯意，对未知的怯意，对自己的怯意，这种怯意让我们误以为自己达不到，其实只是想不到罢了。
职业和身份带给了人们安稳平和的生活，但我们不该被他们束缚自己的灵魂。他们是正常生活中所扮演的角，可人生这一幕浓墨重彩的大剧，有谁说过不可以穿上多套戏服，客串所有的角。
现代社会不断向前发展，而单一的职业选择已经困扰了人类太长时间。在这个经济，科技，文化都在高速腾飞的新时代，我们不该再让职业成为束缚人才多方面发展的因素之一，年轻人具有广泛的兴趣，便可掌握广泛的技能，也就可以选择多个可以发展，想要发展的职业方向。