机密★开考前
贵州省2020年12月普通高中学业水平考试
语 文 试 卷 解 析 版
(后附学生版试卷)
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分,共36小题,考试时间150分钟,满分150分。
2.答题前,考生务必用黑字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,将条形码横貼在答题卡“考生条形码区”
3.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
第一卷选择题
选择题共35小题,每小题3分,共105分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
一、(45分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一项是
A.围(fēn)              静(bì)              图穷匕(jiàn)
B.守(kè)                哽(yè)              良不齐(yǒu)
C.粗(kuǎng)            晋(jié)              酩大醉(dǐng)
D.内(gōng)              美(bǐ)              手胝足(pián)
答案:B
解析:(xiàn) (yè) hòng
2.下列词语中,没有错别字的一项是
A.安详    辍学    漫不经心            B.寂漠    经络    沽名钓誊
C.疏落    崇高    惊世赅俗            D.渲泄    诀择    姹紫嫣红
答案:A
解析:“誊”改为“誉” “赅”改为“骇” “诀”改为“抉”
3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是
优秀的学生言辞通常都很    ,有时在课堂上会指出老师的错误,或者挑战老师的观点。虽然被当面      有时不是那么令人愉悦的,但是老师应该鼓励学生充分发表自己的不同意见。这既提高了学生的思辨意识,对老师自己也是很好的     
A.犀利    置疑    督促                B.锋利    置疑    督促
C.犀利    质疑    鞭策                D.锋利    质疑    鞭策
答案:C
解析:犀利:形容语言、文辞、感觉、目光等的尖锐锋利、话锋犀利。
锋利:意思是一指兵器、工具等尖而薄。
置疑:怀疑(用于否定)。
质疑:心有所疑,提出以求得解答。
督促:意思是监督催促。
鞭策:比喻严格督促使进步。
4.依次填入下列横线处的关联词语,最恰当的一项是
古今中外名留史册的一流教育家几乎都具有这样的共性:他们从来    关在自己的书房里闭门造车、空谈教育,    囿于个人之局部经验而沾沾自得,    在实践中去思考、去发现、去探索科学的教育规律。
A.不但    而且    所以                B.不是    也不是    而是
C.不是    而且    而是                D.不但    也不是    所以
答案:B
解析:不但......而且表示递进关系
不是......也不......而是属于双重否定旬,先否定再肯定,句子重点在肯定。
5.下列各句中,加点成语的使用正确的一项是
A.我就这样开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活,既责备自己,又想保全自己。
B.在婆婆面前,她是一个谨慎的媳妇,多年来婆媳之间相敬如宾,关系十分融洽。
C.大自然的巧夺天工,造就了梵净山如诗如画的美景,置身其中,真是令人陶醉。
D.那次在车站,突然发现站在面前的是我的小学同桌,虽说多年不见,依然一见如故
答案:A
解析:逆来顺受:对外面来的压迫或不合理的待遇采取忍受的态度。
相敬如宾:意思是形容夫妻间相处融洽,互相敬爱,像对待宾客一样。
巧夺天工:精巧的人工胜过天然形成的。
一见如故:初次见面就很相投,像老朋友一样。
6.下列各句中,没有语病的一项是
A.成书于春秋战国之际的《论语》,是记载孔子及其弟子言行。
B.毫无疑问,阅读经典作品可以提高我们的欣赏水平和生活经历。
C.我们生活在一个急剧变化的时代,每天都会接触到大量的信息。
D.上次征文大赛,语文课代表写了一篇将近2000多字的参赛作品。
答案:B
解析:“是记载孔子及其弟子言行”缺少宾语。
      提高......经历,搭配不当。
    “将近”和“多”重复啰嗦。
7.下列句子的表达,没有歧义的一项是
A.父亲看见儿子十分高兴。                B.青年学子要有远大志向。
C.迎面走来两个学校的学生。              D.他这个人其实很好说话。
答案:B
解析:A项既可以指父亲高兴,也可指儿子高兴。C项两个学校的学生既可以指两个学生,也可以指两所学校的学生。D项既可以理解为这个人很随和说话不刁难,也可以理解为这个人喜好说话
8.下列各句使用的修辞手法,依次判断正确的一项是
五岭透迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
②黄鹤之飞尚不得过,猿糅欲度愁攀援。
其间旦幕闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。
A.夸张    比喻    设问                B.对偶    拟人    反问
C.对偶    拟人    设问                D.夸张    比喻    反问
答案:C
解析:对偶    拟人    设问
9.下列语句的表述,得体的一句是
A.我们家家教一向很严,令尊总是教导我们清清白白做人,踏踏实实做事。
B.小王对朋友说:“以后有什么问题随时来请教我,我一定会鼎力相助的。”
C.昨日下午用餐时不慎将一本《中学生》遗失,请拾到者璧还,不胜感激。
D.毕业之后,学生常感念师恩,值此佳节之际,祝恩师身体健康,万事如意。
答案:D
解析:“令尊”是敬辞只能用于别人,应改为“家父”。“请教”和“鼎力相助”是敬辞只能用于别人。“璧还”敬辞,用于归还原物或辞谢赠品。属于白话体,用璧还一词就有些不伦不类了。
10.下列对联与文学作品的对应,错误的一项是
A.座上珠玑昭日月,堂前黼黻焕烟霞。——《红楼梦》
B.清风万顷托遗响,明月一江映残觥。——《兰亭集序》
C.一弹流水一弹月,半入江风半入云。——《琵琶行》
D.梁父吟成高士志,出师表见老臣心。——《三国演义》
答案:B
解析:清风万顷托遗响,明月一江映残觥。——《赤壁赋》
11.下列依次填入横线处的句子,最恰当的一项是
于是,    ,一会儿看到浓彩的锦霞,一会儿看到大泼墨的黑云。更多的时候,    。而有的时候,我们什么也看不到了,    ,这个烦躁的画家把整块画布都浸在洗笔的浑水里了。
①我们看到的是涂抹得不留空白的漫天乌云        天空已经消失在雨雪之雾里 
我们一会儿看到淡彩的白云
A.①②③          B.①③②        C.③①②        D.③②①
答案:C
解析:根据句式一致和就近的原则第一空应填③,根据“这个烦躁的画家把整块画布都浸在洗笔的浑水里了。”的语境最后一空只能填②。
12.对下列语段中必须删去的词语的判断,正确的一项是
苏轼一生为官仕途坎坷,学识渊博,天资极高,诗文书画通通②皆精。其诗清新豪健,
善用夸张、比喻,艺术表现③独具风格,与黄庭坚并称苏黄;其词开豪放一派,对后世有巨大影响,与辛弃疾一起并称苏辛;其文汪洋恣肆,明白畅达,与欧阳修并称欧苏;书法擅长行书、楷书,能自创新意,与黄庭坚、米带、蔡襄并称宋四家。
A.①②⑤          B.①③④        C.②③④        D.②③⑤
答案:A
解析:“为官”和“仕途”语义重复,“通通”和“皆”语义重复,“一起”和“并”语义重复。
13.下列名句的书写,有误的一项是
A.山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩                B.狗吠深港中,鸡鸣桑树巅
C.江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴            D.所守或匪亲,化为狼与豺
答案:B
雨巷赏析解析:“港”改为“巷”
14.下列文学常识的搭配,错误的一项是
A.《逍遥游》——庄周——战国              B.《锦瑟》——李商隐——唐代
C.《赤壁赋》——苏轼——宋代              D.《雨巷》——徐志摩——现代
答案:D
解析:《雨巷》——戴望舒——现代
15.下面短讯的标题,最恰当的一项是
2020年6月13日,是我国的第四个“文化和自然遗产日”,由省文旅厅主办的2020年文化和自然遗产日贵州主会场活动在省博物馆正式开幕。
今年的活动主题是“文物赋彩全面小康”,旨在切实做好2020年文化和自然遗产日宣传工作,体现文物抗疫的独特作用,全方位展现贵州文物保护利用工作的风采,营造保护文化遗产的良好氛围,进一步推动贵州文化和自然遗产保护事业走向深入。全省各市州、县在遗产日期间共筹备了85项线上线下活动。
A.今年的活动全方位展现了贵州文物保护利用工作的风采
B.第四个“文化和自然遗产日”活动在省博物馆正式开幕
C.体现文物抗疫的独特作用就是举行本次活动的目的
D.全省各地在遗产日期间开展了多项线上线下活动
答案:B
解析:根据新闻的人物+事件的概括方法,我们可概括出“第四个“文化和自然遗产日”活动”+“正式开幕”。
二、(21分,每小题3分)
(一)阅读下面的文言文,完成16~20题。
既罢,归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。
廉颇曰:"我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。且相如素
,吾羞,不忍为之下!"宣言曰:"我见相如,必辱之。”相如闻,不肯与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。
于是舍人相与谏曰:"臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎?臣等不肖,请辞去。”
蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。"相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其臣。相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”