第2课　诗两首
戴望舒　徐志摩
核心素养目标　1.语言：品味语言，鉴赏评价。2.思维与审美：(1)赏析意象、意境，理解作者情感；(2)评析反复手法，领会表达效果。
激趣导入　1.《雨巷》
一到阴雨的天气，天是湿漉漉的，地是湿漉漉的，让我们的心情不由得也有几分湿漉漉的。雨总是带给我们忧郁和哀伤，但这种微妙的情绪又很难准确把握和用语言传神地表达出来。然而“雨巷赏析雨巷诗人”戴望舒却非常成功地做到了这一点。下面，就让我们共同走进《雨巷》，一起去感受他笔下的忧郁和哀伤。
2.《再别康桥》
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”，一首带有淡淡哀愁的离别诗牵动了多少文人学者的心。徐志摩，他就这样悄悄地来，又这样悄悄地走了。诗人徐志摩是怎样一个人呢？让我们和徐志摩一起“再别康桥”，走进诗人内心。
1.《雨巷》全诗紧紧围绕“丁香一样的姑娘”，运用意象表情达意，请将最能体现意象特征和诗人情感的六个两字词语填入图中①～⑥处。