【国防教育⼿抄报】国防教育⼿抄报图⽚内容
国防教育重不重要?这个答案不⽤思考，同学们应该就会有⾃⼰的答案，邓⼩平同志说过，国家落后就会挨打，这⾥说的落后就有国防，国防不稳，⼀旦战争发⽣，我们的国门将会在敌国的铁蹄之下，这后果就难测了。下⾯是由店铺整理的国防教育⼿抄报，欢迎阅读。更多相关⼿抄报⽂章，请关注本栏⽬。
国防教育⼿抄报（⼀）
国防教育⼿抄报（⼀）
【国防知识】
2、我国国防的性质是什么? 我国国防的性质主要包括三个⽅⾯：第⼀，我国是社会主义国家，国家的⼀切权⼒属于⼈民，保卫祖国是全体中国⼈民的神圣职责，即我们的国防是全国⼈民的国防。第⼆，我们坚持独⽴⾃主的外交政策，奉⾏和平共处五项原则，我国的国防不受外国势⼒的影响，不与任何国家或国家集团结盟，即我们的国防是独⽴⾃主的国防。第三，我国属于发展中国家，永远不做超级⼤国，不搞霸权主义，我们不要任何国家的⼀⼨⼟地，也不允许任何国家侵占我国的⼀⼨⼟地。即我们的国防是积极防御的⾃卫型国防。
3、我国国防的职能有哪些? 主要表现在：保卫国家主权和领⼟完整，维护国家的独⽴和尊严；保卫⼈民的和平劳动和幸福⽣活，促进国家经济建设的顺利进⾏；巩固国家地位，维护世界和平，为⼈类发展进步做出贡献；通过国防⼯业、国防技术、新技术、新产品的开发使⽤，促进国民经济的发展。
4、什么是领⼟? 领⼟，泛指⼀国主权⽀配下的地球表⾯特定部分，包括陆地、河流、湖泊、内海、领海以及它们的底⼟和上空。我国领⼟陆地总⾯积约960万平⽅公⾥，陆地边界长达21900公⾥。
5、什么是领海? 领海，是指沿海国主权管辖下的与其海岸或内⽔相邻接的⼀定范围的海域。从海基线量起12海⾥的⽔域是我国的领海，它和陆地领⼟⼀样都是我国的领⼟。从海基线量起24海⾥邻接邻海的区域为毗连区，在毗连区内，我国可对违反中国法律的⾏为实施管理。从领海基线量起，向外200海⾥邻接领海的区域是专属经济区，沿海国对这⼀区域有管辖权。⼤陆架是领海以外，依其陆地领⼟
的全部⾃然延伸，直到⼤陆边外缘，最多不超过350海⾥。沿海国对⼤陆架的⾃然资源享有主权权利。我国对专属经济区和⼤陆架已⾏使主权权利。属于我国主权和管辖的海域有300多万平⽅公⾥，这就是祖国的海洋国⼟。
6、什么是领空? 领空，是指⼀国的陆地、河流、湖泊、内海、领海等的上空，为领⼟的组成部分，受该国的主权管辖，它国不得侵犯。
7、什么是国防政策?我国国防政策的基本内容有哪些? 国防政策，是根据国家的政治体制、经济基础、地理环境、国防关系等情况，对国家武装⼒量的建设和使⽤以及与国防有关的其他⽅⾯活动制定的准则。我国的国防政策服从和服务于国家的总政策，其基本思想是：国家独⽴⾃主、⾃⼒更⽣地建设和巩固国防，实⾏积极的防御战略，坚持全民⾃卫原则；国家在集中⼒量进⾏经济建设的同时，加强国防建设，促进国防建设与经济建设协调发展。具体讲，就是加强必要的国防⼒量建设，维护国家主权、领⼟完整和安全，争取和平稳定的国防环境，保卫⼈民的和平劳动，保证社会主义现代化建设顺利进⾏，坚持和平⾃主的防卫原则，永远不搞侵略扩张，在外交上奉⾏和平共处五项原则，与各国友好合作，不依附任何⼤国，不同他们结盟。
国防教育⼿抄报（⼆）
国防教育⼿抄报（⼆）
8、我国国防后备⼒量建设的指导思想和指导原则是什么? 第⼀、坚持在国家经济建设的⼤局下⾏动。国防后备⼒量建设必须与国⼒相适应，在经济振兴中发展，在服从⼤局中加强，这是和平时期国防后备⼒量建设必须遵循的指导思想。第⼆、坚持精⼲的常备军和强⼤的国防后备⼒量相结合。这是党中央为我国国防建设制定的⼀个极其重要的指导⽅针。常备军和国防后备⼒量是⼀个相辅相成、不可分割的有机整体。常备军的精⼲，有赖于后备⼒量的强⼤；后备⼒量的强⼤⼜需要常备军的发展和建设⽔平的提⾼。第三、坚持“控制数量、提⾼质量、抓好重点、打好基础”的⽅针。
9、什么是国防教育? 是指通过对全体公民进⾏⼀定的战争观、国家安全观、利益观以及国防知识的宣传教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，激发爱国热情，⾃觉履⾏国防义务。
10、国防教育包括哪些主要内容? 国防教育的主要内容包括：国防理论、国防历史和地理、爱国主义思想、⾰命英雄主义精神、国防法制、国防常识、国防科技知识、国防体育等等。
11、国防教育的⽬的和实质是什么? 通过开展国防教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，激发爱国热情，⾃觉履⾏国防义务。
12、在当前改⾰开放形势下，为什么要加强全民国防教育? (1 )可以提⾼全民国防观念，激励⼈们爱国之⼼和报国之志，把国家和民族的利益放在⾸位，⾃觉地关⼼和⽀持国防建设。(2 )可以振奋民族精
神，有效地防⽌和抵制各种腐朽思想的侵蚀，反对国际敌对势⼒的侵略、颠覆和渗透以及“和平演变”的阴谋，坚定建设有中国特⾊的社会主义信念。(3 )可以加深军政、军民之间的感情，更加⼴泛深⼊地开展拥军优属、拥政爱民和军民共建社会主义精神⽂明的活动，进⼀步加强军政、军民的团结。(4 )可以加强国防法制观念，⾃觉地依法履⾏兵役义务，保护军事设施。(5 )普及国防知识和军事技能，提⾼保卫祖国的本领。
13、什么是国防观念? 国防观念是⼈们对保障国家安全和发展所采取防务措施的思想观点的统称，是维护国家安危和民族兴衰的重要精神因素。
国防教育⼿抄报（三）
国防教育⼿抄报（三）
安全教育黑板报内容
14、为什么要提⾼全民的国防观念? 牢固的国防观念是⼀个国家现代⽂明的标志之⼀，也是全国⼈民必备的素质。它不仅是保卫国家利益的思想基础，⽽且是增强中华民族向⼼⼒、凝聚⼒的强⼤精神⼒量，在军事上能转化为战⽃⼒，在经济上能转化为⽣产⼒，在总体上有利于增强综合国⼒和国防潜⼒，捍卫和发展国家、民族的利益。因此，增强国防观念是加强国防建设的重要措施。
15、我们党和国家正确处理国防建设与经济建设关系坚持的⽅针是什么? 坚持国防建设与经济建设协调发展的⽅针。
16、实施科技强军战略，其核⼼内容是什么? 核⼼内容是把依靠科技进步提⾼战⽃⼒摆在国防和军队建设的战略位置。
17、我国《国防法》规定，中华⼈民共和国武装⼒量是由哪⼏部分组成的? 是由中国⼈民解放军现役部队和预备役部队、中国⼈民武装警察部队、民兵组成。
18、《国防教育法》规定我国国防教育的⽅针是什么? 全民参与，长期坚持，讲求实效。
19、我国法定的全民国防教育⽇是什么时间? 每年9⽉的第三个星期六。
20、《中华⼈民共和国国防法》规定，我国武装⼒量的任务是什么? 中华⼈民共和国的武装⼒量属于⼈民。它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫⼈民的和平劳动，参加国家建设事业，全⼼全意为⼈民服务。
21、《国防教育法》规定国防教育的地位和作⽤是什么? 是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚⼒，提⾼全民素质的重要途径。
22、《国防教育法》规定国防教育的原则是什么 ? 国防教育实⾏经常教育与集中教育相结合，普及教育与重点教育相结合，理论教育与⾏为教育相结合的原则。
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