1．(2017·山东、安徽名校联考，24，2分)在热带雨林中，植物有争地盘的习气，它们都是成成地盘聚。只需高大的乔木不成结队，彼此孤立，用根紧紧握住泥土，它们有本人的目标，努力朝天空的方向生长，直插云霄，它们懂得更广阔的天空才是本人生命的舞台。这给我们的人生启示是 ( D )
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【解析】植物靠成成地盘聚，努力为本人争得生命的舞台，这启示我们完成人生价值单靠个人的力量是不行的，要在个人与社会的一致中完成人生价值；高大的乔木努力朝天空的方向生长，启示我们完成人生价值必须充分发挥主观能动性，奋力拼搏，砥砺自我。③④符合题意；①②与题意不符。
2．(2017·吉林省吉林市调研测试，24，2分)经过几代航空人的努力，克服有数困难，我国从1970年中国第一架大型客机运－10开始研制，到2015年11月C919下线，和到2017年5月C919首飞成功，航空人和国产大飞机都迎来了最好的时期。这表明 ( B )
①社会提供的客观条件是人生价值完成的前提 ②事物发展的形状是前进性和曲折性的一致 ③完成人生价值需求充分发挥人的主观能动性 ④理论具有社会历史性
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【解析】材料“经过几代航空人的努力……航空人和国产大飞机都迎来了最好的时期”表明理论具有社会历史性，完成人生价值需求充分发挥人的主观能动性，③④符合题意；①材料没有表现，排除；事物发展的形状是量变与量变的一致，②错误。
3．(2017·广东惠州调研考试，23，4分)“新读书无用论”盛行于近几年，与以往不同，“新读书无用论”不是对读书本身的否定，而是对读书所带来的收益持否定态度，认为即使大学毕业也很难到专业对口的高薪工作。作为高中生，我们如今该当 ( C )
①改革现行的高等教育体制，教育要同社会与将来接轨
②创造良好的就业环境，为大学毕业生提供更多就业机会
③正确处理与社会的关系，在个人与社会的一致中完成个人的价值
④充分发挥主观能动性，建立正确的价值观人生的选择，全面进步个人本质
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【解析】作为高中生，我们如今该当充分发挥主观能动性，建立正确的价值观，全面进步个人本质，正确处理与社会的关系，在个人与社会的一致中完成个人的价值，③④符合题意；①②不是针对中先生而言的，与题意不符。
4．(2017·河南省豫南九校联考，23，4分)感动你我，感动中国。平凡生活中，总有一些人让我们由衷感动，总有一些事让我们暖和心肺。2017年2月8日，江西农村最美乡村教师代表支月英当选“2016年度感动中国人物”。36年来，支月英坚守在偏远贫困的山村讲台，从“支”到“支妈妈”，带出了1 000多名孩子，教育了大山深处的两代人。她的业绩表明 ( D )
①贵义贱利，寻求高雅的精神生活 ②志存高远，坚定共产主义远大理想
③崇德尚义，盲目保护人民的利益 ④知行一致，身膂力行发展教育事业
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【解析】材料中最美乡村教师彰显平凡大爱，激扬邪气表现了盲目保护人民众的利益，不计较个人利益得失，争当时期的楷模，身膂力行发展教育事业，③④符合题意；①②材料没表现。
5．(2017·湖南永州模拟考试，24，2分)他带着科技强国的希望，出国留学、工作，成为国际著名的航空地球物理学家。当得知祖国的呼唤，他放弃国外的优厚条件，义无返顾回国弥补我国在深海探测关键领域的技术空白，他惜时如金，彻夜达旦，用无私奉献、勇于担当的实践行动，把对祖国最深沉的爱融入生命的最初一刻。他就是全国优秀教师、吉林大学新兴交叉学科学部首任部长黄大年。这启示我们 ( A )
①要在劳动和奉献中完成人生价值 ②要在价值选择的基础上作出价值判断 ③要在个人与社会的一致中完成人生价值 ④要经过个人需求的满足完成人生价值
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【解析】黄大年为社会作出了贡献，完成了人生价值，这启示我们要在劳动和奉献中完成人生价值，①正确；价值选择是在价值判断的基础上作出的，②错误；黄大年为社会作出了贡献，完成了本人的人生价值，这启示我们要在个人与社会的一致中完成人生价值，③正确；“通过个人需求的满足完成人生价值”的观点错误，④不选。
6．(2017·广东广州一模，23)从完成人生价值的角度看，右侧漫画(作者：刘志永)强调的是 ( C )
①要坚持正确的人生方向，建立正确的价值观
②价值判断因人而异，应尊重不同的人生选择
③擅长捉住机遇，以免人生旅途的挫折
④不断反思纠错，在超越自我中完成价值
A．①③ B．②④
C．①④ D．②③
【解析】题干强调完成人生价值要不断修君子生方向，坚持正确的方向，①④符合题意；②与题干宗旨无关；③中“避免人生旅途的挫折”说法错误。
7．(2017·天津静海一中调研考试，28，11分)一个国家、一个民族的强盛，总是以文明昌盛为支持的，中华民族伟大复兴需求以中华文明发展繁荣为条件。
汉景帝第三子刘德非常喜欢儒学，但当时儒学还未成为正统，经过秦末的和平，典籍留存很少，读书人也是凤毛麟角，想恢复儒学谈何容易？刘德应时而起，将其毕生精力投入到了对中国文明古籍的搜集与整理当中。他不畏劳苦，身膂力行，脚印遍布洛阳、山东、河
北等地，从民间所得之书有《诗》《左传》《周官》《礼记》等多达几十种。他亲自参与了古籍的整理工作，重用名儒，广招学士，对所得之书进行研讨、整理。刘德整理古籍的态度极为严谨，对残缺不全、字异文非和不同版本的古籍，必组织儒进行研讨辨析、勘误订正、精心校理后，才整理成册。经过艰苦的校勘工作，刘德整理出诸如《诗》《书》等大批副本古籍，数量上超过了当时国家藏书，对后来西汉治国理政主导思想的确立产生了严重影响。
结合材料，运用价值的创造与完成的知识，阐明刘德搜集整理古籍对我们完成人生价值的启示。(11分)
【解析】 本题考查价值的创造与完成，可从坚定理想信心，在劳动和奉献中完成人生价值，在砥砺自我中完成人生价值等方面结合材料分析。
【答案】 亲自参与搜集整理古籍，在劳动和奉献中不断完成人生价值；(3分)依托民间资源和名儒学士支持整编古籍，在个人与社会的一致中完成人生价值；(4分)坚定理想信心，克服困难，用毕生精力严谨整理古籍，在砥砺自我中完成人生价值。(4分)
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